一、淮北師范大學海南高考錄取分數線多少分

1、2022年海南高考綜合(物 和 化)類考生上淮北師范大學的最低錄取分數線需要586分，對應的最低錄取位次為12840名，招生錄取人數為4人;

2、2022年海南高考綜合(史 或 地)類考生上淮北師范大學的最低錄取分數線需要613分，對應的最低錄取位次為8531名，招生錄取人數為1人;

3、2022年海南高考綜合(政)類考生上淮北師范大學的最低錄取分數線需要627分，對應的最低錄取位次為6777名，招生錄取人數為1人;

4、2021年海南高考綜合(史 或 地)類考生上淮北師范大學的最低錄取分數線需要605分，對應的最低錄取位次為9096名，招生錄取人數為1人;

5、2021年海南高考綜合(史 或 地 或 政)類考生上淮北師范大學的最低錄取分數線需要617分，對應的最低錄取位次為7509名，招生錄取人數為2人;

二、淮北師范大學在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年淮北師范大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物 和 化	本科	4	586	12840	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	6	587	12665	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	606	9536	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化	本科	1	611	8802	省政府
海南	2022	綜合	史 或 地	本科	1	613	8531	省政府
海南	2022	綜合	史 或 地 或 政	本科	2	620	7610	省政府
海南	2022	綜合	政	本科	1	627	6777	省政府

2、2021年淮北師范大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	不限	本科	5	591	11204	省政府
海南	2021	綜合	物 和 化	本科	3	595	10591	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	603	9372	省政府
海南	2021	綜合	政	本科	1	603	9372	省政府
海南	2021	綜合	史 或 地	本科	1	605	9096	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化	本科	1	608	8682	省政府
海南	2021	綜合	史 或 地 或 政	本科	2	617	7509	省政府

3、2020年淮北師范大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	本科	5	579	12684	省政府
海南	2020	綜合	物 和 化	本科	3	589	11055	省政府
海南	2020	綜合	史 或 地	本科	1	595	10104	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	598	9680	省政府
海南	2020	綜合	政	本科	1	598	9680	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化	本科	1	600	9406	省政府
海南	2020	綜合	史 或 地 或 政	本科	2	600	9406	省政府

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三、淮北師范大學2023年最新學校簡介

淮北師范大學位于全國文明城市、國家園林城市安徽省淮北市，是一所綜合性省屬重點大學。1974年建校，時為安徽師范大學淮北分校。1978年12月經國務院批準，定名為淮北煤炭師范學院，隸屬原煤炭工業部，面向全國招生。1998年9月實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制。2010年3月經教育部批準，更名為淮北師范大學。2003年獲得碩士學位授予權。2007年在教育部本科教學工作水評估中獲得“優秀”等次。2009年增列為省級立項建設博士研究生培養單位和博士后培養單位。歷經40余年的建設與發展，學校始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，堅持追求卓越的改革創新精神，厚植服務基層、奉獻教師教育的情懷，培養造就了10萬余名情懷深厚、專業硬核、甘于奉獻、扎根基層、具有高度社會責任感的高素質、專業化人才。經過一代又一代淮師人的不懈努力，鑄就了“艱苦奮斗、持之以恒、甘于奉獻、追求卓越”的淮師大精神和“博學、慎思、勵志、敦行”的校訓。學校有相山、濱湖兩個校區，占地面積2400余畝。校園依山而建，自然環境優美，人文氣息濃厚，先后被評為“安徽省園林式單位”“全國綠化模范單位”。校舍建筑面積75萬方米，中外文紙質藏書和電子文獻500余萬冊。實驗室設備先進、功能齊全，有教學科研儀器設備3.3萬余臺件，總值2.87億元，很好地滿足了教學科研和人才培養需要。現有18個學院、87個本科專業，2018年本科專業整體進入安徽省一本招生；有15個一級學科碩士學位授權點、8個專業學位，涵蓋10大學科門類。學校師資隊伍結構合理，實力較強。現有專任教師1300余人，其中有博士500余人（含在讀博士）、碩士700余人，具有高級專業技術職稱540余人。全國優秀教師、“五一”勞動獎章獲得者14人，終身享受國務院特殊津貼者2人，省學術和技術帶頭人及后備人選19人，省模范教師1人，省勞動模范1人，省三八紅旗手1人，省教學名師41人，省高校優秀中青年骨干教師57人，“皖江學者”特聘教授1人，青年皖江學者2人，省級教壇新秀46人，曾憲梓教育基金獎獲得者13人，省優秀教師、師德標兵、優秀黨務工作者和優秀共產黨員16人。學校具有較強的教研科研實力。現擁有7個國家級一流專業建設點，5個國家級專業，1個國家級專業綜合改革試點，1個國家級特殊教育師資培養培訓重點基地，1個國家級校企合作實踐教育基地，1個全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地；1個教育部示范性項目（學前教育骨干教師培訓項目），3個師范專業順利通過教育部師范類專業第二級認證；1個安徽省“高峰學科”，1個安徽省“一流學科”，5個省級重點學科，2個省級博士學位授權立項建設學科，1個省級學科建設重大項目立項學科，9個省級一流本科專業建設點，10個省級專業，15個省級專業綜合改革試點，3個省級一流（品牌）專業；18個省級教學團隊，12個省級示范實驗實訓中心，7個省級虛擬仿真實驗教學中心，7個省級一流本科人才示范引領基地，10個省級“六卓越、一拔尖”卓越人才培養創新項目，14個省級校企合作實踐教育基地，60余門省級線上線下等形式精品開放課程。擁有1個教育部重點實驗室，2個安徽省重點實驗室，4個省級重點實驗室，1個省級工程技術研究中心，1個省級協同創新中心，2個省級人文社科重點研究基地，4個省級科技創新團隊，1個省級“115”產業創新團隊，2個省級智庫。5年來承擔省部級及以上教學研究項目120余項，獲省級教學成果獎40余項，其中省級特等獎5項；承擔國家級科研課題50余項，省部級科研課題400余項，獲省部級以上科研獎勵20余項。學校加強校地、校企合作，構建協同育人機制，積極推進產學研用相結合，服務地方發展成效顯著。年來，學校與地方人民政府、企事業單位簽訂產學研合作協議，培育了一批融實教學與就業實訓一體的產學研合作基地，構建實、就業、創業一體化協同育人機制。疫情防控形勢下本科生、研究生就業情況良好。與美國、英國、法國、德國、俄羅斯、日本、韓國、泰國、菲律賓、馬來西亞、臺灣地區等國家和地區的49所院校（機構）建立校際合作關系，并簽訂具體合作協議。4年，學校派出140余名師生赴國（境）外參加訪學研修、學術交流和學習；自2016年起，接收日本合作高校學生短期留學；2019年，正式啟動外國留學生（學歷生）招生培養工作，共已錄取18名外國留學生。建校以來，學校先后向社會輸送10萬余名畢業生，辦學水得到了社會廣泛贊譽和上級部門的高度肯定。學校獲批安徽省第十屆、十一屆文明單位、安徽省首屆教育系統文明單位、第一屆安徽省文明校園、安徽省第一批節水型高校、安徽省第二批省級節水型單位等稱號，并為淮北市獲批全國文明城市作出重大貢獻；獲批安徽省課程思政示范中心、安徽省課程思政建設先行高校；多次獲得“安