放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了三亞理工職業學院預測分數線是多少的話題，包含三亞理工職業學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢三亞理工職業學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年三亞理工職業學院預測分數數據。

一、三亞理工職業學院預測分數線是多少

三亞理工職業學院預測分數線是113分到369分之間，最低錄取位次排名在593218名到11104名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、三亞理工職業學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是304分，其對應的最低錄取位次為265849名;

2、三亞理工職業學院在安徽2022年文科最低錄取分數線是-分，其對應的最低錄取位次為-名;

3、三亞理工職業學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數線是250分，其對應的最低錄取位次為55880名;

4、三亞理工職業學院在云南2022年理科最低錄取分數線是253分，其對應的最低錄取位次為169917名;

5、三亞理工職業學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線是160分，其對應的最低錄取位次為80842名;

6、三亞理工職業學院在新疆2022年理科最低錄取分數線是188分，其對應的最低錄取位次為-名;

二、三亞理工職業學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年三亞理工職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(-)	專科	2022	-	-
天津	綜合(-)	專科	2022	113	11104
河北	歷史(-)	專科	2022	204	191707
河北	物理(-)	專科	2022	203	296558
山西	理科(-)	專科	2022	130	89470
山西	文科(-)	專科	2022	130	71305
內蒙古	理科(-)	專科	2022	250	71188
內蒙古	文科(-)	專科	2022	-	-
遼寧	歷史(-)	專科	2022	150	-
遼寧	物理(-)	專科	2022	369	104511
吉林	理科(-)	專科	2022	183	78054
吉林	文科(-)	專科	2022	305	28352
黑龍江	理科(-)	專科	2022	220	108263
黑龍江	文科(-)	專科	2022	161	61078
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	220	49086
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2022	220	39383
浙江	綜合(-)	1段	2022	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2022	304	265849
安徽	理科(-)	專科	2022	312	255797
安徽	文科(-)	專科	2022	-	-
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	295	73356
江西	理科(-)	專科	2022	150	253137
江西	文科(-)	專科	2022	150	197199
山東	綜合(-)	2段	2022	183	593218
河南	理科(-)	專科	2022	197	501079
河南	文科(-)	專科	2022	200	323854
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	200	129138
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	200	201846
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	275	160201
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	276	243660
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	287	246090
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	308	368948
廣西	理科(-)	專科	2022	183	225541
廣西	文科(-)	專科	2022	215	146369
海南	綜合(不限)	專科	2022	250	55880
重慶	歷史(-)	專科	2022	249	68223
重慶	物理(-)	專科	2022	249	111679
四川	理科(-)	專科	2022	337	249804
四川	文科(-)	專科	2022	200	212657
貴州	理科(-)	專科	2022	222	207071
貴州	文科(-)	專科	2022	296	118683
云南	理科(-)	專科	2022	253	169917
云南	文科(-)	專科	2022	232	134008
陜西	理科(-)	專科	2022	295	150255
陜西	文科(-)	專科	2022	315	76698
甘肅	理科(-)	專科	2022	160	112687
甘肅	文科(-)	專科	2022	160	80842
青海	理科(-)	專科	2022	-	-
青海	文科(-)	專科	2022	-	-
寧夏	理科(-)	專科	2022	301	33336
寧夏	文科(-)	專科	2022	256	22406
新疆	理科(-)	專科	2022	188	-
新疆	文科(-)	專科	2022	143	-

