《長津湖》小學生觀后感1

昨天晚上我看了電影《長津湖》，它讓我知道了當時的解放軍戰士打仗的時候有多么的慘烈。里面講的是一名解放軍戰士伍千里，在當連長的時候去參加抗美援朝戰爭，后來在戰爭發生之前，他弟弟也在他不知道的情況下偷偷參了軍，首長知道后把他弟弟安排到了他們連。

當伍萬里在車站第一次看到死人的時候非常的緊張和恐懼，并且他們在去向前線運送電臺的半路上遇到了兄弟部隊正在遭受美軍的攻擊，他們便前去輔助他們的兄弟部隊。他們的神槍手河拿著槍打對方的基地，并且伍千里也在此發現了他弟弟伍萬里的優點，那就是他弟弟投手榴彈投的非常的準，一下子就炸掉了對方的一輛坦克。同時神槍手河拿著一把機關槍跟對方的機槍手在那里打來打去，后來由于河的槍法非常準，一下子打死了那個敵人。炮兵雷排長襯著這個機會拿著大炮發射了一發炮彈，轟隆隆那座塔倒了，并且上面的通信器也被損壞掉了。這下美軍的電聯系統就被破壞掉了。

看到雷排長移動標識彈的那一幕，雷排長被標識彈的那種熱量燙傷了許多地方，他的雙手已經沒法摸方向盤了，可是為了移動標識彈，他仍然在開著車。這時一枚炸彈飛來，炸彈的碎片崩到了他的上嘴唇上，瞬間他的上嘴唇就被灼傷了，緊接著又一枚炸彈飛來，他的車被炸飛，它被壓到了車子底下，看到他最后犧牲時的樣子，我的心痛極了！

抗美援朝戰爭最后獲得了很大的勝利，但是這卻是依靠著許多戰士犧牲自己寶貴的生命完成的，所以我們要珍惜現在的和和美好，緬懷先烈！致敬英雄！做熱愛祖國的好少年，努力學習，建設強大的祖國。

《長津湖》小學生觀后感2

電影長津湖之所以感人，之所以能觸動觀眾的心靈，是因為此次戰役意義重大！長津湖戰役是抗美援朝戰爭第二次戰役的東線部分，中國人民志愿軍第9兵團以巨大的傷亡代價將美國為首的“聯合國軍”徹底逐出了朝鮮東北部，同時也標志著麥克阿瑟“圣誕節攻勢”的徹底破產。

電影長津湖之所以感人，之所以能觸動觀眾的心靈，是因為電影所反映的情景真實！在零下40度無遮無蓋的野外陣地上，身著單薄的軍裝的志愿軍戰士，我們最可愛的人，為了戰役的勝利匍匐在雪地上紋絲不動，成建制的被凍死。此情此景，誰能不流下淚水。

回歸現實，我們該如何緬懷先烈？我認為，看了長津湖不能單單感動一陣子就完事，我們能學習的還很多！別的不說，單從文風這個小側面來說起吧。

長津湖戰役結束后，志愿軍第27軍幾萬人的總結才4頁半，文風樸實、總結精練，敵情分析一句話就把美軍戰術特點高度濃縮出來了，并且還有優劣態勢總結，非常務實。而如今，個別單位和地方，一個小小的處、科年終工作總結都10多頁，有的個人總結也七八頁，多是大話套話，華而不實。

文風和作風是成反比的，我們應該把有限的時間和精力放在實實在在的工作上，而不是推字敲詞，不能為了排比、對仗、華麗，浪費了一包又一包A4紙！

《長津湖》小學生觀后感3

去看電影《長津湖》了，哭得稀里嘩啦，又不敢大聲，抬眼偷看，許多人都在抹眼淚。“我也想去打仗。”“你去干嘛？我和大哥都把該打的仗打完了。”那時候的他們，想的是只要他們打完仗，他們的親人和朋友就不用打仗。是的，我們今天祖國的大好河山，繁榮昌盛都是無數革命先烈用自己的鮮血和生命換來的。

