一、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要228分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為205858名，招生錄取人數(shù)為23人;

2、2021年貴州高考理科類考生上清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要264分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為197246名，招生錄取人數(shù)為16人;

3、2020年貴州高考理科類考生上清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要265分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為205518名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年貴州高考文科類考生上清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要341分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為110715名，招生錄取人數(shù)為11人;

5、2021年貴州高考文科類考生上清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要326分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為117777名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的三年的排名多少可以上

1、2022年清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	專科	23	228	205858	省政府
貴州	2022	文科	專科	11	341	110715	省政府

2、2021年清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	專科	16	264	197246	省政府
貴州	2021	文科	專科	20	326	117777	省政府

3、2020年清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	專科	20	265	205518	省政府
貴州	2020	文科	專科	16	341	120998	省政府

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

多少分可以上清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年。學(xué)院位于清遠(yuǎn)市清城區(qū)，距廣州市中心僅60多公里，毗鄰白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)，許廣高速、廣樂(lè)高速、京廣鐵路縱貫?zāi)媳保�京廣高鐵在市區(qū)設(shè)清遠(yuǎn)站，廣清城軌（首期）清城往返花都、白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)，交通便捷。學(xué)院設(shè)有護(hù)理學(xué)院、外語(yǔ)與經(jīng)貿(mào)學(xué)院、機(jī)電與汽車工程學(xué)院、旅游家政與藝術(shù)學(xué)院、信息技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、食品藥品學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院。現(xiàn)有全日制高職學(xué)生11373人（不含面向社會(huì)擴(kuò)招部分）。教職工610多人，其中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)領(lǐng)軍人才 2 人，省級(jí)優(yōu)秀青年教師 3 人，省級(jí)科技特派員36人，清遠(yuǎn)市緊缺適用高層次人才30人，清遠(yuǎn)市“起航計(jì)劃”青年拔尖人才1人，清遠(yuǎn)市技能大師工作室2個(gè)。學(xué)院堅(jiān)持扎根地方，立足廣東北部生態(tài)發(fā)展區(qū)，融入珠三角核心區(qū)，面向沿海經(jīng)濟(jì)帶，建設(shè)區(qū)域特征明顯、專業(yè)鮮明、服務(wù)能力卓越的高水高職院校的辦學(xué)定位，是廣東省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院先后被授予“廣東省文明單位”“廣東省文明校園”“廣東省安全文明校園”“全國(guó)數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”“全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“廣東省職工道德建設(shè)先進(jìn)單位”“廣東省高校治安綜合治理先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。年來(lái)，學(xué)院辦學(xué)綜合實(shí)力穩(wěn)居粵東西北高職院校前列，在廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院（GDI智庫(kù)）《高職高專排行TOP1000榜（2020）》中位列全國(guó)高職高專第248名，全省第24名。學(xué)院擁有完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）場(chǎng)所總建設(shè)面積達(dá)116323方米，建有26個(gè)實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、273個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，其中建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等5個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，生物制藥技術(shù)專業(yè)、食品生物技術(shù)專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、助產(chǎn)、商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)基地、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地等8個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。建有多媒體教室10263個(gè)座位、語(yǔ)音室160個(gè)座位，專業(yè)機(jī)房16個(gè)，公共機(jī)房10個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)3802臺(tái)，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值11940.22萬(wàn)元；價(jià)值5萬(wàn)元以上的大型設(shè)備317臺(tái)。學(xué)院與630多家企業(yè)（行業(yè)）單位建立校企合作關(guān)系，各專業(yè)建立了大批高質(zhì)量的校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)、就業(yè)基地。護(hù)理、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修等專業(yè)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地是省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。擁有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目9個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地4個(gè)。學(xué)院建立全程化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系，畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提高。學(xué)院重視校園文化建設(shè)，深化文化育人內(nèi)涵，構(gòu)建具有清職院的“合和”育人文化體系，努力打造綠色校園、美麗校園和書(shū)香校園。每年的文化藝術(shù)節(jié)、科技學(xué)術(shù)節(jié)，49個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，展現(xiàn)青春風(fēng)采，助力健康成長(zhǎng)。學(xué)院加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，積極呼應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃，先后與澳大利亞、加拿大、韓國(guó)、新西蘭、馬來(lái)西亞、美國(guó)、丹麥、芬蘭等境外高等教育機(jī)構(gòu)和香港特別行政區(qū)多所高校建立合作交流關(guān)系，在人才培養(yǎng)、課程體系建設(shè)、師資培訓(xùn)、交換生學(xué)習(xí)交流等方面展開(kāi)合作，學(xué)習(xí)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)、成熟適用的專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系和其他優(yōu)質(zhì)教育資源，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。年來(lái)學(xué)院辦學(xué)標(biāo)志性成果：▊獲得多項(xiàng)省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)2015年以來(lái)，學(xué)院獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)共9項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目10項(xiàng)。其中“廣東現(xiàn)代學(xué)徒制研究與實(shí)踐”（2018年）獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化省校兩級(jí)高職人才培養(yǎng)質(zhì)量管理臺(tái)創(chuàng)新與實(shí)踐”（2014年）獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；“基于‘一橫兩縱’互鏈產(chǎn)教融合機(jī)制的智能制造業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐”（2019年）等3個(gè)成果獲廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。▊“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”建設(shè)考核全省排名靠前2020、2021年“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”建設(shè)考核位列全省高職院校A類19名、14名。▊專業(yè)（群）建設(shè)成果豐碩國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)：藥品經(jīng)營(yíng)與管理、家政服務(wù)與管理。首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)：生物制藥技術(shù)。省高職教育重點(diǎn)專業(yè)：護(hù)理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、食品生物技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、旅游管理。省級(jí)品牌專業(yè)：藥品經(jīng)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。省級(jí)高水專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目：護(hù)理專業(yè)群、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)群。省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目：家政服務(wù)與管理。中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目：康復(fù)治療技術(shù)、電子信息工程技術(shù)。（數(shù)據(jù)截至2021年11月25日）