一、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年最低錄取位次統(tǒng)計(jì)

1、2021年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為431分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為141028;

2、2021年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為417分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為237897;

3、2021年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為319分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為134738;

4、2021年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為265分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為326434;

5、2021年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為260分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;

二、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年最低錄取位次統(tǒng)計(jì)

1、2020年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為454分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為60793;

2、2020年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為444分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為61798;

3、2020年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為428分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為104104;

4、2020年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為395分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為119941;

5、2020年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為327分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為62900;

三、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年最低錄取位次統(tǒng)計(jì)

1、2019年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為486分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為51462;

2、2019年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為407分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為204271;

3、2019年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為387分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為211161;

4、2019年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為382分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為55632;

5、2019年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為287分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為22782;

四、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹和師資力量

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1999年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立、廣東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校，是高水高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃B檔建設(shè)單位。 學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學(xué)和1994年成立的順德永強(qiáng)成人學(xué)院。2002年，廣東順德師范學(xué)校和順德成人衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校合并到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校遷入位于德勝東路的新校園。學(xué)校按照“起點(diǎn)高、體制新、有”的辦學(xué)要求，堅(jiān)持以高等性統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)性，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求辦學(xué)，確立“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出”的辦學(xué)理念，秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓(xùn)。在“以貢獻(xiàn)求支持，以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下，以智慧化、國(guó)際化、法治化、市場(chǎng)化為重點(diǎn)全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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