一、信陽農林學院海南高考錄取分數線多少分

1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上信陽農林學院的最低錄取分數線需要533分，對應的最低錄取位次為24179名，招生錄取人數為12人;

2、2021年海南高考綜合(物)類考生上信陽農林學院的最低錄取分數線需要530分，對應的最低錄取位次為23372名，招生錄取人數為5人;

3、2020年海南高考綜合(物)類考生上信陽農林學院(2)的最低錄取分數線需要514分，對應的最低錄取位次為25839名，招生錄取人數為2人;

4、2020年海南高考綜合(不限)類考生上信陽農林學院(1)的最低錄取分數線需要528分，對應的最低錄取位次為22742名，招生錄取人數為2人;

5、2020年海南高考綜合(化)類考生上信陽農林學院(4)的最低錄取分數線需要533分，對應的最低錄取位次為21709名，招生錄取人數為3人;

二、信陽農林學院在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年信陽農林學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	化 或 生	本科	8	530	24906	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	12	533	24179	省政府

2、2021年信陽農林學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物	本科	5	530	23372	省政府
海南	2021	綜合	化	本科	5	535	22280	省政府

3、2020年信陽農林學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	2	514	25839	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	2	528	22742	省政府
海南	2020	綜合	化	本科	3	533	21709	省政府
海南	2020	綜合	地 或 物 或 生	本科	3	541	20023	省政府

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三、信陽農林學院2023年最新學校簡介

信陽農林學院是一所農林鮮明的公辦全日制應用型普通本科學校，坐落在中國著名茶都、紅色歷史名城信陽市。信陽市地處河南省南部，東鄰安徽、南接湖北，楚風豫韻交匯交融，素有“北國江南，江南北國”之美譽。獨特的地理區位、優美的自然環境、深厚的文化底蘊，為莘莘學子學習深造提供了優越自然條件。百年辦學歷史，堅守農林初心學校前身為信陽農業高等專科學校，辦學歷史可追溯到1910年創辦的汝寧府中等實業學堂，2013年經教育部批準，升格為信陽農林學院。學校牢牢把握辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以，以立德樹人為根本，以強農興農為己任，堅守農林初心，篤志老區振興，致力于培養德智體美勞全面發展的高素質應用型人才。學校發揚“艱苦創業、負重奮進、團結拼搏、追求卓越”的信農精神，秉承“志向立高遠、學問做精細”的校訓，不斷優化辦學條件，深化教學改革，強化教學管理，辦學質量、辦學水顯著提升，已成為一所以農林學科專業為，農、工、管一體化多學科協調發展的地方性應用型高校，為社會培養各類人才10余萬人，為經濟社會發展做出了重要貢獻。山水園林校園，教學條件優越 校園綠圍翠繞，四季花香，湖光山色，交相輝映，盡顯山水園林校園之美。校園占地面積1800余畝，校舍建筑面積52萬余方米，有全日制普通在校學生1.7萬余人。設有茶學、水產、林學、農學等16個實驗教學中心。有省級、市級重點實驗室14個，省級實驗教學示范中心1個、省級虛擬仿真實驗教學建設項目2項，省級新工科、新農科、新文科研究與實踐項目5個。有國家級、省級培訓基地及科普示范基地8個，校外實實訓基地203個。教學科研儀器設備總值1.41億元。館藏圖書文獻總量228萬余冊，其中紙質圖書166萬余冊、電子圖書61萬余冊。建有“萬兆主干網、千兆到桌面”的校園網絡，實現有線、無線網絡全覆蓋。專業鮮明，師資隊伍雄厚學校設有農學、林學、水產、茶學、牧醫工程、食品、園藝、規劃與設計、信息工程、財經、工商管理、外國語、制藥工程、旅游管理、融媒、體育等16個二級學院和馬克思主義學院、繼續教育學院。設置有植物保護、林學、水產養殖學、動物科學、茶學、食品科學與工程、城鄉規劃、網絡工程、旅游管理、生物制藥等39個本科專業。有河南省重點學科培育學科、專業綜合改革試點、一流本科專業建設點8個。學校現有教職工1134人，其中專任教師845人，有高級專業技術職務教師273人，博士、碩士學位教師759人，“雙師雙能型”教師322人。有國家級教學名師、全國技術能手、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國十佳雙創典型導師、省級教學名師、省級骨干教師、省學術技術帶頭人等高層次人才80人，省級創新型科技團隊2個。深化教學改革，提升育人質量學校堅持育人為本、德育為先，緊緊圍繞應用型人才培養目標，深入貫徹OBE教育理念，著力推進人才培養模式改革、教育教學方法改革，全面加強專業建設、課程與教材建設、實踐教學環節建設，強化質量監控，嚴格教學管理。堅持以項目為抓手，推動教學改革不斷取得實效。年來，學校立項教改項目115項，獲省級以上教改項目15項，獲省級教學成果7項；建有河南省一流本科課程9門，精品在線開放課程4門，課程思政樣板課4門；編寫省部級規劃教材9部；獲批河南省“十四五”規劃教材建設項目3項。學校設立大學生創新創業中心，把創新創業教育納入人才培養方案，構建課堂教學、專業實訓、學科競賽、社團活動“四位一體”的雙創教育模式。注重抓好教育教學、實踐訓練、指導孵化等雙創教育關鍵環節，培養大學生雙創意識，大學生雙創能力顯著提升，獲批國家級、省級大學生創新創業訓練計劃立項項目67項，獲省級以上大學生創新創業類獎項33項，兩次獲得中國“互聯網+”大學生創新創業全國總決賽銀獎。加強應用研究，矢志服務地方學校充分利用信陽市農、林、水、茶資源富集的地域優勢，建有省市級重點實驗室14個、省市級工程（技術）研究中心32個。主持制定《地理標志產品——信陽毛尖》國家標準1項；制定《南灣魚鰱魚、鳙魚、青魚、草魚生產技術規范》等省級地方標準4項。年來，承擔省部級以上科研項目160余項，承擔“三區”人才支持計劃、科普傳播工程等科技推廣服務項目1100余項，獲省部級獎4項，獲國家發明專利等1200余項。學校強化科技創新與服務臺建設，牽頭組建河南省茶產業、河南省水庫生態漁業產業、河南省食藥用真菌產業、河南省油茶產業、大別山中藥材產業等5個省級產業技術創新戰略聯盟，與地方政府聯合組建了由167家企事業單位、研究機構參與的信陽農林學院產學研合作聯盟，承擔省級產學研合作試點項目6個。建有省級科普示范基地，聯合建設12個產業學院。獲教育部產學研協同育