南寧師范大學總共有4個校區，分別為明秀校區、長崗校區、五合校區和武鳴校區。

一、南寧師范大學總共有幾個校區

明秀校區地址為明秀東路175號、長崗校區地址為市燕子嶺路4號、五合校區地址為青秀區合興路3號、武鳴校區地址為武鳴區紅嶺社區北300米。

二、南寧師范大學簡介

南寧師范大學位于廣西壯族自治區首府南寧市，是自治區人民政府舉辦的本科師范院校。南寧地處亞熱帶和北回歸線以南，是北部灣城市群核心城市、北部灣經濟區中心城市、西南地區連接出海通道的綜合交通樞紐、中國－東盟博覽會永久舉辦地、國家“一帶一路”海上絲綢之路有機銜接的重要門戶城市，這里滿城皆綠、四季常青，被譽為“中國綠城”。

南寧師范大學的五合、武鳴、明秀、長崗四個校區就坐落在南寧的綠地青山之間，占地面積共3383.1畝。學校圖書館藏書231.60萬冊，另有電子圖書283.08萬冊。是國家中西部高�；�礎能力建設工程(二期)項目學校，全國第二批深化創新創業教育改革示范高校，教育部數據中國“百校工程”項目試點學校，教育部本科教學工作水評估優秀學校，中國科學院地理科學與資源研究所和國家精準扶貧工作成效第三方評估組委托的學校，廣西本科第一批次招生學校，廣西新增博士學位授予單位立項建設單位，廣西一流學科建設單位，2019年自治區依法治校示范校。先后獲得全國民族團結進步先進單位、國家級語言文字規范化示范學校、全國學校體育衛生工作先進單位、全國群眾體育工作先進單位、全國高校軍訓工作優秀學校、全國學校藝術教育工作先進單位、全國志愿助殘示范基地、全國模范職工之家等榮譽。

砥礪奮進的發展歷程。學校前身為創辦于1953年10月的廣西中等學校教師進修學院，同年12月改名為廣西教師進修學院；1960年7月更名為南寧師范學院，同年9月并入廣西民族學院，1961年9月恢復廣西教師進修學院；1966年7月更名為廣西教育學院；1978年12月舉辦全日制普通本科教育；1979年2月更名為南寧師范學院；1985年5月改名為廣西師范學院；1998年6月，舉辦全日制碩士研究生教育；2002年12月，創建于1905年的南寧民族師范學校并入學校；2015年1月，學校五合校區啟用；2018年11月30日，學校通過教育部批準，更名為南寧師范大學；2019年8月，學校武鳴校區啟用。在60多年的辦學實踐中，學校凝練出“德才并育，知行合一”的校訓，培養了13萬多名服務基礎教育以及地方經濟社會發展的應用型高級專門人才。截至2022年6月底，有全日制普通本科生22047人，碩士研究生2915人，專科生230人，預科生287人。

日臻完備的辦學臺。學校現有學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。普通本科專業70個，碩士學位授權一級學科17個、碩士學位授權一級學科未覆蓋的二級學科1個，碩士專業學位授權點13個。擁有應用數學、測繪地理院士工作站2個。有教育部重點實驗室1個、自治區重點實驗室3個、自治區工程技術研究中心2個，廣西高校重點實驗室4個、廣西高校人文社科重點研究基地1個，還有省部級基地中心5個。被教育部確定為全國高校輔導員發展研究中心、高校政治工作隊伍培訓研修中心、國家級語言文字推廣基地，被自治區確定為中國-東盟職業教育研究中心、廣西職業教育發展研究中心、廣西桂臺人文交流研究中心、廣西教師信息化教學應用與發展研究中心、廣西家庭教育指導中心、自治區示范性教師教育基地、廣西教育科學重點研究基地、廣西高校大學生創業示范基地、廣西本科教育發展研究院，擁有一批自治區黨委宣傳部重點研究基地、非物質文化遺產傳承基地、校地校企共建科技創新臺、省級教師教學發展中心和省級教師創新創業能力發展中心。是首批廣西高校建設項目立項建設高校、全區高校重點馬克思主義學院、廣西“國家貧困地區義務教育工程”培訓基地、廣西中小學校長崗位培訓基地、廣西幼教師資培訓基地、廣西基礎教育學校教學改革試點項目研修基地、廣西“雙師教學”模式培訓改革項目試點高校、自治區級專業技術人員繼續教育基地、廣西扶貧創業致富帶頭人培訓基地、自治區級新型職業農民培育綜合類示范基地、廣西農業經理人培養培訓基地。有國家級大學生校外實踐教育基地1個，自治區級研究生聯合培養基地28個，自治區級實驗教學示范中心5個，自治區級虛擬仿真實驗教學中心6個，自治區級教師教育實踐基地34個。

博學求精的師資隊伍。學校實施“人才強校”戰略，積極創新人才引育機制，現有專任教師1500余人，具有碩士學位以上教師1200余人；師資隊伍結構不斷優化，具有高級專業技術職務教師640余人；有博士生導師44人、碩士生導師499人。學�，F有國家級、省部級人才稱號獲得者104人次，省部級以上教學科研團隊14個。2017年9月，廣西自治區人民政府聘任中國科學院吳培亨院士擔任學校名譽校長。此外，學校還積極聘請國內外高水的專家、學者來校任職或講學，五年新聘請客座教授和兼職教授50余人，其中院士3人，實現了高層次人才的優勢互補和資源共享。

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