（）聽課評(píng)課

聽課、評(píng)課活動(dòng)是教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、同提高的重要活動(dòng)。聽課、評(píng)課活動(dòng)既是科任教師教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，也是各科教研組開展教研活動(dòng)的重要內(nèi)容。學(xué)校將“隨堂聽課、課后互評(píng)、評(píng)后敘事”作為新教研常規(guī)。為使聽課、評(píng)課活動(dòng)成為科任教師的自覺行為，形成良好的教風(fēng)，學(xué)校對(duì)聽課、評(píng)課特作如下要求；

①校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于節(jié)。

②學(xué)校中層干部每學(xué)期聽課不少于節(jié)。

③科組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于節(jié)。

④科任教師每學(xué)期聽課不少于節(jié)。

七、 教研活動(dòng)要求：

（）、教研活動(dòng)管理要求：

①各組長(zhǎng)做好教研活動(dòng)計(jì)劃、按計(jì)劃組織好教研活動(dòng)；

②科組要在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，搞好每周一次的集體交流備課和每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次活動(dòng)要有明確的目的。集體備課的主題是“鉆研教材，鉆研教法，體現(xiàn)課標(biāo)”，內(nèi)容包括交流下周的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，交流本周教學(xué)的感悟與反思。集體教研的主題是“學(xué)習(xí)綱要，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，交流心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，研究?jī)?nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)效性，教學(xué)研究活動(dòng)要有中心發(fā)言人，其他教師要做好補(bǔ)充發(fā)言。

③每學(xué)期每個(gè)教師要求做到閱讀一本教育專著；參加一個(gè)科研課題或校本教研課題；寫好一篇論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)文章；上好一節(jié)公開或示范課。

④做好教研活動(dòng)過程記錄、做好教研活動(dòng)總結(jié)；

⑤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入級(jí)組、學(xué)科組參加教研活動(dòng)；

⑥各教研組活動(dòng)情況及時(shí)匯總反饋；不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量

⑦各科組成員均按要求積極參加教研活動(dòng)；

⑧參加活動(dòng)情況與期末教師評(píng)價(jià)掛鉤。

（）、教研活動(dòng)設(shè)計(jì)要求：

①營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、和諧、寬松的教研氛圍，改變教師教學(xué)研究各自為戰(zhàn)和孤立無助的狀態(tài)，有效開展教師間的交流和合作研究。

②加強(qiáng)自我研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力，提高課程開發(fā)和建設(shè)能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。

③積極主動(dòng)地爭(zhēng)取專業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。

④加強(qiáng)學(xué)科間的溝通整合，改變過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向。每月利用校園網(wǎng)“專題論壇”進(jìn)行交流一次。

八、科研課題開展要求

學(xué)校科研課題工作堅(jiān)持實(shí)效性，堅(jiān)持面向?qū)W科，面向課堂，服務(wù)于教育教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)方針。

．建設(shè)一支教育教學(xué)科研骨干隊(duì)伍。學(xué)校科研骨干隊(duì)伍由學(xué)科組長(zhǎng)和具有較強(qiáng)研究能力的教師組成。

．每個(gè)學(xué)科組在一定時(shí)期內(nèi)至少選報(bào)一個(gè)科研課題。

．規(guī)范課題研究過程，做到課程研究要有申報(bào)書、有立項(xiàng)、有階段性的總結(jié)、有成果、有專家監(jiān)定。

．做好課題實(shí)驗(yàn)的中期檢查工作和論文評(píng)選工作。

、召開課題開題會(huì)，

課題開題會(huì)是做出好課題研究工作的前提。開題會(huì)有專家、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)課題工作。

．舉行課題實(shí)驗(yàn)公開課。

課題實(shí)驗(yàn)公開課，是實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，只有通過實(shí)驗(yàn)課，才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，真正做到課題的實(shí)驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量報(bào)務(wù)。