毛澤東說：“從現在來看，我們不能打，物資匱乏，從長遠來看，必須打。”“打一拳，省百拳。”“如果我們不打，我們的后代就得打。”英明的決策，鋪就了今天的幸福生活。大概的話是這樣說的，許多人無語凝噎，抽泣著……

看，我們能國慶長假，我們能開開心心的過每一天，是我們的先烈們自己的血肉之軀筑成的，他們的努力成就了我們今天的幸福生活。

“愿我們的后代都生活在和年代！”他們的愿望實現了，我們之所以能幸福生活，因為他們曾經的負重前行！如他們的愿，我們生在了一個和的國家，我們的幸福生活，是老一輩革命先烈用鮮血和生命賦予的，感恩那些先烈，他們用鮮血和生命賦予了我們一個幸福偉大的國家！

《長津湖》小學生觀后感4

今天和女兒一起看了《長津湖》，第一次見女兒看電影看哭了，看完電影，女兒反復問我的問題是：美國為什么要打仗，他們是和日本一樣嗎？

我想了又想，美國為什么要發動戰爭。我的直覺是，美國和日本不一樣。日本是侵略，美國是什么呢？

想來想去，大約，打仗對美國是一筆生意。畢竟一戰二戰美國因為戰爭發了財。于是，他要延續這種生意。畢竟，美國從未停止戰爭，盡管這些戰爭都是被他安排在別的國家的領土上，哪怕到了2021年，美國也才剛從阿富汗撤軍。

《長津湖》里，看著美國空中武裝對朝鮮的降維打擊、看著美國吃著肉蔬菜、喝著咖啡，而我們最可愛的人吃著凍得硌牙的土豆、看著美國陸軍的重型裝備，我和女兒都哭了，因為我們都理解了這場戰爭又是難打的戰爭、是代價巨大犧牲巨大的戰爭，是建立在無數先輩的血肉之上的戰爭！

《長津湖》里，看著美國的飛機射殺我們最可愛的人，我哭了。看著我們最可愛的人在轟炸信號塔那場戰斗里奇襲美軍，我也哭了。看到最后的總攻我還是哭了。

無論中國人還是美國人，每一名戰士都是有爸媽有家有血肉的個人。本來，我們的戰士該回老家或建房孝養父母或看娃輔導功課，回歸普通的茶米油鹽。本來，美國的戰士該在老家準備圣誕準備團聚。

然而，發動戰爭的美國決策者把美國戰士送到朝鮮戰場，而我們不得不卷入這場戰爭，保家衛國、粉碎美國的野心、粉碎美國接下來長驅直入的.幻想。

人命是戰爭的燃料！

美國決策者的野心是建立在眾多普通士兵的生命之上的，無論是美國士兵還是中國士兵，發動戰爭的美國決策者是有罪的。

《長津湖》里的戰爭場景格外真實，但我知道，創作者們其實還是弱化了戰場的殘酷，他們隱去了血腥場面，只以講述的方式呈現，也正是這場講述，我發現女兒哭了。

我想她是害怕的，我也問了她，她是害怕的。我想這害怕也算是一場教育，因為，戰爭就是如此的可怕，甚至于比這個還可怕。

《長津湖》里，我們最可愛的人付出了巨大的犧牲，吃不飽穿不暖，他們全憑的是保家衛國的決心，以令人無法想象的巨大毅力，不但已經全然不顧自我的饑寒，竟然還付出了巨大的戰斗力，對敵人發起了反攻。這是我們中國人的堅韌！正如火車上那場路過長城的場景。

綿延的萬里長城，宏偉壯麗且莊嚴，而我們的戰士過了長城過了國界，他們便要化身血肉長城，阻擊敵人于國境外。以生命為我們后輩筑起長久的和！

我邊看電影邊想，今日之安逸，全是先輩以血肉鑄成。所以，我們不光要把“珍惜和”刻印在骨血里，還要真的把“珍惜”二字付出實踐，從小事做起，從珍惜食物，從認真工作，從修身立德開始，好好做人，不辱先輩之忠烈！不負和二字之珍重！

