一、防災(zāi)科技學院廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上防災(zāi)科技學院的最低錄取分數(shù)線需要502分，對應(yīng)的最低錄取位次為39885名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上防災(zāi)科技學院的最低錄取分數(shù)線需要508分，對應(yīng)的最低錄取位次為43960名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年廣東高考物理(物理+化學)類考生上防災(zāi)科技學院的最低錄取分數(shù)線需要508分，對應(yīng)的最低錄取位次為130419名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上防災(zāi)科技學院的最低錄取分數(shù)線需要499分，對應(yīng)的最低錄取位次為135134名，招生錄取人數(shù)為50人;

5、2021年廣東高考物理(物理+(化學或地理))類考生上防災(zāi)科技學院的最低錄取分數(shù)線需要501分，對應(yīng)的最低錄取位次為131950名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、防災(zāi)科技學院在廣東的三年的排名多少可以上

1、2022年防災(zāi)科技學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	7	502	39885	地震局
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	44	507	131633	地震局
廣東	2022	物理	物理+化學	本科	4	508	130419	地震局
廣東	2022	物理	物理+(化學或地理)	本科	2	520	112427	地震局

2、2021年防災(zāi)科技學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	5	508	43960	地震局
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	50	499	135134	地震局
廣東	2021	物理	物理+(化學或地理)	本科	2	501	131950	地震局

3、2020年防災(zāi)科技學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	本科	57	476	136411	地震局

大連工業(yè)大學和防災(zāi)科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

防災(zāi)科技學院和海南熱帶海洋學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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景德鎮(zhèn)陶瓷大學和防災(zāi)科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

防災(zāi)科技學院和吉林工程技術(shù)師范學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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蘭州交通大學和防災(zāi)科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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內(nèi)蒙古師范大學和防災(zāi)科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、防災(zāi)科技學院2023年最新學校簡介

防災(zāi)科技學院隸屬于中國地震局，是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學科門類齊全的綜合性全日制普通高等學校。學校始建于1975年，面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè)，面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，碩士研究生教育、成人學歷教育、行業(yè)培訓等多層次、多類型并存的現(xiàn)代辦學體系。學校現(xiàn)有本科專業(yè)32個， 包括防災(zāi)減災(zāi)核心類專業(yè)11個（地球物理學、地質(zhì)學、資源勘查工程、地下水科學與工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、測繪工程、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、水利水電工程、應(yīng)急技術(shù)與管理）、防災(zāi)減災(zāi)支撐類專業(yè)13個（工程管理、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、地理科學、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用心理學、公共事業(yè)管理、環(huán)境工程）、防災(zāi)減災(zāi)拓展類專業(yè)8個（金融學、投資學、會計學、工商管理、漢語言文學、廣告學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語），涵蓋理學、工學、管理學、文學和經(jīng)濟學等五大學科門類。32個本科專業(yè)中，獲批2個國家級專業(yè)、1個國家級工程實踐教育中心、省級重點學科和重點發(fā)展學科各1個、3個省部級重點實驗室、1個省級防震減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、1個省級質(zhì)量教育社會實踐基地、1個省級防震減災(zāi)科普教育基地、2個省級實驗教學示范中心。學科涵蓋自然災(zāi)害成因機理、發(fā)生發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)措施、應(yīng)急救援處置、災(zāi)后恢復(fù)重建等全過程，凝練整合12個支撐學科及34個科研臺，構(gòu)建了“全過程、一體化”學科體系和支撐科研臺體系，包括20余個教學科研實驗中心及90余個各類實驗室，擁有國內(nèi)高校最先進、最齊全的地震監(jiān)測類儀器，儀器設(shè)備總值2.98億元，生均3.30萬元。建有7個校級重點實驗室、2個河北省重點實驗室和1個中國地震局重點實驗室。先后成立綜合防災(zāi)減災(zāi)、防災(zāi)減災(zāi)發(fā)展戰(zhàn)略、工程結(jié)構(gòu)減震隔震、防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)與裝備等24個校屬科研機構(gòu)。學校被國務(wù)院學位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位，立足防震減災(zāi)行業(yè)，面向防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急管理領(lǐng)域培養(yǎng)資源與環(huán)境專業(yè)學位碩士研究生，設(shè)地震動力學與地球探測技術(shù)、地質(zhì)資源與災(zāi)害地質(zhì)、防災(zāi)減災(zāi)工程、地下水工程與地震流體動力學、災(zāi)害監(jiān)測技術(shù)與工程安全、災(zāi)害信息處理技術(shù)、災(zāi)害風險評估與防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等培養(yǎng)方向。學校是卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工作單位和國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。現(xiàn)有國家級專業(yè)建設(shè)點1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、省部級教學團隊11個；承擔省級防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、省級重點學科、省級重點發(fā)展學科、省部級重點建設(shè)實驗室、國際合作實驗室等項目。五年來，承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家科技支撐計劃和科技攻關(guān)計劃項目、“863”計劃課題、國家公益性行業(yè)科研專項、地震科技星火計劃項目等680多項，科研經(jīng)費累計1.02億元，取得國家科技進步獎二等獎1項、省部級科技成果獎20項。學校著力開辟凝練了地震前兆背景場、巖土工程抗震、城市防震減災(zāi)規(guī)劃、城市震害預(yù)測、地震地質(zhì)災(zāi)害、地震觀測信息處理、地震前兆觀測儀器、災(zāi)害風險與應(yīng)急管理等8個研究方向，形成了較為完備的防災(zāi)減災(zāi)科研體系。學校承擔了防震減災(zāi)規(guī)劃編制項目等行業(yè)技術(shù)服務(wù)、社會服務(wù)項目200多項，取得了良好的社會和公共效益。學院深度參與了汶川地震、玉樹地震等重大災(zāi)害的現(xiàn)場救援、科學考察、災(zāi)害損失評估以及中小學房屋破壞情況考察工作。汶川地震抗震救災(zāi)期間，學校向中央提出了“全國中小學校舍安全工程建議”被教育部等有關(guān)部委采納，隨后，一場聲勢浩大的“校安工程”在全國鋪開，極大提高了全國校舍地震安全保障。學校教育教學設(shè)施完備，建有現(xiàn)代化圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心、室內(nèi)體育館、游泳館、高標準運動場等設(shè)施。圖書館紙介藏書100萬余冊，并擁有“中國知網(wǎng)”“維普”等30多個電子資源數(shù)據(jù)庫。生均教學科研儀器設(shè)備值達到3.7萬元，建有地震科學、工程地震、土木工程、信息技術(shù)等多個實驗中心，有各類實驗室86個，擁有國內(nèi)高校最先進、最齊全的地震監(jiān)測類儀器；有穩(wěn)定的校外實踐教學基地100多個，擁有國家級工程實踐教育中心、省級大學生社會實踐基地、省級防震減災(zāi)科普教育基地、省級實驗教學示范中心建設(shè)項目。學校作為我國防震減災(zāi)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)的核心基地，已為地震系統(tǒng)和社會培養(yǎng)了4萬名畢業(yè)生，畢業(yè)生以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的實踐能力和勇于擔當、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)受到社會的廣泛認可，多人獲得各級科技進步獎及全國和省級勞動模范稱號，地震系統(tǒng)70%的地震監(jiān)測一線人員，80%的地震臺（站）長畢業(yè)于此，學校因此被譽為“地震系統(tǒng)的黃埔軍校”。學校堅決貫徹落實黨的教育方針和“兩個堅持，三個轉(zhuǎn)變”防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)新理念，堅持走內(nèi)