2025年廣東高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)及志愿模式分析

更新：2023-09-21 01:51:36 高考升學(xué)網(wǎng)

每個(gè)省份的高考志愿模式都不同，填報(bào)院校的數(shù)量和專業(yè)數(shù)量也不同，所以考生需要提前準(zhǔn)備好高考志愿的填報(bào)方式。2022年廣東高考志愿填報(bào)具體政策還未公布，2022年政策預(yù)計(jì)和2021年政策類似，下面是2021年廣東高考志愿填報(bào)政策及填報(bào)指南，可以供參考！

一、廣東高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)

本科批

一共有45個(gè)院校專業(yè)組，分為院校專業(yè)組1、院校專業(yè)組2.......院校專業(yè)組45

每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)

專科批

一共有45個(gè)院校專業(yè)組，分為院校專業(yè)組1、院校專業(yè)組2.......院校專業(yè)組45

每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)

2025年廣東高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專業(yè)及志愿模式分析

二、廣東高考志愿填報(bào)政策及填報(bào)指南

日前，廣東省教育考試院發(fā)布了《廣東省2021年普通高等學(xué)校志愿填報(bào)指南》，對(duì)今年新高考的志愿填報(bào)工作進(jìn)行了安排和指引。相比去年，今年的廣東高考首次采取了專業(yè)組投檔錄取模式，且廣東本科高校將不再設(shè)置高分優(yōu)先投檔線。同時(shí)，行志愿投檔中，所有考生、所有本科高校（專業(yè)）均實(shí)行一次性投檔。省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，每年高考都有高分“落榜”的遺憾，為提高錄取率，建議考生考慮“服從調(diào)劑”。

五種情況可能導(dǎo)致退檔

最優(yōu)的高考志愿填報(bào)策略，將會(huì)最大限度地利用高考的分?jǐn)?shù)，從而使自己能夠進(jìn)入理想的大學(xué)。然而，每年高考還是有高分“落榜”的遺憾。要想不退檔，那就要先了解什么情況可能導(dǎo)致退檔。

“我們總結(jié)年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)一般退檔主要分為五種情況，即低分退檔、不服從專業(yè)調(diào)劑退檔、招生專業(yè)計(jì)劃錄取滿額退檔、體檢不合格或報(bào)考專業(yè)受限退檔、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有不良記錄退檔。”省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

該負(fù)責(zé)人解釋，低分退檔主要是因?yàn)樵谕稒n時(shí)，各高校是在錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行投檔，擇優(yōu)錄取。例如在實(shí)行順序志愿（非行志愿）的高校投檔時(shí)，部分高校實(shí)際投檔人數(shù)會(huì)超過(guò)計(jì)劃數(shù)，此時(shí)就會(huì)出現(xiàn)退檔。此外，一些熱門(mén)專業(yè)考生“扎堆”，當(dāng)考生所填報(bào)的專業(yè)落選，又沒(méi)有填“服從調(diào)劑”，也會(huì)出現(xiàn)被退檔的情況。

高校在招生時(shí)是按照計(jì)劃錄取的，超額時(shí)就會(huì)將分?jǐn)?shù)較低或后繼志愿的考生予以退檔。“例如行志愿投檔后，當(dāng)院校在專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行專業(yè)分檔時(shí)，熱門(mén)專業(yè)很快滿檔，分?jǐn)?shù)較低又不服從調(diào)劑的考生，就可能會(huì)被退檔。”該負(fù)責(zé)人說(shuō)。

“還有一種比較不太引人注意的情形就是體檢不合格或報(bào)考專業(yè)受限退檔。”該負(fù)責(zé)人表示，《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》明確規(guī)定，一些專業(yè)有相應(yīng)的身體要求，如果體檢不合格或身體受限就會(huì)被退檔。如熱門(mén)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)，就不適合“不能準(zhǔn)確在顯示器上識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各顏色中任何一種顏色的數(shù)碼、字母者”的考生報(bào)考；斜視、嗅覺(jué)遲鈍、口吃者，就不宜就讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)。另外，高校錄取還會(huì)參閱考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。如果這方面不合格，也可能會(huì)被退檔。

