一、河北東方學院海南高考錄取分數線多少分

1、2022年海南高考綜合(史 或 地)類考生上河北東方學院的最低錄取分數線需要517分，對應的最低錄取位次為28048名，招生錄取人數為2人;

2、2022年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上河北東方學院的最低錄取分數線需要519分，對應的最低錄取位次為27607名，招生錄取人數為1人;

3、2021年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上河北東方學院的最低錄取分數線需要530分，對應的最低錄取位次為23372名，招生錄取人數為1人;

4、2021年海南高考綜合(不限)類考生上河北東方學院的最低錄取分數線需要425分，對應的最低錄取位次為44454名，招生錄取人數為10人;

5、2020年海南高考綜合(不限)類考生上河北東方學院(1)的最低錄取分數線需要504分，對應的最低錄取位次為28033名，招生錄取人數為8人;

二、河北東方學院在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年河北東方學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	不限	本科	7	516	28299	省教育廳
海南	2022	綜合	史 或 地	本科	2	517	28048	省教育廳
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	1	519	27607	省教育廳
海南	2022	綜合	不限	�？�	10	422	47692	省教育廳

2、2021年河北東方學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	史 或 地	本科	2	514	27087	省教育廳
海南	2021	綜合	不限	本科	7	521	25445	省教育廳
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	1	530	23372	省教育廳
海南	2021	綜合	不限	�？�	10	425	44454	省教育廳

3、2020年河北東方學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	本科	8	504	28033	省教育廳
海南	2020	綜合	化 或 生	本科	2	512	26285	省教育廳
海南	2020	綜合	不限	�？�	10	250	50750	省教育廳

河北東方學院在河南錄取分數線是多少？2024最低位次排名

西安外事學院和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

首都師范大學科德學院和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

北京工業大學耿丹學院和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

南昌醫學院和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

寶雞文理學院和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

燕山大學和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

昆明醫科大學和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

廣西科技大學和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

西南科技大學和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

南昌應用技術師范學院和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

湖南科技大學和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

三、河北東方學院2023年最新學校簡介

河北東方學院是河北省教育廳主管的應用型本科院校。地處北京、天津、雄安環繞的“金三角”——河北省廊坊市，距北京天安門40公里，毗鄰大興國際機場臨空經濟區，占據得天獨厚的地緣優勢。學校占地795 畝，建有2.6 萬方米的6個室內體育館——游泳館、網球館、羽毛球館、乒乓球館、臺球館、籃球館和6個室外運動場；建有2萬方米的2個圖書館和112個校內實驗實訓室。校園四季如畫，歐式建筑別具藝術風格。 學�，F有全日制在校生25000余人，設有6個二級學院——文物與藝術學院、人工智能學院、醫學院、經濟管理學院、交通學院、人文與馬克思主義學院。開設25個本科專業、35個專科專業，涵蓋藝術學、工學、醫學、經濟學、管理學、歷史學、文學、教育學等多個學科門類，形成了文理交融、多學科發展、本專接續和國際交流的多元辦學體系。學校師資力量雄厚，專家名師云集，匯集了馬希桂、鐵付德、譚述樂、胡一紅、傅山泉、彭軍、張品、王國勝、黃玉堂、崔堅等幾十位各領域享受國務院和政府特殊津貼的行業領軍人物、知名專家教授，形成了以名師支撐專業建設和人才培養的基本格局。 學校擁有4個省級一流本科專業，6門省級一流本科立項建設課程；榮獲共青團中央授予的“全國五四紅旗團支部”稱號；我校鐵付德教授榮獲“廊坊市十佳最美科技工作者”稱號且為行業唯一、金紅榮獲“河北省優秀教師”稱號等等；兩屆經濟管理學院百名本科畢業生進入世界四大會計師事務所安永公司實就業；6名學生榮獲國際攝影大獎，其中田瑩同學創河北省獲此賽事歷史最高獎。學校辦學實力凸顯，社會口碑良好，發展前景廣闊！ 學校堅持“產教融合、立�！�，形成了以文物藝術為，以人工智能為引領，以經濟管理和醫療護理為優勢的學科專業布局，建成了一批服務地方發展、符合社會需要的專業和專業群。文物修復與保護、藝術與科技等專業群，實踐“文物+藝術+科技”的培養理念，在國內同類院校和同一行業中占據人無我有、人有我優的領先地位，文物與博物館學在全國開辦此專業的院校中占據優勢地位；人工智能、虛擬現實技術和大數據等新工科專業群，依托毗鄰國家大數據產業園的產業集群優勢，對接廊坊建設京津冀電子信息走廊的發展定位，形成了校企合作、產教融合的人才培養高地，實現了人才培養供給側和產業需求側的深度融合，提升了對區域經濟社會發展的貢獻力。 學校堅持“文化引領、創新發展”，形成了自己的文化，成為“中華優秀傳統文化教育研究實踐基地”、“全國高校美育教學研究實踐基地”、“京津冀博物館文化教育培訓基地”。構建能力本位的課程體系，強化學生創新創業能力，獲批“河北省大學生創新創業示范園”、“河北省眾創空間”，培養出了大批有較高人文精神和創新能力的畢業生，他們就職于世界四大會計師事務所安永公司、北京大興國際機場、北京301醫院等眾多知名企事業單位。 學校堅持“面向未來、服務地方”，把服務地方經濟社會發展作為自身責任和使命。廊坊市是“全國文明城市”、“國家版權示范城”、“國家文化消費試點城市”。學校主動尋找契合點，融入區域創新發展，培養學生的文化創意能力與創新精神，培養學生知識產權的開發、保護、使用意識，僅一年就有 3000 多件師生作品成功進行版權登記，獲得版權證書，學校成為“廊坊市版權服務工作站”、“河北省級版權示范單位”。與城市發展同頻共振，極大地促進了學校專業建設與文化建設。 學校把培養應用型人才、辦社會滿意教育，作為辦學的初心和使命。堅持以服務地方經濟社會發展為宗旨，以產教融合、校企合作為主要路徑，實現職業能力培養與應用本科教育“立交互通”，精心培養高素質、強能力，擅體美、愛創造的“大國工匠”，讓每一位學子在與時俱進的河北東方學院揚起成長成才的理想風帆，逐夢遠航！筑夢東方，圓夢東方！