各地級以上市及順德區(qū)招生委員會、教育局，各有關(guān)高等職業(yè)院校、省屬中等職業(yè)學校：

為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神以及《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）、《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔2014〕19號）、《廣東省人民政府關(guān)于創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革試點省的意見》（粵府〔2015〕12號）精神，根據(jù)《教育部關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》（教學〔2013〕3號）和《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學徒制試點工作的意見》（教職成〔2014〕9號）有關(guān)要求，結(jié)合我省中等和高等職業(yè)教育發(fā)展實際，按照規(guī)范管理、分類指導、簡化程序、方便操作、統(tǒng)籌兼顧的原則，進一步深化高職院校自主招生改革。現(xiàn)將做好高職院校自主招生工作的有關(guān)事項通知如下：

　　一、指導

廣東省高職院校自主招生改革要以科學發(fā)展觀，以服務(wù)我省經(jīng)濟社會發(fā)展為根本宗旨，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力，堅持有利于中高職教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的原則，堅持有利于引導職業(yè)院校緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、加強人才培養(yǎng)針對性與適應(yīng)性的原則，堅持有利于促進職業(yè)院校教育教學改革、形成鮮明辦學的原則。著力構(gòu)建縱向銜接、橫向貫通的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，探索高職院校面向普通高中和中等職業(yè)學校畢業(yè)生自主招生統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類錄取的考試招生錄取機制，為建設(shè)人力資源強省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　二、招生院校、招生專業(yè)及計劃

　　（一）招生院校。

我省高職自主招生試點院校共37所。各高職院校應(yīng)根據(jù)本校具備的招生形式以及生源類別、生源情況和技術(shù)技能人才培養(yǎng)特點，確定制訂培養(yǎng)方案專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)內(nèi)容，改革人才培養(yǎng)模式，根據(jù)視生源類別單獨編班、單獨制訂制定實施教學計劃、單獨進行教學評價。招收中職畢業(yè)生的專業(yè)原則上學制設(shè)為2年，因人才培養(yǎng)需要確需將學制設(shè)為3年的，由高職院校確定后報廣東省教育廳備案。

（二）招生專業(yè)及計劃。

我省各高職院校要嚴格按照公布的招生專業(yè)與計劃進行錄取，不得擅自調(diào)整招生專業(yè)和計劃。

三、報考條件

（一）普通高中畢業(yè)生報考條件。身體健康，具有廣東省戶籍，符合廣東省普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生。

（二）中等職業(yè)學校畢業(yè)生報考條件。

1．身體健康，符合廣東省普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格的應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生。

2．中職階段所學專業(yè)與所報考的高職院校招