所有高校均按專業(yè)組志愿一次性投檔

為了能夠成功“上岸”，考生們?cè)撚心男┬枰⒁獾牡胤侥兀吭撠?fù)責(zé)人表示，建議考生做到“五要看”。

首先，要看政策文件，了解規(guī)則。“特別提醒考生的是，今年廣東本科高校將不再設(shè)置高分優(yōu)先投檔線，也就是說(shuō)，以往高優(yōu)線上考生的‘保護(hù)傘’沒(méi)有了。”該負(fù)責(zé)人解釋，今年廣東的行志愿投檔時(shí)，所有考生、所有本科高校（專業(yè)）均按照院校專業(yè)組志愿實(shí)行一次性投檔，投檔后，不論檔案是否找到合適的“下家”，均視作考生已經(jīng)完成了本批次行志愿投檔。如果不幸被退檔，也不會(huì)再進(jìn)行補(bǔ)投，而只能等所有考生正式投檔錄取結(jié)束后，如果高校有缺額計(jì)劃，再走“征集志愿”這條路。“因此，建議考生、家長(zhǎng)要謹(jǐn)慎選擇，爭(zhēng)取一次性投中，慎重考慮‘不服從調(diào)劑’。”該負(fù)責(zé)人表示。

其次，要看自己的成績(jī)排位，幫助準(zhǔn)確定位。“在某種角度來(lái)看，排位比分?jǐn)?shù)更加重要。”該負(fù)責(zé)人表示，高校錄取時(shí)如果招生計(jì)劃沒(méi)有大調(diào)，基本上排位對(duì)相對(duì)穩(wěn)定。今年省教育考試院還將繼續(xù)公布1分1段人數(shù)的統(tǒng)計(jì)情況，供考生、家長(zhǎng)參考。

“考生和家長(zhǎng)還要看往年的投檔情況，這對(duì)于幫助選擇學(xué)校專業(yè)是很有幫助的。”該負(fù)責(zé)人介紹，今年的《廣東省2021年普通高等學(xué)校志愿填報(bào)指南》詳細(xì)公布了2020年在粵招生各院校各專業(yè)的詳細(xì)錄取情況，“建議考生和家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)比，按照‘沖’‘穩(wěn)’‘保’的思路填報(bào)志愿，把最想去的院校專業(yè)放在前面，同時(shí)要注重形成合理梯度。”

最后，考生和家長(zhǎng)還要看招生專業(yè)目錄，知曉招生計(jì)劃。“需要提醒考生的是，只有在《廣東省2021年普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》中有的院校和專業(yè)才能填報(bào)。”該負(fù)責(zé)人表示，考生和家長(zhǎng)還要看高校的招生章程，了解招生需求，避免填報(bào)不適合自己的院校和專業(yè)。

建議考生考慮省外院校及服從調(diào)劑

那么，究竟該怎么科學(xué)填寫(xiě)志愿表呢？該負(fù)責(zé)人表示，科學(xué)填報(bào)有三大方法，首先要拓寬志愿范圍，增加錄取保險(xiǎn)系數(shù)。“總體來(lái)說(shuō)，考生在填報(bào)志愿時(shí)，要注意‘冷熱’結(jié)合，注意外省與本省院校結(jié)合，正確對(duì)待服從調(diào)劑。”該負(fù)責(zé)人表示，填報(bào)時(shí)，一定要注意處理好五大關(guān)系。

考生要正確處理報(bào)考“冷門(mén)”與“熱門(mén)”院校專業(yè)及關(guān)系，處理好省內(nèi)院校與省外院校的關(guān)系。“建議考生和家長(zhǎng)不要集中扎堆在省內(nèi)院校，應(yīng)該是本省、外省結(jié)合，擴(kuò)大分布面，增加錄取機(jī)會(huì)。而且就年畢業(yè)生的情況看，絕大部分在外省讀大學(xué)的廣東籍學(xué)生都能回到廣東工作。”該負(fù)責(zé)人表示。

此外，考生、家長(zhǎng)還應(yīng)正確處理好個(gè)人志愿與“是否服從調(diào)劑”的關(guān)系、各批次錄取院校之間的關(guān)系，“從提高錄取率的角度出發(fā)，我們建議考生應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)‘服從調(diào)劑’，同時(shí)，建議考生盡量把所有能填的志愿欄都填滿，不要留空白。”對(duì)于在各批次錄取最低控制線左右的考生，該負(fù)責(zé)人建議考生要處理好線上與線下的關(guān)系。“既要大膽，又要謹(jǐn)慎。避免熱門(mén)院校，同時(shí)要積極留意征集志愿的信息。”

此外，還要注意志愿搭配，適當(dāng)拉開(kāi)梯度；注意縱橫比較，多多聽(tīng)取各方意見(jiàn)。“建議家長(zhǎng)和考生多多聽(tīng)取高三年級(jí)班主任和老師的意見(jiàn)，他們能夠給考生提供縱向和橫向的分析比較，給出一個(gè)相對(duì)客觀的定位。”該負(fù)責(zé)任人表示，“考生和家長(zhǎng)應(yīng)多多挖掘老師這個(gè)‘寶藏’。