人才培養

踐行“明德尚行，學貫中西”的校訓，以培養全球化高素質公民為使命，著力推進專業教學與外語教學的深度融合，培養“雙高”（素質高、專業水高）、“兩強”（跨文化交際能力強、實踐創新能力強），具有國際視野，通曉國際規則，能直接參與國際合作與競爭、有社會責任感的國際化人才。學校是聯合國高端翻譯人才培養大學外延計劃在中國的三所合作院校之一，是世界翻譯教育聯盟（WITTA）的首創單位和秘書處永久所在地，是國際大學翻譯學院聯合會（CIUTI）和國際譯聯（FIT）會員，是入選中日韓三國首腦倡導的“亞洲校園”項目唯一一所外語類院校。擁有教育部普通高校外語非通用語種本科人才培養基地——非通用語種教學與研究中心、教育部人才培養模式創新實驗區——國際化商務人才培養模式創新實驗區、國家級實驗教學示范中心——同聲傳譯實驗教學中心、廣東省協同育人臺——多語種高級翻譯人才協同育人基地和國際服務外包人才協同育人基地。2017年我校本科生和研究生的總體就業率分別為99.54%和99.77%，繼續位居全國高校前茅 。學校面向全國20余個省、自治區、直轄市和港、澳、臺地區招生，招生批次均為第一批。

科學研究

學校注重科研臺培育和建設，形成了國家級、省級、市級和校級四級科研臺體系。擁有1個教育部普通高校人文社會科學重點研究基地（外國語言學及應用語言學研究中心），1個教育部區域和國別研究基地（加拿大研究中心），1個教育部戰略研究基地（21世紀海上絲綢之路與區域創新國際戰略研究中心）；5個教育部備案的國別與區域研究中心（非洲研究院、國際移民研究中心、印度尼西亞研究中心、拉丁美洲研究中心、歐洲研究中心），5個省級人文社會科學重點研究基地（外國文學文化研究中心、國際經濟貿易研究中心、翻譯學研究中心、粵商研究中心、黨內法規研究中心），2個廣東普通高校哲學社會科學重點實驗室（語言工程與計算重點實驗室、雙語認知與發展實驗室），1個廣東省軟科學重點研究基地，1個廣東省決策咨詢研究基地（國際服務經濟研究中心），1個廣東省地方立法研究評估與咨詢服務基地（區域一體化法治研究中心）；4個廣州市人文社科重點研究基地（廣州國際商貿中心重點研究基地、廣州綠色發展法治研究中心、廣州國際城市創新傳播研究中心、廣州華南財富管理中心）；并設立了國際服務經濟研究院、粵港澳大灣區研究院、華南國際知識產權研究院、廣東省社會組織研究中心、廣東大學生創新創業研究中心、廣東省高校傳播研究中心等20多個校級研究機構。此外，學校還設有省委省政府的重要智庫機構——廣東國際戰略研究院，積極為“一帶一路”等國家戰略提供咨詢服務；學校牽頭組建的2個省級協同創新中心（外語研究與語言服務協同創新中心、21世紀海上絲綢之路協同創新中心）均獲入選廣東省國家級“2011協同創新中心”培育建設規劃項目。學校承擔有國家社科基金重大項目、教育部重大課題攻關項目和創新團隊項目等一系列重大、重點項目。一批高質量研究成果獲高校科學研究優秀成果獎、廣東省哲學社會科學優秀成果獎。公開發行《現代外語》《國際經貿探索》《廣東外語外貿大學學報》《戰略決策研究》《Asia-Pacific Translation and Intercultural Studies》等學術期刊。

國際合作

學校加強全方位國（境）外教育合作與交流。截至目前，已與美國、英國、法國、德國、西班牙、意大利、瑞士、波蘭、葡萄牙、芬蘭、冰島、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、俄羅斯、馬來西亞、印度尼西亞、泰國、越南、老撾、韓國、朝鮮、智利、秘魯、巴西、古巴、墨西哥、哥倫比亞、以色列、埃及、佛得角及香港、澳門、臺灣等53個國家和地區的374所大學和學術文化機構建立了合作交流關系。我校目前開辦了5所海外孔子學院和孔子課堂：日本札幌大學孔子學院、俄羅斯烏拉爾大學孔子學院、秘魯圣瑪利亞天主教大學孔子學院、佛得角大學孔子學院及埃及艾因夏姆斯孔子課堂。此外，學校還與英國利茲大學合作舉辦英語教學碩士學位教育項目，與英國雷丁大學合作舉辦英語教育碩士學位教育項目，與葡萄牙科英布拉大學合作舉辦葡語碩士學位教育項目。在管理國際化方面，學校實施海外高校掛職學習項目，啟動五年來，共派出六批共32名干部進行海外高校掛職。

辦學條件

學校教學設施齊全先進，居國內同類院校領先水。有著先進的校園網絡和管理臺，擁有4個省級重點實驗室、1個國家級實驗教學示范中心、8個省級實驗教學示范中心和總面積52000余方米的實驗室。圖書館總面積5.96萬方米，館藏紙質文獻資源總量為296.24萬冊，中外文紙質期刊1759種，2400份，本地鏡像中外文電子書376.35萬種，中外文電子期刊67844種，訂購中外文電子數據庫160種，自建數據庫14種，并實現32個外語語種館藏文獻采購、編目、流通和檢索的網絡化集成管理。現有固定資產總值約28.91億元。

發展愿景

學校秉承“全人教育、追求卓越”的教育理念和“卓越、誠信、包容、自信”的價值觀，，營造“多元、靈動、雅致”的校園文化，以國家“雙一流”建設、廣東省高水大學建設、深化自主辦學綜合改革和“創新強校”工程等為契機，堅持內涵發展，加快改革創新，大力推進教育國際化戰略，力爭實現學生國際化、人才國際化、教學國際化、科研國際化和管理國際化，將學校建設成為鮮明，品質精良，受社會尊重，讓黨和國家、人民群眾滿意的國際化鮮明的高水大學。同時，學校提出要突出“強外語，重實踐；多規格，復合型；高品質，國際化”的人才培養，強化學生的跨文化交際能力、實踐能力、創新能力、就業創業能力和自主學習能力“五種能力”的培養。