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遵義師范學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

更新：2023-09-15 16:13:45 高考升學(xué)網(wǎng)

一、遵義師范學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

2020年遵義師范學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、遵義師范學(xué)院2020年在廣東錄取分?jǐn)?shù)線如下：

2、遵義師范學(xué)院2020年在貴州錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次本二批519分，最低錄取位次為17441名、理科錄取批次本二批447分,最低錄取位次為68304名；

3、遵義師范學(xué)院2020年在江西錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次本科二批524分，最低錄取位次為20866名、理科錄取批次本科二批495分,最低錄取位次為75653名；

4、遵義師范學(xué)院2020年在河北錄取分?jǐn)?shù)線如下：

5、遵義師范學(xué)院2020年在吉林錄取分?jǐn)?shù)線如下：

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2020	內(nèi)蒙古	本二批	374	47027	-	-
2	2020	廣東	本科批	-	-	506	38129
3	2020	陜西	本二批	-	-	491	21723
4	2020	四川	本二批	506	104485	514	24356
5	2020	重慶	本科二批	474	54804	-	-
6	2020	安徽	本二批	495	100380	-	-
7	2020	云南	本二批	509	47975	-	-
8	2020	貴州	本二批	447	68304	519	17441
9	2020	廣西	本科二批	441	70555	-	-
10	2020	甘肅	本二批	425	53765	493	14554
11	2020	江西	本科二批	495	75653	524	20866
12	2020	青海	本一批	371	12300	-	-
13	2020	江蘇	本二批	331	118696	-	-
14	2020	湖南	本二批	494	84830	-	-
15	2020	寧夏	本二批	415	15872	-	-
16	2020	河北	本科批	-	-	531	24059
17	2020	河南	本二批	520	144698	-	-
18	2020	吉林	本二批	408	44844	-	-
19	2020	湖北	本二批	465	85606	-	-

2018年遵義師范學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、遵義師范學(xué)院2018年在河南錄取分?jǐn)?shù)線如下：

2、遵義師范學(xué)院2018年在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線如下：

3、遵義師范學(xué)院2018年在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線如下：

4、遵義師范學(xué)院2018年在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線如下：

5、遵義師范學(xué)院2018年在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線如下：

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2018	貴州	本二批	437	72820	539	19356
1	2018	貴州	高職專科	395	110396	494	39281
2	2018	重慶	本二批	484	56495	-	-
3	2018	山東	本科批	466	149839	525	39193
4	2018	廣東	本科批	-	-	514	38600
5	2018	廣西	本二批	383	95410	-	-
6	2018	河北	本二批	-	-	516	31482
7	2018	江西	本二批	478	70927	531	22964
8	2018	河南	本二批	455	157199	-	-
9	2018	云南	本二批	503	44617	-	-
10	2018	吉林	本二批	438	38394	-	-
11	2018	江蘇	本二批	312	111659	-	-
12	2018	湖南	本二批	455	96599	-	-
13	2018	青海	本二批	390	10006	-	-
14	2018	陜西	本二批	-	-	481	21295
15	2018	湖北	本二批	447	84232	-	-
16	2018	海南	本一批	-	-	596	5763
17	2018	四川	本二批	511	112117	537	29095
17	2018	四川	專科批	463	161358	499	62352
18	2018	內(nèi)蒙古	本二批	408	40429	-	-
19	2018	遼寧	本科批	478	54525	-	-
20	2018	寧夏	本二批	441	14319	-	-
21	2018	安徽	本二批	473	108046	-	-
22	2018	甘肅	本二批	438	58311	-	-
23	2018	黑龍江	本二批	396	58191	-	-

遵義師范學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、遵義師范學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線如下：

2、遵義師范學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線如下：

3、遵義師范學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次本二批475分，最低錄取位次為19334名、理科錄取批次本二批441分,最低錄取位次為53990名；

