貴州醫科大學神奇民族醫藥學院是幾本學生評價怎么樣好不好(10條)

更新：2023-09-18 03:39:43 高考升學網

考生之前的努力奮斗就是為了高考報志愿時有更多的底氣和把握。而俗話說，三分考、七分報，有很多考生和家長都還不太了解大學的一本、二本、三本之分，本科高校只有一個層次和等級，就是(本科教育層次)。一本、二本、三本高校是同一個層次和等級的“本科高校”只是側重不同。“重點本科高校”與“普通一本、二本、三本高校”兩者也只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究后者注重理論實踐應用，也就是前者重研究后者重應用。那么貴州醫科大學神奇民族醫藥學院是幾本大學呢？本文高考升學網為你介紹貴州醫科大學神奇民族醫藥學院的一些重點高考知識點，希望對你有幫助。

一、貴州醫科大學神奇民族醫藥學院歷史簡介及成就預覽

貴陽醫學院神奇民族醫藥學院是經教育部批準成立，由貴陽醫學院和貴州神奇集團按新機制、新模式舉辦、實施的普通高等本科全日制教育的獨立學院，國標代碼為13676。學院以貴陽醫學院的優勢學科為基礎，依托于校本部雄厚的師資力量、良好的辦學條件，由貴陽醫學院統一教學、統一管理，旨在培養基礎扎實、素質過硬的新時期高級醫藥復合型人才。2005年面向全國部份省、市、區招生，學生畢業證書和學位證書的發放按教育部有關獨立學院的規定執行。
貴州神奇集團創立于一九八六年，現有職工6000多人，資產總值50多億元，年均上繳國家稅收1億元以上。依靠科技、人才與市場競爭機制，經過二十多年的發展，神奇集團現擁有20多家下屬企業、1個上市公司，躋身于全國大型制藥企業行列，成為以制藥為龍頭，跨多個行業經營的企業集團，并沿著集團化、多元化、國際化的方向快速發展。

二、貴州醫科大學神奇民族醫藥學院是幾本大學

根據貴州醫科大學神奇民族醫藥學院招生辦最新公布的信息可知：

貴州醫科大學神奇民族醫藥學院在貴州是第二批次招生，所以我們說貴州醫科大學神奇民族醫藥學院是二本大學。（自2016年開始，貴州高考本科二批、三批合并為本科二批招生）

如果你不是貴州考生，貴州醫科大學神奇民族醫藥學院在你所在的省份是本科三批招生的話，你也可以說貴州醫科大學神奇民族醫藥學院是三本大學。

三、貴州醫科大學神奇民族醫藥學院重點專業有哪些

專業名稱	專業詳情
口腔醫學	口腔醫學專業是五年制專業，這個專業的前景很好，目前口腔醫學的發展迅速，很值得報考。主要學習口腔醫學理論知識和臨床實際口腔醫療技術。腔科專業就業領域較寬，可在各大醫院從事口腔科工作。
護理學（幼兒保育方向）	護理學（幼兒保育方向）專業是學校比較有的一個專業，專業針對性比較強，就業方向也比較明確。畢業后主要就業方向是去醫藥衛生工作第一線，從事臨床幼兒保健、醫學教育等工作，能報考碩士研究生繼續深造。

四、貴州醫科大學神奇民族醫藥學院評價怎么樣好不好

1、神奇學院的老師大部分是本部過來的，都有豐富的教學經驗，我們能真正學到東西。師者，傳道授業解惑也，有了好老師，就能學到真正的知識。和其他一本二本大學比起來，我們學校是挺小的，但是相比于其他大專學校和三本院校，算是不錯的了。這是個好地方

