英語(yǔ)：注重能力考查 難度穩(wěn)定偏易

今年的英語(yǔ)課標(biāo)卷與去年的結(jié)構(gòu)相同，唯一的變化是填空的要求略有差異：在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容要求不多于3個(gè)單詞，而今年為1個(gè)單詞。

英語(yǔ)科的高考試題，題型一般相對(duì)穩(wěn)定，穩(wěn)中求新，學(xué)生能比較從容地備考。今年的試題也不例外，總體難度不大，著重對(duì)基本知識(shí)和基本能力的考查，偏重語(yǔ)言的交際功能，同時(shí)又有一定的區(qū)分度，體現(xiàn)測(cè)試的選拔性特征。

聽(tīng)力試題語(yǔ)速適中，試題較多考查對(duì)細(xì)節(jié)的聽(tīng)辨，推斷題、大意題各1題，沒(méi)有生僻語(yǔ)匯，只要聽(tīng)清大意，捕捉到關(guān)鍵詞就可順利答題。

閱讀理解第一部分題材涉及購(gòu)買彩電帶來(lái)的煩心事、居家與體型的關(guān)系等，體裁涉及記敘、說(shuō)明、議論、廣告，試題的設(shè)置上沒(méi)有學(xué)生畏懼的猜詞題，主旨大意題只考查了一道，詞匯基本上是高頻詞，設(shè)問(wèn)的角度也易。第二部分七選五，考生看到文章的長(zhǎng)度也頗為開(kāi)心，選項(xiàng)干擾性不大。

作為語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用的一部分，完形填空能綜合考查學(xué)生的理解能力與語(yǔ)法、詞匯知識(shí)，一般是頗有區(qū)分度的題。今年本題還是學(xué)生熟悉的夾敘夾議類文體，整體語(yǔ)篇雖然有數(shù)個(gè)不太高頻的課標(biāo)詞，但貼學(xué)生生活，易于理解。雖有幾個(gè)后置性設(shè)空，需特別注重上下文的關(guān)聯(lián)，但絕大多數(shù)選項(xiàng)容易確定。

短文填空作為取代了以往單項(xiàng)選擇的新題型，能很好地體現(xiàn)語(yǔ)法為語(yǔ)言運(yùn)用服務(wù)的外語(yǔ)教學(xué)理念。試題為該題型常用的說(shuō)明文，與去年一樣，共給出7個(gè)需變形的詞，其中動(dòng)詞4個(gè)，形容詞2個(gè)，名詞1個(gè)，需要考生自主填入的詞3個(gè)，較全面地考查了學(xué)生名詞、介詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞及名詞性從句等各項(xiàng)語(yǔ)言知識(shí)的語(yǔ)境運(yùn)用能力。

短文改錯(cuò)為作文的勘誤，錯(cuò)誤設(shè)置部分是學(xué)生會(huì)在寫作中犯錯(cuò)的內(nèi)容，但部分顯然是故意設(shè)置，從而考查學(xué)生語(yǔ)言準(zhǔn)確運(yùn)用能力，整體難度也不大。

作文依然是多年來(lái)沿用的書信，且題材學(xué)生似曾相識(shí)，題干列舉了兩個(gè)寫作要點(diǎn)，留給學(xué)生一定的發(fā)揮空間，命題的角度也體現(xiàn)出英語(yǔ)的交際功能，還能體現(xiàn)時(shí)代所弘揚(yáng)的敬老愛(ài)老的主旋律。

縱觀整卷，我們不難看到：英語(yǔ)教學(xué)與備考重在積累，重在扎實(shí)，重在靈活運(yùn)用。（王春楠采寫）