2、2021年三亞理工職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(-)	專科	2021	-	-
天津	綜合(不限)	專科	2021	206	8593
河北	歷史(-)	專科	2021	208	199277
河北	物理(-)	專科	2021	203	215639
山西	理科(-)	專科	2021	130	78315
山西	文科(-)	專科	2021	130	65406
內蒙古	理科(-)	專科	2021	235	68146
內蒙古	文科(-)	專科	2021	298	29245
遼寧	歷史(-)	專科	2021	362	50524
遼寧	物理(-)	專科	2021	150	102737
吉林	理科(-)	專科	2021	232	65826
吉林	文科(-)	專科	2021	265	27138
黑龍江	理科(-)	專科	2021	187	100543
黑龍江	文科(-)	專科	2021	266	45547
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2021	322	37287
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2021	220	21215
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	365	61870
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	-	-
江西	理科(-)	專科	2021	153	214241
江西	文科(-)	專科	2021	165	174816
山東	綜合(-)	2段	2021	176	543406
河南	理科(-)	專科	2021	204	457845
河南	文科(-)	專科	2021	230	296154
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	320	130870
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	332	131870
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	292	146669
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	-	-
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	251	257869
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	271	324846
廣西	理科(-)	專科	2021	185	207425
廣西	文科(-)	專科	2021	217	129785
海南	綜合(不限)	專科	2021	250	52904
重慶	歷史(-)	專科	2021	239	81818
重慶	物理(-)	專科	2021	323	96208
四川	理科(-)	專科	2021	339	229425
四川	文科(-)	專科	2021	350	151681
貴州	理科(-)	專科	2021	245	202541
貴州	文科(-)	專科	2021	183	125785
云南	理科(-)	專科	2021	268	160971
云南	文科(-)	專科	2021	346	117222
陜西	理科(-)	專科	2021	-	-
陜西	文科(-)	專科	2021	306	76777
甘肅	理科(-)	專科	2021	259	105910
甘肅	文科(-)	專科	2021	160	82164
青海	理科(-)	專科	2021	-	-
青海	文科(-)	專科	2021	255	14636
寧夏	理科(-)	專科	2021	279	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	326	-
新疆	理科(-)	專科	2021	185	47469
新疆	文科(-)	專科	2021	151	25629

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三、三亞理工職業學院最新師資介紹

三亞理工職業學院始建于2009年，是經海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業學校，由世界500強企業吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領導，堅定辦學方向，自覺依法合規、矢志非營利辦學，在海南省委省政府的悉心關懷和大力支持下，秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命，踐行“以學生為中心，以進取者為標榜，以教育情懷為樂趣”的價值理念，圍繞“辦優秀職業學校，培養優秀職業人才”的辦學目標，堅持職業教育的類型定位，以服務海南經濟社會發展為宗旨，以就業為導向，以產教融合為手段，發揮舉辦方吉利集團汽車全產業鏈協同優勢和產業、科技、教育整合優勢，探索出高質量職業技術高校融入區域發展的辦學路徑，深入對接海南自貿港旅游業、現代服務業、高新技術產業，下設智能汽車與工程學院、旅游與康體產業學院、數字媒體學院、經濟與貿易學院、航空服務產業學院、國際郵輪游艇產業學院、公共基礎教學部7個院部，開設涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫藥衛生等9個專業大類30個專業，形成了以工學為主體，凸顯“數字技術”擔當，以藝術學側重“數字傳播”功能，管理學、經濟學、醫學，偏重“數字消費”領域的學科專業群布局。學校深入推進產教融合、理實融合、技術與文化融合、學歷證書與職業證書融合、信息技術與專業教育融合，以校企雙元育人體系建設推動學生就業能力和職業能力提升，累計為社會培養1.4萬余名技術技能人才，畢業生中70%在海南本土就業。學校經過十二年的發展，形成了以專科層次職業教育人才培養為主體，以發展職業培訓、技術服務為兩翼的“一體兩翼”辦學格局。學校擁有全日制專科生7022人，聯合培養車輛工程、計算機科學與技術、市場營銷、播音與主持4個本科專業學生214人。學校是教育部現代學徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校，擁有教育部骨干專業1個、海南省級骨干專業1個、海南省高職高專校企合作專業1個，“1+X”證書制度試點項目13個，參與考核學生通過率為93.97%。榮獲省級教學成果獎1項。五年學生榮獲國家級獎項7項，省級及以上獎項141項。學校現有專任教師394人，其中碩士研究生及以上學歷的教師占比55.08%；具有副高及以上職稱的教師占比30.46%；“雙師型”教師占比51.56%；來自行業、企業的兼職教師占比25.13%。學校目前擁有海南省優秀教師2人，海南省中青年骨干教師1人，南海系列人才4人，其它高層次人才53人，建設校級技能大師工作室8個。教師獲國家級獎項1項，省部級獎項23項。新的時期，新的發展機遇，學校將充分發揮三亞市獨特的區位優勢，借助自身多年的高職教育優勢積淀，搭乘海南全島建設自由貿易港的快車，大膽進行教育教學改革創新，用國際化視野打造現代職業教育，以堅定的辦學信念、堅實的辦學步伐、進取的辦學姿態、科學的辦學舉措，在實踐中不斷探索，在創新中不斷發展，在前進中不斷書寫新的輝煌。