一、武漢理工大學(xué)廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣西高考理科類考生上武漢理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要581分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7225名，招生錄取人數(shù)為257人;

2、2021年廣西高考理科類考生上武漢理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要576分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為8663名，招生錄取人數(shù)為257人;

3、2020年廣西高考理科類考生上武漢理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要591分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為8489名，招生錄取人數(shù)為257人;

4、2022年廣西高考文科類考生上武漢理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要593分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為1889名，招生錄取人數(shù)為21人;

5、2021年廣西高考文科類考生上武漢理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要594分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為1694名，招生錄取人數(shù)為21人;

二、武漢理工大學(xué)在廣西的三年的排名多少可以上

1、2022年武漢理工大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2022	理科	本一	257	581	7225	教育部
廣西	2022	文科	本一	21	593	1889	教育部

2、2021年武漢理工大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2021	理科	本一	257	576	8663	教育部
廣西	2021	文科	本一	21	594	1694	教育部

3、2020年武漢理工大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2020	理科	本一	257	591	8489	教育部
廣西	2020	文科	本一	21	570	1588	教育部

武漢理工大學(xué)和湖北大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢理工大學(xué)的道路橋梁與渡河工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢理工大學(xué)天津錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢理工大學(xué)和江蘇大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢理工大學(xué)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢理工大學(xué)的高分子材料與工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢理工大學(xué)和南京郵電大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢理工大學(xué)遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢理工大學(xué)和北京物資學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢理工大學(xué)在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

武漢理工大學(xué)和浙江師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢理工大學(xué)和南通大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、武漢理工大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢理工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是首批列入國(guó)家“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校，是教育部和交通運(yùn)輸部等部委共建高校。學(xué)校辦學(xué)歷史起源于1898年建立的湖北工藝學(xué)堂，辦學(xué)123年特別是70年來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)了60余萬(wàn)名高級(jí)專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學(xué)校，已成為我國(guó)“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學(xué)校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生18000余人，留學(xué)生1700余人。學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的育人實(shí)踐，形成了鮮明的辦學(xué)體系：構(gòu)筑了“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的大學(xué)理想，鑄就了“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神，確立了“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，樹(shù)立了“實(shí)施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學(xué)校致力于為社會(huì)培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。學(xué)校現(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)，占地4000余畝，校舍總建筑面積186.1萬(wàn)方米，4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有25個(gè)學(xué)院（部），建有6個(gè)獨(dú)立建制的科研院所�，F(xiàn)有教職工5419人，其中中國(guó)科學(xué)院院士1人，中國(guó)工程院院士4人，比利時(shí)皇家科學(xué)院院士1人，澳大利亞工程院院士1人，歐洲科學(xué)院院士3人，俄羅斯工程院外籍院士1人，世界陶瓷科學(xué)院院士1人；獲中組部、科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、教育部和湖北省政府人才計(jì)劃支持的高端人才125人。學(xué)校已形成以工學(xué)為主，理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)、文、法等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系�，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)45個(gè)，博士后科研流動(dòng)站17個(gè)；有22個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，39個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。在國(guó)家第四輪學(xué)科評(píng)估中，材料科學(xué)與工程獲A+，機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程、設(shè)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論等學(xué)科獲B+�，F(xiàn)有本科專業(yè)96個(gè)，其中國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)37個(gè)、國(guó)家專業(yè)15個(gè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)28個(gè)、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個(gè)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程40門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課17門、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課8門。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、教育部人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心13個(gè)、國(guó)際化示范學(xué)院1個(gè)、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個(gè)。10年，學(xué)校培養(yǎng)了一批全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生代表，1人獲“全國(guó)最美大學(xué)生”，2人獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?人獲“中國(guó)大學(xué)生年度人物”稱號(hào)，4人獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱號(hào)，15人獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)，5人獲“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”，5人獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的學(xué)科競(jìng)賽排行結(jié)果中，學(xué)校在2015-2019年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜（本科）中位列第15，在全國(guó)“雙一流”建設(shè)高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜位列第14。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率十年持續(xù)保持在95%以上，其中到世界500強(qiáng)企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過(guò)50%。學(xué)校建有材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、硅酸鹽建筑材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光纖傳感技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家水運(yùn)安全工程技術(shù)研究中心等40個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研基地，建有內(nèi)河智能航運(yùn)交通運(yùn)輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預(yù)警與應(yīng)急聯(lián)動(dòng)技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校獲批交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)試點(diǎn)單位，入選首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校、第二批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合示范區(qū)、科教創(chuàng)新園、工業(yè)技術(shù)研究院等科教合作與成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)257個(gè)。2010年以來(lái)，學(xué)校以第一完成單位獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)16項(xiàng)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)66項(xiàng)；作為參加單位獲國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲授權(quán)發(fā)明專利5524項(xiàng)；在世界頂尖學(xué)術(shù)期刊Science發(fā)表論文1篇、Nature發(fā)表論文4篇。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國(guó)家的190多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關(guān)系，聘請(qǐng)了200余名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校戰(zhàn)略科學(xué)家、講座教授、客座教授和名譽(yù)教授。此外，與國(guó)外著名高校及研究機(jī)構(gòu)建立了16個(gè)高水國(guó)際研究臺(tái)�？萍疾恳劳袑W(xué)校先后建立了材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境友好建筑材料國(guó)際科技合作基地、智能航運(yùn)與海事安全國(guó)際科技合作基地等7個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)國(guó)際科技合作基地。2016年，學(xué)校與英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合作建立的首個(gè)海外校區(qū)正式運(yùn)行。2018年，學(xué)校與法國(guó)艾克斯-馬賽大學(xué)合作成立武漢理工大學(xué)艾克斯馬賽學(xué)院。百廿余年，風(fēng)雨兼程，武漢理工大學(xué)將以