8月21日，中山大學(xué)2014級新生報到。與往年不同的是，中山大學(xué)今年在本科新生中推行學(xué)生“一對一”迎接新生的模式，即一個高年級學(xué)長與一個新生或一個宿舍的新生結(jié)對，協(xié)助新生解決入學(xué)后可能遇到的生活、學(xué)習(xí)、實踐等方面的問題。在學(xué)校的精心組織下，高年級學(xué)長在學(xué)校發(fā)送錄取通知書后主動通過迎新工作QQ群、工作微信、微博等方式聯(lián)系新生，向新生介紹學(xué)校和院系的基本情況、了解新生的基本信息和報到行程安排，主動為新生釋疑解惑。針對家庭經(jīng)濟(jì)困難新生，學(xué)校主動及時地伸出幫扶之手，“量身定制”個性化資助方案，報到時發(fā)放“愛心禮包”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利入學(xué)，并盡快完成角色轉(zhuǎn)變，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長。

一、為家庭經(jīng)濟(jì)困難新生“量身定制”資助方案

開學(xué)前學(xué)校提前部署，在新生報到前做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生摸查、資助方案。新生輔導(dǎo)員根據(jù)新生錄取電子信息，安排高年級學(xué)長提前聯(lián)系每位新生，摸查新生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，向家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生介紹學(xué)校資助項目，使新生及其家長提前了解國家和學(xué)校的各項資助政策。同時，新生在院系學(xué)長的指引下登錄中山大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況申報系統(tǒng)，進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況登記。輔導(dǎo)員老師通過整理分析新生的信息，提前掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難新生的經(jīng)濟(jì)情況和需辦理綠色通道、申請辦理國家助學(xué)貸款及申請助學(xué)金的人數(shù)等。根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難新生在系統(tǒng)中填寫的信息，新生輔導(dǎo)員提前制定家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入校后個性化資助方案，提前將新生資助工作準(zhǔn)備到位。中國科學(xué)院院士、中山大學(xué)校長許寧生強調(diào)指出，“我校貧困專項學(xué)生的數(shù)量比往年增長了4倍多，但我們對學(xué)生幫扶的標(biāo)準(zhǔn)不會降低，包括學(xué)習(xí)和生活所必須的經(jīng)費支持，以前的標(biāo)準(zhǔn)將作為最低標(biāo)準(zhǔn)，我們寧可在追求世界一流大學(xué)的建設(shè)經(jīng)費中拿出一部分來支持貧困學(xué)子，并在他們?nèi)胄：蟮膶W(xué)習(xí)和將來就業(yè)方面都給予幫扶，在整個校園營造一種‘主動伸出幫扶之手’的校園文化。”

二、全方位資助確保家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利入學(xué)

新生報到時，學(xué)校開設(shè)綠色通道、發(fā)放愛心禮包，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利入學(xué)。在詳細(xì)了解家庭經(jīng)濟(jì)困難新生情況的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)有需要的新生通過“綠色通道”進(jìn)行入學(xué)報到，同時通過發(fā)放“愛心禮包”等方式，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難新生當(dāng)月的生活費問題，提供“生活禮包”，解決學(xué)生床上用品問題，提供“軍訓(xùn)禮包”，發(fā)放軍訓(xùn)服裝、水壺等用品，解決軍訓(xùn)用品問題。與此同時，學(xué)校還特意為家庭經(jīng)濟(jì)困難新生設(shè)立“校長勵志獎學(xué)金”，頒發(fā)給家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的優(yōu)秀新生。學(xué)校以實際行動踐行校領(lǐng)導(dǎo)提出的“主動伸出幫扶之手”的莊嚴(yán)承諾，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決實際問題，使其能夠安心學(xué)習(xí)。

三、“優(yōu)向助學(xué)工程”促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才

學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校通過構(gòu)建經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)業(yè)幫扶和能力提升等“優(yōu)向助學(xué)”長效機制，促成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生向優(yōu)發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)資助方面，通過國家助學(xué)貸款解決學(xué)費問題，通過助學(xué)金解決住宿費、水電費等問題，通過校內(nèi)勤工助學(xué)等方式解決其生活費問題，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂；在學(xué)業(yè)幫扶方面，依托院系開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)一幫一計劃，構(gòu)建家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長檔案，制定詳細(xì)幫扶計劃，加強學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)業(yè)規(guī)劃方面輔導(dǎo)。同時，在學(xué)校層面開展“優(yōu)學(xué)成長動力營”，以優(yōu)秀學(xué)長幫助和朋輩互助等方式，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自信，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提升學(xué)習(xí)成績；在能力提升方面，結(jié)合學(xué)生和院系實際情況，深入開展“職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)”系列活動，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地了解自我，開展“導(dǎo)師引領(lǐng)計劃”，通過優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生與新生互動溝通，提升學(xué)生綜合能力。此外，在學(xué)校及院系層面推進(jìn)“企業(yè)體驗計劃”，推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、積累職場經(jīng)驗。

總之，中山大學(xué)新生資助工作以貫徹落實“立德樹人”為根本，以“主動伸出幫扶之手”為基本要求，以“優(yōu)向助學(xué)工程”為抓手，制定詳實確實可行的資助方案，落實國家和學(xué)校的各項資助政策，做到工作有依據(jù)、實施有計劃、落實有措施、效果有保障，全面提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水，確保每一位有需要的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到實實在在的幫助。