一、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要437分，對應(yīng)的最低錄取位次為100359名，招生錄取人數(shù)為66人;

2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要417分，對應(yīng)的最低錄取位次為124971名，招生錄取人數(shù)為328人;

3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要452分，對應(yīng)的最低錄取位次為221967名，招生錄取人數(shù)為67人;

4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要410分，對應(yīng)的最低錄取位次為244213名，招生錄取人數(shù)為286人;

5、2020年廣東高考理科類考生上廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要391分，對應(yīng)的最低錄取位次為237620名，招生錄取人數(shù)為202人;

二、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的三年的排名多少可以上

1、2022年廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	�？�	66	437	100359	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	�？�	67	452	221967	省政府

2、2021年廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	�？�	328	417	124971	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	�？�	286	410	244213	省政府

3、2020年廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	�？�	202	391	237620	省政府
廣東	2020	文科	-	�？�	152	380	146511	省政府

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水)

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"　廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣州市人民政府舉辦的公辦衛(wèi)生類高等職業(yè)院校，其辦學(xué)歷史最早可追溯至1902年，是百年歷史名校和現(xiàn)代醫(yī)護(hù)搖籃。在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù)，為社會培養(yǎng)培訓(xùn)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。　　學(xué)院占地面積683畝（含非產(chǎn)權(quán)面積約25畝），分白云、從化、天河、越秀四個校區(qū)。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有各類在校生7200余人。開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等18個專業(yè)。其中臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿4個專業(yè)為國控專業(yè)。學(xué)院擁有1家非直屬附屬醫(yī)院及多家教學(xué)醫(yī)院，建有護(hù)理、藥學(xué)、檢驗、口腔、臨床、康復(fù)保健、公共基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)九大實訓(xùn)基地。學(xué)生技能水高，在國家和省、市等各級各類競賽中屢獲佳績，各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率位居國內(nèi)同類院校前列�！　≡陂L期辦學(xué)歷史中，學(xué)院以培育服務(wù)生命健康人才為己任，在重大公共衛(wèi)生事件敢于擔(dān)當(dāng)，貢獻(xiàn)突出。1927年，端拿護(hù)校教師王德馨和畢業(yè)生韓日修冒著生命危險護(hù)送鄧穎超同志脫險。2003年抗擊非典表現(xiàn)突出，被評為廣東省抗擊非典嘉獎單位、廣州市抗擊非典先進(jìn)單位；1個護(hù)士班被教育部和團(tuán)中央授予全國先進(jìn)集體的稱號；7名師生獲得省、市抗擊非典先進(jìn)個人的稱號。2020年，學(xué)院在疫情防控中敢于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，工作得到鐘南山院士的關(guān)注，稱我院是“中國健康事業(yè)的中堅力量”。學(xué)院被評為廣東省抗疫先進(jìn)集體，“海珠區(qū)社區(qū)疫情防控黨員突擊隊”被評為2020年度廣州市直屬機關(guān)評為“奮斗在疫情防控第一線”的共產(chǎn)黨員先鋒崗。　　學(xué)院是教育部首批“1+X證書制度”老年照護(hù)證書項目試點院校、國際護(hù)士執(zhí)業(yè)水考試(ISPN)考點、國家職業(yè)資格中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定基地、國家衛(wèi)健委衛(wèi)生行業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定試點院校、教育部全國醫(yī)護(hù)英語等級水考試(METS)培訓(xùn)點及定點考場、廣東省高考“3+X”職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能《生物技術(shù)基礎(chǔ)》《護(hù)理技能》考點、廣州市衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)繼續(xù)教育基地等；學(xué)院是13家廣州市職業(yè)技能等級認(rèn)定社會培訓(xùn)評價組織之一以及廣州市推進(jìn)家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容“領(lǐng)跑者”行動“領(lǐng)跑”學(xué)校，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供了應(yīng)有的服務(wù)�！　�學(xué)院與美國、新加坡、芬蘭、日本、新西蘭、澳大利亞、馬來西亞以及港澳臺等境外機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，開展科研合作、師資培訓(xùn)，并搭建了境外實、升學(xué)和就業(yè)臺，為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊空間。　　面對新的歷史發(fā)展機遇，學(xué)院以，堅持黨建引領(lǐng)，實施“質(zhì)量建校、人才興校、創(chuàng)新強校、管理治校、文化立�！蔽宕髴�(zhàn)略，實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)高水衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。"