一、廣東職業技術學院有幾個校區

廣東職業技術學院有禪城、高明、南海三個校區。

二、廣東職業技術學院哪個校區最好及各校區介紹

廣東職業技術學院地址：

禪城校區：廣東省佛山市禪城區瀾石二路20號
高明校區：廣東省佛山市高明區西江新城學府路8號
南海校區：廣東省佛山市南海區官窯教育路31號

三、廣東職業技術學院簡介

廣東職業技術學院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業學校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學校，2000年被評為國家級重點中專學校，2001年升格為廣東紡織職業技術學院。2012年，經廣東省人民政府批準，學校更名為廣東職業技術學院。學校現有禪城、高明、南海三個校區，校園總面積1224畝，固定資產總值約超過8億元，圖書館各類藏書達到80余萬冊。目前設有8系1院2部，即紡織系、輕化工程系、服裝系、藝術設計系、機電工程系、信息工程系、經濟管理系、應用外語系、馬克思主義學院、公共課教學部、繼續教育部。學校開設了93個專業及方向，校內外實訓基地220多個，在校生17500人。聚志愿2020中國高職專科專業大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一！http://www.ahfz001.com

強校奮發有為

2009年學校率先提出“專業融入產業、教學融入企業”的職教辦學理念，圍繞“興基礎、重技術、強技能”的人才培養理念，培養具有再學習能力和崗位創新創業能力的高素質技術技能人才，形成政府主導、學校主體、行業指導、企業參與的辦學模式。十九大以來，學校認真貫徹落實全面從嚴治黨要求，以黨建帶動各項工作發展，緊緊抓住粵港澳大灣區經濟發展契機，2018年7月，廣東職業技術學院第一次黨代會提出了把學校建成紡織服裝類一流高職院校的目標。堅持“質量立校、人才強校、興校、和諧揚校”的發展戰略，主動適應區域經濟發展方式和產業結構調整，密切人才培養與現代產業的對接，開展人才培養模式的改革，形成了現代紡織技術專業“項目引領、產學互通”、服裝設計專業“三線互嵌、工學交替、螺旋遞進”、計算機網絡技術專業“三元互嵌、項目紐帶”、藝術設計類專業“以產定學、精英篩選、項目課程”等典型人才培養模式。學校通過開展“一專業一模式、一課程一臺”等專業建設與教學改革系列措施，取得了豐碩的教學成果。目前獲中央財政支持及國家級重點專業6個，“十三五”省級品牌專業8個（其中省級一類品牌2個）、省級示范和重點專業9個，國家級、省級精品課程和優質課程12門，中央財政支持及省級以上職業教育實訓基地13個，省級教學成果二等獎7項，國家級省級技能競賽屢獲佳績。此外已建成一批校級重點專業及百門網絡課程。學校先后獲得“全國紡織服裝教育先進集體”、“中國紡織服裝行業人才建設先進單位”、“中國國際大學生時裝周人才培養成果獎”等榮譽稱號。

學校在全省高職院校中具有較強的科研實力和社會服務能力。學校科研和社會服務工作碩果累累，建立了廣東省數字化紡織服裝工程技術研究中心、廣東省高校數字化紡織服裝工程技術開發中心和數字化紡織服裝協同創新發展中心等一批省級科研臺，主持承擔了國家自然科學基金、廣東省重大科技專項、粵港關鍵領域重點突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進步一等獎項、香港桑麻紡織科技獎一等獎1項、中國紡織工業聯合會科學技術進步二等獎1項。學校依托豐富的辦學資源和深厚的行業背景，牽頭組建廣東紡織職業教育集團，打造產學研一體合作模式。學校積極面向社會開展職業技能鑒定和專業培訓，累計完成社會培訓約19.38萬人次，助推廣東紡織業轉型升級。

打造創新創業臺，推進優質就業成果顯著。學校努力打造優質就業服務臺，推進就業創業教育，引導崗位創業和自主創業。30多年來，學校培養了4萬多名畢業生，他們奔赴全國各行各業建功立業。畢業生良好的職業素養和扎實的專業技能得到用人單位的普遍好評和認可，為珠三角、廣東省乃至全國的經濟建設提供了強有力的人才支持。多年來，畢業生就業率穩居全省高校前列，在實現充分就業的同時不斷推進優質就業，先后榮獲首屆全國高等職業院校就業“星級示范校”、中國紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業工作先進集體”、廣東省大學生創新創業教育示范校等榮譽稱號。