一、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(政)類考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35645名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2022年海南高考綜合(不限)類考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要491分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為34462名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2021年海南高考綜合(物)類考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要468分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為37267名，招生錄取人數(shù)為9人;

4、2021年海南高考綜合(不限)類考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要485分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33654名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年海南高考綜合(物 和 化)類考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)(2)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要472分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為34837名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物	本科	10	479	37244	省教育廳
海南	2022	綜合	政	本科	4	486	35645	省教育廳
海南	2022	綜合	不限	本科	6	491	34462	省教育廳
海南	2022	綜合	不限	�？�	30	391	51138	省教育廳

2、2021年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物	本科	9	468	37267	省教育廳
海南	2021	綜合	不限	本科	6	485	33654	省教育廳
海南	2021	綜合	不限	專科	30	250	52904	省教育廳

3、2020年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	本科	4	468	35628	省教育廳
海南	2020	綜合	物 和 化	本科	6	472	34837	省教育廳
海南	2020	綜合	不限	�？�	10	410	44360	省教育廳

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的汽車電子技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的園林工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的市政工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2018年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國(guó)首批十五所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國(guó)歷史文化名城、全國(guó)文明城市——肇慶市。學(xué)校占地面積1283畝，建筑面積50萬(wàn)方米，現(xiàn)有全日制在校生19000多人。學(xué)校擁有星湖和大旺兩個(gè)校區(qū)，星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，大旺校區(qū)坐落在肇慶國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯(cuò)落有致、氣勢(shì)恢宏，被譽(yù)為全國(guó)最美民辦大學(xué)之一。辦學(xué)25年來(lái)，學(xué)校秉承“重知識(shí)、更重能力、尤重品德”校訓(xùn)，堅(jiān)持“海納百川、堅(jiān)韌執(zhí)著”的辦學(xué)精神，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升。學(xué)校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評(píng)為“人民滿意的民辦大學(xué)” “廣東省十佳民辦高�！� “廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)�！钡榷囗�(xiàng)殊榮�！�—學(xué)科專業(yè)建設(shè)鮮明。形成了以工、管雙輪驅(qū)動(dòng)，工、管、經(jīng)、文、藝、教育等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局，建有計(jì)算機(jī)學(xué)院、智能制造與汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)政法學(xué)院、健康與家政管理學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)17個(gè)本科專業(yè)、53個(gè)�？茖�業(yè)。建有計(jì)算機(jī)信息、建筑工程等6個(gè)專業(yè)群和智能制造、電子信息、建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、藝術(shù)創(chuàng)意等五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180多個(gè)，現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)財(cái)政資助專業(yè)7個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地3個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，省級(jí)工程研究中心1個(gè)，省級(jí)決策咨詢基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)孵化器1個(gè)，省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)�！�—科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。年來(lái)建成省市級(jí)科研臺(tái)6個(gè)，獲批省市（廳）級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)163個(gè)，其中省部級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng)；出版專著28部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1015篇，其中核心期刊52篇；獲批國(guó)家專利106件，其中發(fā)明專利19件；獲得市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)38項(xiàng)�！�—師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有專任教師967人，具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級(jí)職稱296人，碩士學(xué)位教師389人、博士學(xué)位教師21人，“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的28.72%。同時(shí)還聘任來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進(jìn)了一批包括國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教授、博士，以及具有行業(yè)或企業(yè)經(jīng)驗(yàn)背景的高層次人才。2020年，學(xué)校被廣東省人力資源和社會(huì)保障廳授予“廣東省博士工作站”�！�—人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)校堅(jiān)持立足肇慶、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、面向全國(guó)培養(yǎng)高層次技術(shù)型技能人才，構(gòu)建了以文化素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式，打造產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并重的協(xié)同育人機(jī)制，與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競(jìng)”等7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推行教師“雙師型”和學(xué)生“雙證書”制，不斷強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上；搭建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化三級(jí)臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力。累計(jì)為社會(huì)輸送6萬(wàn)名技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生受到用人單位廣泛認(rèn)可。2017年、2019年學(xué)校分別榮獲廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)�！�—校園基礎(chǔ)設(shè)施完備齊全。新建成圖書館館藏圖書127萬(wàn)冊(cè)，電子圖書364500冊(cè)；建有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)跳水游泳館、網(wǎng)球館，先后成功承接過(guò)廣東省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣東省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)游泳爭(zhēng)霸賽等重要賽事；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.3億元，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、語(yǔ)音室、舞蹈訓(xùn)練房、鋼琴房等教育教學(xué)設(shè)施完備；建有戶外體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池等設(shè)施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動(dòng)提供良好的場(chǎng)所。學(xué)生公寓及熱水供應(yīng)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施齊備；飯?zhí)弥鞲笔彻��?yīng)、校園商業(yè)街、校園電動(dòng)巴士、ATM自動(dòng)取款機(jī)等便捷服務(wù)。目前，學(xué)校正全力推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革、大旺校區(qū)“領(lǐng)航計(jì)劃”、創(chuàng)新強(qiáng)校工程，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造辦學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式，努力爭(zhēng)當(dāng)職業(yè)本科教育的排頭兵，朝著建成鮮明的高水職業(yè)技術(shù)大學(xué)奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。