、學生社會實踐活動是學校教育的有機組成部分，是學生必須參加的教育和教學活動。不參加社會實踐活動的學生，不得畢業(yè)和參加高考。

、學校成立有校長、教導處主任、政教處主任、總務處主任、班主任、任課教師和地方黨政部門、有關單位代表參加的學生社會實踐活動指導小組，負責聯(lián)系安排學生社會實踐活動，并組織指導與考核。

、組織學生參加社會實踐活動，每次要有明確的目的要求，做到、任務、實踐點、指導人員、帶隊教師五落實。

、每學，每個學生參加社會實踐活動不少于天。

、學校除把農(nóng)村、社區(qū)作為學生實踐基地外，應與社會保持經(jīng)常性聯(lián)系，建立相對穩(wěn)定的學生社會實踐活動基地。

、學生參加社會實踐活動，班主任及指導人員、帶隊教師要負責對其進行、技能技巧方面的考核和記載，每學，班主任對每個學生寫一次鑒定意見。指導小組經(jīng)常檢查指導，定期或不定期地抽查驗收，抽查的人數(shù)不少于學生數(shù)的三分之一。

、教育學生主動積極地參加社會實踐活動，在社會實踐活動中，虛心向工農(nóng)學習，增強熱愛勞動人民、熱愛家鄉(xiāng)的感情，不斷提高社會實踐的能力。

、學校或班級每次組織學生參加社會實踐活動后，要認真進行總結，每學期進行一次全面的總結。

、學生畢業(yè)前如實填寫國家教育部統(tǒng)一制訂的“中學生社會實踐活動登記表”，學校審查后存入學生檔案。