2、神奇學院是一個好地方，師資力量都不錯，校園衛生相當好，雖然小了一點，總體來說真的不錯。我們是來學習的，不是來享受的。

3、真的很不好，教育部已經在淡化三本，通過高收費來維持的貴州的大學幾乎沒有大的發展，我不建議來這學校，如果可能北上廣的三本是可以的，花那錢你學到的知識在三本都差不多，但一線城市的三本會讓你更加早的融入社會前沿，對你的以后的人生定位有很大的幫助，尤其是那些家境一般的同學。倘若你想考研那你可以選擇較高水大學的附屬三本，就像你想考南大的研究生，你可以選附屬于南大的金陵學院，相信你懂我的意思了，還有我的同學在神奇就讀時說的學校很愛收費，學費相當于其他三本是少的，但雜費是較多的，而且宿舍在三本中是很差的，飯菜。這個。也不好呀。最后想說學醫是很好的，找工作不會有問題，但要學好有些辛苦，還有以上是個人觀點，不喜勿。希望您能進入理想大學

4、沒資本開醫學院就別打腫臉充胖子！收著那么高的學費卻昧著良心做事專業課都不給開完還開什么學校！醫生這個職業本來就容不得有一點馬虎，請做人事兒謝謝！

5、剛剛來的時候學校的環境感覺是不錯的~ 可是等我們交了學費，軍訓完了的時候為什么就感覺怪怪的呢？喜新厭舊么？剛來的時候我們記得清清楚楚的，湖里的水是很清很清的，看到湖底的鵝卵石~看到水中的魚兒…感覺學校的確是不錯的；可是現在呢？前兩天~清澈見底？水中的魚？有么？看到的了么？遠遠的就有…味道！自己感覺有點后悔~；今天居然可以看見鵝卵石了~原因是水被！好…還有學校的學習氛圍…還有好多的學哥學姐手牽手，卿卿我我~好…！真的錯了~``？還是|？

6、民辦三本院校，目前在我國不值得提倡，主要是贊助企業與商人的素質還沒有達到一定的要求，對辦學還處在一種模糊階段，再加上由于市場效益的沖擊，辦學理念還沒有達到完備的程度，教師的修養、素質還沒有全面的提升，教育職業道德的奉獻精神幾乎是空白。在教學方面形成了有文化、無修養，有知識、無素質的格局。因此民辦三本院校在很大程度上沒有做到以德治教、以誠服人，從民辦院校的校長到各系或各分院的負責人都把目光投入到今年學校招生數量，學費的毛收入、純收入是多少上。在民辦三本院校或少數公辦三本院校里，真正對學生進行本科教育方法如何提升卻擺在最后。使三本院校的教育陷于被動、粗淺、應付的狀態，教學實際水不如二專或中專層次。即使這樣，他們也無所謂，反正國家已經承認三本為二級學院，有獨立頒發三本畢業證書的權利。畢業的一批批學生水份較大、泡抹“豐富”；把學生教育成：老師糊學生、學生糊家長又糊社會、更糊和蒙騙用人單位。如果多數三本照其發展其前景不容樂觀。

7、去學校找校領導理論.如果不給我們一個滿意的答復我們是不會罷休的.不能給我們一個滿意的答復,我們就都不要走.在開學典禮上還要鬧,他們讓我們失落,難過,我們也不要讓他們好過.他們把我們當傻子呢,當成了他們的墊腳石,大家說我們能就這樣算了嗎?能就這樣被別人取笑我們是傻子,取笑我們的父母生了個傻子嗎?所以我們必須爭取應該屬于我們的東西.

8、我們學校的住宿的條件是可以自己進行選擇的，基本上是比較好的宿舍是800元的，有獨立的衛生間和陽臺，寢室整體的環境還是比較好的，但是每間宿舍是入住六人的，所以房間還是比較擠，但是寢室的空氣還是比較新鮮的。

9、我們學校在民辦的三本的院校之中還是比較好的，而且學校整體的實力也是比較的好的。像我是學影像專業的，畢業之中如果繼續深造的話，畢業之后的就業還是比較好的，所以學校主要還是在于個人的努力。

10、我們學校很多的老師是本部的老師，所以整體的教學的經驗也是比較的豐富的，雖然學校面積比較小但是整體的衛生和環境還是比較的不錯的，而且學校的整體的設施也是比較完善的，但是學校仍有一些制度需要完善。