一、昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院貴州高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要303分，對應(yīng)的最低錄取位次為176903名，招生錄取人數(shù)為35人;

2、2021年貴州高考理科類考生上昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要287分，對應(yīng)的最低錄取位次為188168名，招生錄取人數(shù)為35人;

3、2020年貴州高考理科類考生上昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要300分，對應(yīng)的最低錄取位次為193230名，招生錄取人數(shù)為25人;

4、2022年貴州高考文科類考生上昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要401分，對應(yīng)的最低錄取位次為85905名，招生錄取人數(shù)為35人;

5、2021年貴州高考文科類考生上昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要394分，對應(yīng)的最低錄取位次為93678名，招生錄取人數(shù)為35人;

二、昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州的三年的排名多少可以上

1、2022年昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	專科	35	303	176903	省政府
貴州	2022	文科	專科	35	401	85905	省政府

2、2021年昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	專科	35	287	188168	省政府
貴州	2021	文科	專科	35	394	93678	省政府

3、2020年昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	專科	25	300	193230	省政府
貴州	2020	文科	專科	25	384	102224	省政府

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的工業(yè)過程自動化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的人力資源管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院怎么樣,評價好不好

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的康復治療技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2024年昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的統(tǒng)計與會計核算專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的民航安全技術(shù)管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在四川錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

"昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱“學校”)是中國寶武昆鋼集團公司舉辦的一所辦學十分鮮明的公辦高職院校，具有事業(yè)單位法人資質(zhì)。學校位于云南滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)核心區(qū)域安寧市市內(nèi)，距離昆明市市中心僅25公里，交通便利，生活環(huán)境優(yōu)美。前身是昆鋼職工大學，2002年經(jīng)云南省人民政府批準、國家教育部備案改制為昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。至今已有57年辦學歷史，37年高等教育辦學歷史。學校堅持“校企一體，工學結(jié)合，產(chǎn)教融合，依托行業(yè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的辦學理念，秉承“學以致用，德優(yōu)技高”的校訓，形成了“校企一體，鑄鋼鑄才”的辦學，探索構(gòu)建了國企辦學的“三區(qū)四化六融合”的人才培養(yǎng)模式，被譽為“云南鋼鐵及工業(yè)高技能人才的搖籃”，連續(xù)六年榮獲 “云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責任考核一等獎”。形成了學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定并舉的辦學格局，至今已累計為社會和企業(yè)培養(yǎng)了生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線所需的3萬余名高技術(shù)技能人才，為鋼鐵行業(yè)和云南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。學校是高水專業(yè)群(“雙高”)建設(shè)單位，主辦的云南工業(yè)職業(yè)教育集團是教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位，是“云南省省級示范高職院校”、“云南省優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)單位”、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”(全國就業(yè)50強)、“教育部首批100所現(xiàn)代學徒制試點高職院校”、“中央電化教育館職業(yè)數(shù)字校園建設(shè)實驗校”。“全國冶金行業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)示范基地”、“中國鋼鐵行業(yè)專業(yè)人才繼續(xù)教育基地”、“教育部中德諾浩汽車高技能人才培養(yǎng)助推計劃校企合作項目學校”、“教育部工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育應(yīng)用人才培養(yǎng)中心項目合作院校”、“瀾滄江-湄公河職業(yè)教育聯(lián)盟常務(wù)理事單位”、“云南省示范性職業(yè)教育集團建設(shè)單位”(學校主辦的云南工業(yè)職業(yè)教育集團)、“云南省高技能人才培養(yǎng)基地”、“云南省管理水提升行動計劃職業(yè)院校管理15強示范建設(shè)單位”、“云南省職業(yè)院校教學管理15強和學生管理15強案例推薦單位”、“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、“云南省安校園”。2018年，學校《“三區(qū)四化六融合”國企辦學模式的改革與實踐》獲職業(yè)教育國家級教學成果二等獎，通過國家級現(xiàn)代學徒制第一批試點項目驗收。2019年，成功入選高水專業(yè)群建設(shè)單位，被評為“安寧市2018年度職教產(chǎn)業(yè)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)”。2020年，入選教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位，通過“省級安校園”復評評定，遴選成為職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校，馬克思主義學院黨支部獲評云南省第二批高校“一流黨建示范黨支部”。2021年，學校黨委獲評2020年度云南省國資委黨委“先進基層黨組織”榮譽稱號，被評為“安寧市花園式單位”。現(xiàn)有5名高層次人才，其中“”教學名師3人，省技術(shù)創(chuàng)新人才1人，云南省高層次人才培養(yǎng)支持計劃首席技師1人。省級名師工作室2個，技能大師工作室3個，輔導員名師培育工作室1個，省級優(yōu)秀教學團隊3個，全國行指委副主任單位(冶金)1個，云南省教指委、行指委主任單位各1個，云南省行指委副主任單位2個。現(xiàn)有全日制各類在校學生14500余人。目前開設(shè)有能源動力與材料、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)等12個專業(yè)大類的59個專科專業(yè)，下設(shè)8個二級學院、1個教學部和馬克思主義學院，以工學、管理學學科為主要學科，專業(yè)基本覆蓋了第二、第三產(chǎn)業(yè)，專業(yè)布局與云南省和主辦單位中國寶武昆鋼集團的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度吻合，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素的全方位融合，為高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。面向未來，學校將以，全面貫徹黨的教育方針，堅守立德樹人初心使命，以“四新”目標為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙高”建設(shè)任務(wù)為驅(qū)動，以“九大”工程建設(shè)為載體，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，努力建設(shè)成為鮮明、國內(nèi)一流的高水高職學校。"