四有好老師的“四有”分別是：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。

1、2014年第30個(gè)教師節(jié)前夕，考察北京師范大學(xué)時(shí)發(fā)表重要講話，勉勵(lì)廣大師生做“四有”好老師。

2、“四有好老師”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則。“四有好老師”啟功教師獎(jiǎng)每次評(píng)選不超過(guò)10名優(yōu)秀教師，獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)咭淮涡元?jiǎng)金50萬(wàn)元。

做好老師，要有理想信念
廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。

做好老師，要有道德情操
好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)
扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
做好老師，要有仁愛(ài)之心
愛(ài)是教育的靈魂。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，都享受成功的喜悅。

1、老師是指?jìng)魇趯W(xué)生知識(shí)的人，也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)��?lái)一定正確知識(shí)和指導(dǎo)的有能力的人。老師的職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。為人師表，答疑解惑，則為老師。為傳授知識(shí)的人。

2、教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有：貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

3、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，培養(yǎng)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

4、應(yīng)對(duì)違背基本師德、學(xué)術(shù)道德和科學(xué)精神，進(jìn)行學(xué)術(shù)造假的教師，嚴(yán)肅處理，對(duì)其實(shí)行師德“一票否決制”。