轉專業簡單來說就是學生由原專業轉入另一專業學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規定會有很大的差別。如果你想大學轉專業，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業的門檻！以下是嘉應學院轉專業政策規定及條件，供考生參考。

一、嘉應學院轉專業政策規定及條件

不能轉專業的情形：
1.藝術類、體育類學生不允許跨類別轉專業；
2.聯合培養、合作辦學、定向生、免試生、普通專升本、第二學士學位學生不能申請轉專業；
3.已有轉專業或轉學經歷的、正在休學、保留學籍、已達到退學條件、身體條件不符合申請轉入專業的體檢標準、無正當理由拖欠學費的學生不能申請轉專業；

二、嘉應學院簡介

嘉應學院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬全日制公辦本科高校，位于國家歷史文化名城、葉劍英元帥故鄉、著名革命老區、全域屬原中央蘇區——廣東省梅州市，是廣東省碩士學位授予立項建設單位、廣東省創建國家教師教育創新實驗區建設高校，建有廣東省博士工作站、廣東省博士后創新實踐基地。

學校現面向22個省（自治區、直轄市）招生，有普通全日制學生2.5萬余人，成教學生萬人。學科涵蓋文學、理學、工學、法學、醫學等11個學科門類，有省級重點學科7個；本科專業63個，有國家級和省級專業37個。學校設江北、江南、程江、黃塘4個校區，校園占地面積1400畝，建筑面積70萬方米，教學儀器設備總值3億多元，紙質藏書260多萬冊，是求知治學的理想園地。

——歷史悠久，明顯。學校前身是創辦于1913年的梅縣縣立女子師范學校（梅州在清朝時稱嘉應州，嘉應學院由此得名），至今已有111年的辦學歷史。2000年升格為本科院校，2006年以“良好”等級通過教育部本科教學工作水評估，2017年通過教育部本科教學工作審核評估，2018年列入廣東省高等教育“沖一流、補短板、強”提升計劃建設高校，2021年辦學體制調整為“省屬本科高校”。堅持“立足地方、服務廣東、面向全國、放眼國際”辦學宗旨，秉承“勤儉誠信、立己樹人”校訓，打造“植根僑鄉，弘揚客家文化”辦學，培養了30多萬適應地方經濟社會發展需要、具有創新精神和創業能力的高素質應用型專業人才。

——立德樹人，薪火相傳。學校堅持為黨育人、為國育才初心使命，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。現有“粵北鄉村學前教育發展研究中心”“粵臺客家文化傳承與發展協同創新中心”“廣東客家地區基礎教育師資培養培訓協同育人中心”“南方足球創新人才培養培訓協同育人中心”“大數據研究與應用協同創新中心”等5個省級協同育人中心。有校外實基地和就業基地400多個。實施“六卓越一拔尖”人才培養計劃2.0，培養了大批優秀基礎教育師資；培養了國家級足球專業人才1500多人，其中，教練員（指導員）400多人，入選國家足球隊7人，國家級足球裁判7人，國家一級、二級足球裁判員1000多人，獲廣東省足球競賽冠軍4項。與中山大學、華南師范大學、暨南大學、華南農業大學、廣州體育學院等高校聯合培養碩士研究生110多人。年來，學生獲省級以上各類獎項1800多項，其中國家級550多項；選派學生參加援疆援藏支教活動100余人；考取碩士研究生人數2100人，人才培養質量不斷提高。

——引育并舉，強化師資。學校堅持引育并舉，以人才強校助力學校事業高質量發展。現有教職員工2000人，其中，專任教師1500多人（正高職稱140多人、副高職稱400多人、博士及碩士1280多人）。現有教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者、廣東省珠江學者特聘教授、全國優秀教師、省級“創新拔尖人才”、南粵優秀教師、省級教學名師、省級優秀青年教師等40多人；雙師型教師及行業、企業專家200多人。聘請了丘成桐、羅錫文、陳志杰、劉仲華等20多位院士、、國家杰青為榮譽教授。實施青年教師、骨干教師培訓項目，年來在國內外攻讀學位、進修、培訓達1000多人次，形成一支高素質專業化教師隊伍。

三、嘉應學院轉專業的注意事項

1、了解轉專業的限制與信息

各高校轉專業都有一定的條件和限制。一般而言，轉入冷門專業相對容易，轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高，而且轉專業的名額也少。

同時，各高校對轉專業的名額都有規定。所以在轉專業之前一定要提前找專業老師進行詢問允許轉專業所具備的條件。因為不同的學校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優異成績

成績在轉專業的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業對名額限制較高，每個專業的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業，所以在大學期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優異的成績。

3、辦好申請程序

教務根據轉入專業的辦學條件，向全校公布轉入專業的接受名額。在這之前，要根據學校的規定提交相關材料。