勿忘歷史，緬懷先烈，珍惜和！

《長津湖》小學生觀后感5

國慶假期我看了《長津湖》這部電影。它講的是抗美援朝時，中國人民志愿軍第九兵團在極寒嚴酷的長津湖，堅守陣地，奮勇殺敵，打退了美國王牌部隊——美海軍陸戰隊第一師的悲壯故事。

最讓我感動的是雷公臨死前對戰友說的話：“不要把我留在這里！”長津湖戰役，美軍投下了一顆信號彈，只要讓轟炸機對準信號彈的地方投彈，就可以炸死很多中國士兵。雷公為了保護戰友，獨自開車把信號彈引開，但他自己也壯烈犧牲。他臨死前說的那句話，沒有后悔，因為中國軍人不怕死！但中國軍人愛國更愛家，所以他讓戰友記得帶他回家！

最讓我震撼的是“冰雕連”！由于戰事緊急，棉衣數量嚴重緊缺，第九兵團就在這樣餓凍交加的情況下，與美軍浴血奮戰了十余個晝夜。偏偏，那年的長津湖迎來的百年不遇的極寒天氣，最低氣溫逼零下40度。在一個極寒之夜的潛伏之后，整個連都凍死在了陣地上。直至生命的最后一刻，英雄們還依然保持著緊握步槍的戰斗姿勢。

當美國軍隊路過這里時，發現中國軍隊的槍口正對著他們，他們立刻下車警戒，等了很久才發現，中國軍人已經全部凍成了“冰雕”。美國軍人都忍不住向“冰雕連”致敬，感慨：“有這種決心的軍人，誰能打得贏？”而中國軍人的決心只為了：不讓子孫后代再經歷戰爭！

革命烈士用生命為我們換來了今天的幸福生活！在沒有戰爭的年代，我們要不忘歷史，砥礪前行，為祖國的繁榮富強繼續努力奮斗！讓幸福的火種一代代傳遞下去！

1.小學生觀看長津湖觀后感范文（五篇）

小學生看《長津湖》觀后感1日，電影《長津湖》在全國熱映，電影以長津湖戰役為背景，展現了軍隊的愛國情懷、對黨和的無比忠誠，生動詮釋了偉大的抗美援朝精神。百年間，一代代中國黨人風雨兼程、砥礪奮進，團結帶領戰勝一個又一個艱難險阻，創造一個又一個人間奇跡，我們要從百年黨史中感悟偉力，深刻理解黨的理論、信仰和宗旨。小學生看《長津湖》觀后感2我看完《長津湖》這部電影后，熱淚盈眶，眼淚一直在眼睛里打轉，可...查看更多

2.小學生長津湖觀后感300字左右范文（五篇）

小學生長津湖電影觀后感300字1“如果這場仗我們不打，就是我們的下一代打”這是今天我看的電影《長津湖》里一位解放軍叔叔說的一句話。這讓我知道我們今天祖國的繁榮昌盛，和富強；是戰爭年代，許許多多偉大的中國人民解放軍戰士，用鮮血和生命還有頑強的、悍不畏死的革命精神為我們鑄就的。爸爸說：“抗美援朝，是我國對抗外敵入侵的最偉大的戰爭之一”。在那么極端嚴寒的自然條件下，在缺衣少食的困境中；解放軍成士懷著必...查看更多

3.小學生長津湖觀后感400字范文（五篇）

小學生看長津湖的觀后感400字1國慶假期，媽媽帶我去電影院看電影，電影的名字叫長津湖。電影講的是一個震撼人心的故事——抗美援朝。此時電影院人山人海，座無虛席。我和媽媽直接被觀眾“擠”到了角落里的座位上，看來，這部電影很受歡迎。現在來比一比美國軍隊和志愿軍軍隊。當時，美國的鋼產量是中國的140倍，美國的戰斗機密密麻麻地在空中飛行，像一排排巨型的大雁，讓人看了膽戰心驚。坦克就很霸道了，在凹凸不的路上...查看更多