韓山師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈。可是，不累何來的實現(xiàn)夢想呢？當(dāng)你得知被韓山師范學(xué)院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于韓山師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢時間、韓山師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識，希望對你有幫助。

一、韓山師范學(xué)院辦學(xué)條件和簡介

韓山師范學(xué)院是一所歷史悠久、鮮明的廣東省屬本科師范院校，位于享有“中國瓷都”美譽的國家歷史文化名城潮州市。校園占地面積97.6萬方米，建筑面積46.8萬方米。

學(xué)校創(chuàng)立于清光緒廿九年（1903年）的“惠潮嘉師范學(xué)堂”，前身可追溯到建于宋元?五年（1090年）的韓山書院，是我國第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校，1921年更名為省立第二師范學(xué)校，1935年更名為省立韓山師范學(xué)校，1949年更名為韓山師范學(xué)校，1958年升格為韓山師范專科學(xué)校，1993年升格為韓山師范學(xué)院，2008年在教育部本科教學(xué)工作水評估中獲得優(yōu)秀等級。

學(xué)校在一百多年的辦學(xué)歷史中，形成了“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓(xùn)，凸顯“扎根粵東，傳承潮汕文化，培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資和應(yīng)用型人才”的辦學(xué)，為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才，涌現(xiàn)了一批杰出人物，如中山大學(xué)第一任校長鄒魯、著名哲學(xué)家陳唯實、國際攝影大師陳復(fù)禮、旅港愛國實業(yè)家陳偉南、馬來西亞實業(yè)家林進華、泰國實業(yè)家陳漢士、臺灣地區(qū)著名書法教育家陳其銓等，為地方教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

學(xué)校設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院等18個二級學(xué)院，58個本科招生專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個學(xué)科門類。擁有省級重點學(xué)科4個，省級“沖補強”重點學(xué)科3個，國家級專業(yè)及專業(yè)綜合改革試點3個，省級專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點及應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)18個，通過IEET認證專業(yè)5個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級協(xié)同育人臺1個，省級精品視頻公開課和精品資源共享課15門。學(xué)校面向全國11個省（區(qū)）和港澳臺招生，全日制在校生16970人。成人高等學(xué)歷教育開設(shè)33個專業(yè)，現(xiàn)有在讀生23232人。年還與云南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州大學(xué)等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

二、韓山師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.hstc.edu.cn/index.jsp

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四、韓山師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)及重點專業(yè)名單

1.韓山師范學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況

2.韓山師范學(xué)院比較好的專業(yè)名單

五、韓山師范學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué)校現(xiàn)有教職工1300多人，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水較高的師資隊伍，專任教師中具有碩士、博士學(xué)位和高級專業(yè)技術(shù)職稱的比例分別達到78%和42%。同時，還聘請楊福家院士、王梓坤院士、陳原教授等一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學(xué)科帶頭人。成立“大師工作室”，聘請手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹光、潮繡大師祝書琴等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來校任教，促進學(xué)生實踐能力提高，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。現(xiàn)有多功能信息化圖書館1座，面積3萬方米，紙質(zhì)藏書179.7萬冊，電子圖書135.7萬冊。擁有粵東環(huán)境污染控制與清潔生產(chǎn)工程技術(shù)研究中心、粵東食品加工與安全控制工程技術(shù)研究中心、潮學(xué)研究中心、廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、廣東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等15個省級研究臺，先進陶瓷材料創(chuàng)新研究中心、“互聯(lián)網(wǎng)+”研究院、潮學(xué)研究院等3個市校共建臺，24個省級實驗教學(xué)示范中心和大學(xué)生實訓(xùn)基地。

學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。三年來，學(xué)生在參加全國和省級各類比賽，如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計大賽、機器人大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和師范生教育教學(xué)技能競賽中獲國家級獎勵529項，省級獎勵1532項。在中國高等教育學(xué)會公布的“2012-2016年全國普通高校競賽評估結(jié)果（本科）”排名中，我校位列廣東省第16名，學(xué)生的核心競爭力不斷提升。2018年應(yīng)屆本科畢業(yè)生最終就業(yè)率98.61%。

學(xué)校堅持國際化辦學(xué)，先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、澳大利亞、美國、德國、俄羅斯、烏克蘭等12個國家以及港澳臺地區(qū)的36所高校和教育機構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，提升了學(xué)校辦學(xué)的國際化水和對外影響力。

學(xué)校堅持“師范性、應(yīng)用性、地方性、開放性”辦學(xué)定位，秉持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以2018年教育部本科教學(xué)工作審核評估和2020年申請碩士學(xué)位授予單位為契機，按照聚焦“黨建、新師范、新工科、潮汕文化、陶瓷與非物質(zhì)文化”的戰(zhàn)略部署和精準(zhǔn)發(fā)力、凝練學(xué)科、優(yōu)化專業(yè)、提升內(nèi)涵、彰顯的工作原則，運用戰(zhàn)略思維和系統(tǒng)思維全力推進學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，致力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育鮮明，創(chuàng)新服務(wù)能力較強，社會影響力較大的高水本科師范學(xué)院。