新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣西科技大學社會工作專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年廣西科技大學社會工作專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、廣西科技大學社會工作專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年廣西科技大學招生辦官方公布的社會工作專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣西科技大學社會工作專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2019年的廣西科技大學社會工作專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是490分，對應的最低錄取位次在11364名；

2、在安徽省份2019年的廣西科技大學社會工作專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是545分，對應的最低錄取位次在22188名；

3、在湖北省份2022年的廣西科技大學社會工作專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是497分，對應的最低錄取位次在23074名；

4、在湖南省份2021年的廣西科技大學社會工作專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是518分，對應的最低錄取位次在24004名；

5、在湖南省份2020年的廣西科技大學社會工作專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是546分，對應的最低錄取位次在21578名；

6、在廣西省份2020年的廣西科技大學社會工作專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是463分，對應的最低錄取位次在18388名；

二、廣西科技大學社會工作專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學地點：東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	490	11364
2	在東環(huán)校區(qū)學習社會工作專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	330	24036
3	(4200元/年)社會工作專業(yè)	2021	安徽	文科	-	552	27289
4	(4200元/年)社會工作專業(yè)	2020	安徽	文科	-	533	25073
5	社會工作專業(yè)	2019	安徽	文科	-	545	22188
6	(4200元/年)社會工作專業(yè)	2022	安徽	文科	-	507	32682
7	(4200元/年)社會工作專業(yè)	2020	河南	文科	-	544	29350
8	社會工作專業(yè)	2019	河南	文科	-	533	23814
9	(辦學地點東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	539	20257
10	(地點東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2020	湖北	文科	-	509	18459
11	(地點東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2019	湖北	文科	-	523	17406
12	(辦學地點東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	497	23074
13	社會工作專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	518	24004
14	(辦學地點東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2020	湖南	文科	-	546	21578
15	(辦學地點：東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2019	湖南	文科	-	547	18099
16	(辦學地點:東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	496	28713
17	(文史類，4年，4200元/年，在東環(huán)校區(qū)辦學)社會工作專業(yè)	2021	廣西	文科	-	493	19352
18	(文史類，4年，4200元/年，民族班，在東環(huán)校區(qū)辦學)社會工作專業(yè)	2021	廣西	文科	-	485	21813
19	(文史類，4年，4200元/年)社會工作專業(yè)	2020	廣西	文科	-	463	18388
20	(文史類，4年，4200元/年，民族班)社會工作專業(yè)	2020	廣西	文科	-	441	25284
21	(在東環(huán)校區(qū)辦學)社會工作專業(yè)	2019	廣西	文科	-	467	22372
22	(民族班，在東環(huán)校區(qū)辦學)社會工作專業(yè)	2019	廣西	文科	-	392	50452
23	(文史類，4年，4200元/年，在東環(huán)校區(qū)辦學)社會工作專業(yè)	2022	廣西	文科	-	506	17740
24	(文史類，4年，4200元/年，民族班，在東環(huán)校區(qū)辦學)社會工作專業(yè)	2022	廣西	文科	-	494	21605
25	(辦學地點:東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2019	重慶	文科	-	533	12515
26	(東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2021	四川	文科	-	522	29267
27	社會工作專業(yè)	2020	四川	文科	-	515	23787
28	東環(huán)校區(qū)就讀。社會工作專業(yè)	2019	四川	文科	-	528	24252
29	(東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2022	四川	文科	-	516	32677
30	社會工作專業(yè)	2019	貴州	文科	-	525	14050
31	(東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2019	云南	文科	-	542	14675
32	社會工作專業(yè)	2021	陜西	文科	-	481	19083
33	社會工作專業(yè)	2020	陜西	文科	-	500	18682
34	(教學地點：廣西壯族自治區(qū)柳州市城中區(qū)東環(huán)大道268號東環(huán)校區(qū))社會工作專業(yè)	2019	陜西	文科	-	517	14937
35	社會工作專業(yè)	2022	陜西	文科	-	472	18802

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三、廣西科技大學師資和院系介紹

廣西科技大學坐落于國家歷史文化名城和西南地區(qū)工業(yè)重鎮(zhèn)、交通樞紐、商貿(mào)物流中心——柳州市。學校于2013年經(jīng)教育部批準，由原廣西工學院和原柳州醫(yī)學高等專科學校合并建立，是直屬廣西壯族自治區(qū)人民政府管理的普通高等學校。 學校堅持“育人為本，師生為重，培養(yǎng)‘行業(yè)的骨干、創(chuàng)新的紐帶’”的辦學理念，以“求真道，明德致新”為校訓，不斷深化“校市相融，校企合作”的辦學。全面落實立德樹人根本任務，始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，大力培養(yǎng)富有社會責任感、創(chuàng)新精神、理論聯(lián)系實際和國際視野的應用型高級專門人才。 學校基礎設施齊全，辦學條件優(yōu)良。現(xiàn)有東環(huán)、柳石、柳東3個校區(qū)，白沙、箭盤2個教學點，占地面積4000畝，校舍總面積86萬多方米，生均教學、科研設備值1.66萬元。設有16個二級學院，1個學部，19個研究所（中心），2個直屬附屬醫(yī)院（第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院），全日制在校學生3萬多人。持續(xù)推進智慧校園建設，建成400臺物理服務器容量的數(shù)據(jù)中心，被列入中國教科網(wǎng)城市節(jié)點單位。建成啟迪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，獲評廣西大學生“四創(chuàng)”中心柳州中心、自治區(qū)眾創(chuàng)空間。 學校學科門類較為齊全，學科專業(yè)鮮明。學校以工為主，專業(yè)涵蓋工、管、理、醫(yī)、經(jīng)、文、法、藝術、教育等九大學科門類。2013年經(jīng)自治區(qū)學位委員會批準，學校成為博士學位授予權立項建設單位。現(xiàn)有3個博士學位授予權立項建設學科，2個廣西一流學科（培育），9個廣西高校重點學科，9個碩士學位授權一級學科，9個碩士專業(yè)學位授權類別，涵蓋40多個專業(yè)方向。有69個本科專業(yè)、10個專科專業(yè)，1個專業(yè)通過國際實質(zhì)等效認證，1個專業(yè)通過住建部專業(yè)評估認證，10個專業(yè)列入廣西本科第一批次招生；有國家級專業(yè)建設點3個，教育部“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)1個，國家級一流本科專業(yè)建設點3個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點13個，教育部職教師資本科專業(yè)點建設項目3個，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)10個，廣西高校專業(yè)及課程一體化建設項目9個，自治區(qū)級優(yōu)勢專業(yè)6個，廣西本科高校專業(yè)及實驗實訓教學基地（中心）建設項目7個；自治區(qū)級實驗教學示范中心6個，自治區(qū)級虛擬仿真實驗教學中心2個；國家一流本科課程3門，自治區(qū)級一流本科課程25門，自治區(qū)精品課程21門。與柳州市共建一流學科、一流專業(yè)，5年內(nèi)將累計獲1億元建設經(jīng)費支持。 學校人才培養(yǎng)體系健全，培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。專業(yè)人才培養(yǎng)方案體現(xiàn)以學生為中心、以成果為導向和持續(xù)改進的理念，合理設置第一課堂總學分，重構專業(yè)課程體系和教學內(nèi)容，提升課程深度、難度和挑戰(zhàn)度。學校2015年12月順利通過教育部本科教學工作審核評估。5年來，教師獲自治區(qū)級教學成果獎31項，其中一等獎9項；學生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、