4、遵義師范學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線如下：

5、遵義師范學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次本二批513分，最低錄取位次為17762名、理科錄取批次本二批434分,最低錄取位次為68252名；

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	寧夏	本二批	445	13494	-	-
2	2019	湖北	本二批	452	84148	-	-
3	2019	湖南	本二批	463	89832	-	-
4	2019	江蘇	本二批	326	116098	-	-
5	2019	河南	本二批	467	156834	-	-
6	2019	重慶	本二批	494	55807	-	-
7	2019	云南	本二批	492	54527	-	-
8	2019	青海	本二批	386	12156	-	-
9	2019	江西	本二批	478	74647	532	20946
10	2019	四川	本二批	516	109351	526	25479
11	2019	山東	本科批	472	150322	525	37200
12	2019	內(nèi)蒙古	本二批	421	39677	-	-
13	2019	甘肅	本二批	441	53990	475	19334
14	2019	安徽	本二批	469	105895	-	-
15	2019	海南	本科A批	-	-	633	3886
16	2019	廣東	本科批	-	-	524	35953
17	2019	河北	本二批	-	-	533	25498
18	2019	陜西	本二批	443	81622	-	-
19	2019	貴州	本二批	434	68252	513	17762
20	2019	廣西	本二批	437	72691	-	-
21	2019	吉林	本二批	396	51834	-	-

二、遵義師范學(xué)院簡介

遵義師范學(xué)院位于聞名中外、有“紅色圣地，醉美遵義”美譽的革命歷史文化名城，是一所擁有百年教學(xué)歷史的學(xué)府。1907年，遵義初級師范學(xué)堂在“興學(xué)莫先于得師”的理念下應(yīng)運而生，開啟了遵義現(xiàn)代師范教育的先河,1958年正式成立遵義師范專科學(xué)校，2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為遵義師范學(xué)院。2007年12月以良好成績順利通過教育部本科教學(xué)工作水評估，2008年4月獲得貴州省普通高等院校優(yōu)美校園稱號，2011年獲“全國文明單位”,2014年成為貴州省首批文化學(xué)校，2016年獲“全省高校加快發(fā)展目標(biāo)績效考核一等獎”。http://www.ahfz001.com

遵義師范學(xué)院是一所具有紅色革命傳統(tǒng)的學(xué)校，紅軍長征經(jīng)過遵義的時候，毛澤東、朱德等老一輩革命家在原校址召開過萬人大會，接受革命影響的師生踴躍參加革命，學(xué)校成了黔北新新文化的傳播中心。

經(jīng)過百年發(fā)展，學(xué)校形成了“厚德樹人，篤學(xué)致用”的校訓(xùn)、“遵道循義、敦品勵學(xué)”的校風(fēng)、“道業(yè)并重，德識雙馨”的教風(fēng)、“力學(xué)力思、求知求是”的學(xué)風(fēng)。以“立足地方、服務(wù)基層”為己任，培養(yǎng)了大量扎根地方、面向基層的中小學(xué)優(yōu)秀教師及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會的高質(zhì)量人才。

在全面深化改革和高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢下，學(xué)校提出了改革發(fā)展的新思路：始終堅持以教育教學(xué)和人才培養(yǎng)為中心，努力實現(xiàn)創(chuàng)建應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文明進(jìn)步需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才目標(biāo)，著重突出應(yīng)用性、地方性和多科性，推動學(xué)校由單一師范院校向應(yīng)用型綜合大學(xué)轉(zhuǎn)變、由服務(wù)基礎(chǔ)教育為主向全面服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文明進(jìn)步為主轉(zhuǎn)變、由注重基礎(chǔ)理論培養(yǎng)向注重應(yīng)用能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變、由注重基礎(chǔ)理論研究向注重應(yīng)用研究轉(zhuǎn)變。即：堅持一個中心、實現(xiàn)兩個目標(biāo)、著重三個突出、推動四個轉(zhuǎn)變。