辦學(xué)定位

辦學(xué)理念：育人為本，學(xué)以致用。辦學(xué)類型定位：應(yīng)用型本科高校。發(fā)展目標(biāo)定位：區(qū)域有鮮明、行業(yè)有重要影響的應(yīng)用型高水大學(xué)。辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，適度開展專科教育，逐步開展研究生教育。學(xué)科專業(yè)定位：以工學(xué)為主，管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用型人才。服務(wù)面向定位：立足廣西，面向全國(guó)，輻射東盟，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和國(guó)家航空航天事業(yè)發(fā)展。

師資隊(duì)伍

師資隊(duì)伍水快速提升。學(xué)校現(xiàn)有教職工1,076人，其中專任教師711人，高級(jí)職稱教師207人，碩士以上學(xué)位教師523人，占專任教師的比例達(dá)73.56%。

學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量連年提高。有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、八桂名師1人、廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1人；桂林市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�勞�?dòng)模范稱號(hào)1人、廣西高校政治工作先進(jìn)個(gè)人2人、廣西高校輔導(dǎo)員管理工作先進(jìn)個(gè)人2人；2名教師入選“廣西高校優(yōu)秀人才計(jì)劃”，10名教師入選“廣西高校青年骨干教師資助計(jì)劃”；有廣西高等學(xué)校自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

科學(xué)研究

學(xué)科專業(yè)建設(shè)鮮明。學(xué)校現(xiàn)有27個(gè)本科專業(yè)，是廣西高校中工科專業(yè)比例最高的院校之一，也是廣西高校中唯一布局有航空航天類本科專業(yè)的院校。現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。科技創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家重大需求、廣西重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)集群科研項(xiàng)目、航天科技民用化項(xiàng)目開展科學(xué)研究，加強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)+學(xué)科+基地+項(xiàng)目”的產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)，現(xiàn)有廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地2個(gè)和廣西高校人文社科重點(diǎn)培育基地2個(gè)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。年來學(xué)校科研項(xiàng)目立項(xiàng)294項(xiàng)（其中省級(jí)以上課題56項(xiàng)），獲批專利225項(xiàng)，全口徑科研到位經(jīng)費(fèi)保持快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

文化傳承創(chuàng)新

文化傳承創(chuàng)新屢結(jié)碩果。“航天精神鑄魂，航天文化育人”為校園文化建設(shè)理念，接續(xù)實(shí)施了以“一書一景一回廊，一節(jié)一賽一講壇”為主要載體的航天文化進(jìn)校園“六個(gè)一”工程，航天文化與大學(xué)文化在校園里相互激蕩形成了具有航天底蘊(yùn)的校園文化，有力地促進(jìn)了桂航學(xué)生在精神上成人，探索出了一條利用行業(yè)資源（航天精神）培育和踐行的“航天路”，得到了航天英雄楊利偉少將和多名航天系統(tǒng)兩院院士的高度肯定。學(xué)校先后斬獲廣西高校校園文化成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

社會(huì)服務(wù)

學(xué)校是教育部“承擔(dān)數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)任務(wù)院校”、民政部“國(guó)家減災(zāi)中心無人機(jī)生產(chǎn)基地?zé)o人機(jī)項(xiàng)目研發(fā)中心”和“國(guó)家減災(zāi)中心無人機(jī)生產(chǎn)基地遙感遙測(cè)人才培養(yǎng)中心”、中國(guó)航天科技集團(tuán)公司和中國(guó)航天科工集團(tuán)公司“人才培養(yǎng)基地”，畢業(yè)生深受到用人單位歡迎。學(xué)校獲評(píng)為“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”，進(jìn)入“中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜500強(qiáng)”，開啟了“航天品質(zhì)人才”培養(yǎng)的新征程。學(xué)校以航天博物館、航天類活動(dòng)為載體，積極打造志愿服務(wù)項(xiàng)目，持續(xù)推進(jìn)大學(xué)生志愿者“啟明星”計(jì)劃。全校大學(xué)生500人次參與其中，服務(wù)中小學(xué)生來館參觀體驗(yàn)300余人次；走進(jìn)多所小學(xué)開展航模表演，6000名小學(xué)生參與觀看；建成2個(gè)“‘紅領(lǐng)巾’科普活動(dòng)室”、4個(gè)“‘紅領(lǐng)巾’科普?qǐng)D書室”，6個(gè)“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”，服務(wù)社會(huì)臺(tái)不斷拓展，服務(wù)能力有效提升。

國(guó)際交流合作

國(guó)際交流與合作不斷發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、意大利、德國(guó)、匈牙利、芬蘭、泰國(guó)、馬來西亞、印尼、韓國(guó)、日本、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的35所高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，廣泛開展了師生交流、學(xué)術(shù)合作等多種形式的交流與合作；開辦了中美、中泰校際交流、學(xué)分互認(rèn)教育項(xiàng)目；學(xué)校積極開展來華留學(xué)生教育工作，是“廣西政府東盟國(guó)家留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”的接收培養(yǎng)單位，截止目前2017年度來華留學(xué)生總數(shù)為501人。

當(dāng)前，桂林航天工業(yè)學(xué)院正緊緊抓住全面振興廣西教育的歷史機(jī)遇，朝著建設(shè)區(qū)域有鮮明、行業(yè)有重要影響的地方應(yīng)用型高水大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，將為桂林國(guó)際旅游勝地建設(shè)的縱深推進(jìn)、為廣西“兩個(gè)建成”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的更大的貢獻(xiàn)。