高考狀元一直都備受大家的關注，不管對于學校和還是當?shù)亟逃�系統(tǒng)，都是一件榮譽的事情。高考狀元歷來都誕生于艷羨的目光中，大家為他們的高分叫好，羨慕他們可以一步踏入國內(nèi)知名學府。本文高考升學網(wǎng)為大家介紹歷年藤縣高考狀元的相關資料和考分情況，看看從他們身上可以學到哪些可以學到的寶貴的經(jīng)驗。

1、2020年藤縣高考狀元名單是誰

截至目前我網(wǎng)還沒有得到藤縣高考狀元的最新資料，聚志愿網(wǎng)站已經(jīng)公布2020年藤縣高考狀元的最新消息，考生和家長可以去聚志愿瀏覽查看了:http://test.gaokaohelp.com/

2、藤縣高考狀元名單資料是誰

藤縣中學高考成績簡報

在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的關懷指導下，經(jīng)過全體師生的團結(jié)拼搏，特別是高三師生的全力以赴，藤縣中學高考成績再創(chuàng)歷史新高。據(jù)目前統(tǒng)計，我校一本上線511人，本科上線1521人，600分以上47人，其中理科最高683分，取得了新的突破。在此，感謝廣大家長以及社會各界人士對藤縣中學的關心與支持！

3、2018年藤縣高考狀元名單資料是誰

2018年梧州市各高中高考成績排行情況：

1、梧州市文理科狀元：

理科狀元梧州高中706分（含10分加分），

文科狀元藤縣中學660分（含30分加分），

藤縣中學一文科考生覃斯欣以660分（630+30）的成績獲得廣西第十一名。據(jù)了解，該名考生高考后已經(jīng)前往北京大學面試，校方承諾只要她成績?nèi)刖�，將進入北大自主招生名單。

覃斯欣（來源：梧州財發(fā)現(xiàn)）

文科裸分狀元梧州高中651分。

（去年理科狀元岑溪中學646分，文科狀元藤縣中學649分）

2、600分以上：

梧州高中117人

藤縣中學71人

岑溪中學58人

3、一本上線人數(shù)：

梧州高中656人（去年546人）

藤縣中學505人（去年480人）

岑溪中學350+人（去年378人）

蒼梧中學149人（去年124人）

蒙山中學130人（去年100人）

梧州一中100人（去年？）

岑溪二中60+人（去年44人）

藤縣一中40人（去年40人）

4、2017年藤縣高考狀元名單資料是誰

藤縣中學女學霸盧珊，摘取2017高考梧州文科狀元

規(guī)律作息調(diào)整良好心態(tài)

盧珊的迎考生活很有規(guī)則，按照學校的規(guī)定，該休息時就休息，到點就起床學習。每天，聽著學校的起床鈴響按時起床，晚上上完四節(jié)自修回家洗漱休息。在藤縣中學，晚上有三節(jié)自修是每個學生必須上的，到22：30就下課。第四節(jié)自修可以根據(jù)個人情況自主選擇，看到身邊的同學大部分都是堅持上完第四節(jié)自修才結(jié)束一天的學習，你追我趕的學習氛圍，感染著盧珊，不甘落后的盧珊也堅持每天上完第四節(jié)自修。直到考前兩天，學校提前關燈督促學生適當放松，盧珊才在第三節(jié)自修后結(jié)束學習。

由于母親是藤縣中學的教師，為了方便學習，他們把家安在學校的教師宿舍。高中三年，盧珊都是在藤縣中學和母親一起居住，每天吃住在校園。高考期間，盧珊的作息時間保持跟時一樣，吃的飯菜也沒有刻意調(diào)整，也是和常一樣的家常便飯。因為懷著一顆常心去高考，盧珊考出了總分649分的成績。

盧珊說，高考和時一樣，沒有緊張的感覺，“因為高三每個月都有月考，考前階段每周各個科目還有兩三次考試，把考試當慣，真正邁入高考考場就不會過分緊張了。”時，學習之余盧珊會和同學一起跑步、打羽毛球，適當?shù)倪\動，給身體一個好的調(diào)整。

母親的言傳身教成動力

英語總分150分，盧珊考得149分，距離滿分只有一分只差。說起學習英語的經(jīng)驗，盧珊認為這是從小培養(yǎng)的結(jié)果。盧珊的媽媽是一位英語教師，但是她的工作非常忙碌，并沒有時間給女兒“開小灶”輔導英語學習，只是把盧珊放到興趣培訓班去學習。盧珊參加過的興趣班并不少：英語、書法、作文、畫畫等都有所涉獵，堅持時間最久的是英語，從學前班開始堅持到小學畢業(yè)，這跟母親的影響和個人的興趣愛好分不開。好成績并非一蹴而就，而是長期積累的結(jié)果。除了上英語興趣班，盧珊經(jīng)常看英語電視劇和英語雜志，培養(yǎng)了很好的英語語感。盧珊從來不會死記硬背單詞，她認為死記硬背記得快也忘得快。

媽媽是對盧珊影響最大的一個人。盡管媽媽工作忙碌無暇兼顧女兒，但是媽媽的言傳身教對盧珊有著潛移默化的影響作用。媽媽從來不輔導盧珊的英語學習，但是媽媽卻讓她在興趣班中找到學習英語的樂趣。媽媽也很少輔導盧珊的其他功課，但是媽媽會傳遞給女兒這樣一個信息：媽媽重視你的學習。初中時期，盧珊的物理比較差，媽媽特意買了兩本物理的輔導書，利用休息時間與盧珊一起學習研究。媽媽對物理科目并不是很擅長，實際上也幫不到忙，但是這是一個母親的關心和誠意，盧珊充分感受到母愛的厚重，感受到母親對自己學習的重視，這也成為她學習的動力。

寄宿生活培養(yǎng)獨立自律

初中階段，是一個人成長的重要階段。這個時期，盧珊過上了校園寄宿生活。盡管當時媽媽在河西租有房子居住，但是卻讓盧珊在河東的藤州中學住校，這是母親的用心良苦，一方面培養(yǎng)盧珊的獨立能力，另一方面減少來回時間專注學習。

寄宿生活脫離了父母的視線，盧珊變得有點貪玩了。她上主科相對認真專注，其他科目則松懈下來，不大在乎了，整體成績只在中上水。為此，老師向她的爸爸反映了實際情況，爸爸并沒有嚴肅批評她，而是把與老師的對話復述一遍，盧珊雖然內(nèi)心覺得委屈，但是也感受到父親的信任和鼓勵。接下來的一段時間，盧珊學習勁頭高漲，成績一下子躍進年級前80名。“第一次排名這么靠前，感到滿足和驕傲，不希望自己名次掉下去。”以后的日子，盧珊在學習上保持獨立自律，成績一直名列前茅。后來，在藤縣中學預招考試中，她被錄取了。盡管被錄取了，盧珊還自信地參加中考統(tǒng)考，成績也很好，考了6個A+。