一、青海大學海南高考錄取分數線多少分

1、2022年海南高考綜合(化 或 生)類考生上青海大學的最低錄取分數線需要596分，對應的最低錄取位次為11135名，招生錄取人數為5人;

2、2022年海南高考綜合(地 或 政 或 物)類考生上青海大學的最低錄取分數線需要640分，對應的最低錄取位次為5339名，招生錄取人數為1人;

3、2021年海南高考綜合(化 或 生)類考生上青海大學的最低錄取分數線需要586分，對應的最低錄取位次為12038名，招生錄取人數為5人;

4、2021年海南高考綜合(物)類考生上青海大學的最低錄取分數線需要608分，對應的最低錄取位次為8682名，招生錄取人數為2人;

5、2021年海南高考綜合(地 或 政 或 物)類考生上青海大學的最低錄取分數線需要620分，對應的最低錄取位次為7145名，招生錄取人數為1人;

二、青海大學在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年青海大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	化 或 生	本科	5	596	11135	省政府
海南	2022	綜合	政 或 物 或 生	本科	1	629	6545	省政府
海南	2022	綜合	物	本科	2	634	5980	省政府
海南	2022	綜合	化 和 生	本科	1	636	5753	省政府
海南	2022	綜合	地 或 政 或 物	本科	1	640	5339	省政府

2、2021年青海大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	化 或 生	本科	5	586	12038	省政府
海南	2021	綜合	物	本科	2	608	8682	省政府
海南	2021	綜合	政 或 物 或 生	本科	1	611	8277	省政府
海南	2021	綜合	地 或 政 或 物	本科	1	620	7145	省政府
海南	2021	綜合	化 和 生	本科	1	636	5377	省政府

3、2020年青海大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	2	586	11493	省政府
海南	2020	綜合	政 或 物 或 生	本科	1	587	11333	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	589	11055	省政府
海南	2020	綜合	化 或 生	本科	2	591	10723	省政府
海南	2020	綜合	地 或 政 或 物	本科	1	594	10245	省政府
海南	2020	綜合	化 和 生	本科	1	622	6577	省政府

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三、青海大學2023年最新學校簡介

青海大學坐落于高原古城——夏都西寧。學校前身為青海工學院，始建于1958年。1960年11月，與青海農牧學院、青海醫學院、青海財經學院合并為青海大學，“文革”初期被撤銷。1971年恢復青海工農學院，設有工、農兩大學科。1988年恢復青海大學。1997年10月，青海畜牧獸醫學院并入青海大學。2001年1月，青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫科學院、青海財經職業學院整建制劃歸青海大學，2004年青海醫學院并入，組建成新的青海大學。六十年風雨兼程，六十年薪火相傳，學校譜寫了一部砥礪前行、自強不息的創業史。目前已發展成為一所以工、農、醫、管四大學科為主，其他學科協調發展的教學研究型大學。2001年以來，清華大學、西北農林科技大學、中國地質大學（北京）、華東理工大學、上海交通大學、北京化工大學等6所知名高校先后對口支援青海大學，2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設的“省部共建”大學，2008年成為國家“211工程”重點建設大學，2012年入選全國14所“中西部高校提升綜合實力”高校行列，2016年成為國家首批百所創新創業示范校，2017年入選國家“世界一流學科”建設高校，2018年成為教育部與青海省人民政府“部省合建”高校。學校占地3000余畝，面向全球和全國31個省、市、自治區招生，在校生2.5萬余人，其中研究生2850人（含博士研究生206人）、本專科生2.2萬余人。目前,學校有教職工5356人（含附屬醫院3054人），其中專任教師1365人，專任教師中有博士532人，占比達39%，碩士以上教師占比達86%。學校現有世界一流建設學科1個、國內一流建設學科2個、省內一流建設學科1個；國家二級重點學科1個、國家重點（培育）學科1個；省級一級重點學科12個，省級二級重點學科5個；有一級學科博士學位授權點5個，一級學科碩士學位授權點20個，交叉學科碩士學位授權點1個，二級學科碩士學位授權點共計160余個；有碩士專業學位授權類別9個，共計60個專業領域；有博士后科研流動站1個；擁有本科專業67個、國家級專業建設點6個、國家級教學團隊4個、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級精品雙語示范課程1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級一流課程7門、國家級一流專業建設點10個、國家級卓越計劃項目9項、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級專業綜合改革項目1項；有國家重點實驗室1個、國家重點實驗室分室3個、國家地方聯合工程實驗室（研究中心）3個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心2個（其中培育中心1個）、教育部野外科學觀測研究站1個、農業部實驗室（中心）5個、國家林業局重點實驗室1個、國育華漁VR世界實驗室1個。省級高校重點實驗室18個、省級科技重點實驗室23個（其中分室1個）；國家大學科技園1個、國家級新農村發展研究院1個。學校現有中國科學院院士1人，雙聘院士7人，雙聘教授2人，教育部“獎勵計劃”特聘教授5人、青年項目1人，國家“”專家2人、國家“杰出青年基金”獲得者2人，入選國家“”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”等國家級人才22人，享受“國務院特殊津貼專家”34人，獲國家創新爭先獎、香港何梁何利基金科學與技術創新獎、霍英東教育基金會青年教師獎、中國僑界（創新人才）貢獻獎、第三世界國家科學院全球唯一基礎醫學獎等19人，全國及省級教學名師、優秀教師、教育工作者30余人，省級優秀專家、優秀專業技術人才60余人，入選青海省“高端創新人才”人才項目241人，團隊項目14個，青海省“135”高層次人才、省級自然科學與工程技術學科帶頭人220余人。1個團隊入選“教育部創新團隊發展計劃”，1個團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，16個研究團隊入選“青海省人才小高地”。學校積極推進產學研深度融合，主動服務國家戰略和區域經濟社會發展。學科專業設置與國家和青海省著力推進的三江源生態保護、柴達木循環經濟建設等相關的傳統產業和新興戰略產業聯系緊密。在三江源生態保護、高原農牧業、高原醫學、藏醫藥學、鹽湖化工、新能源新材料等方面形成了鮮明的學科優勢和辦學，培養了一大批應用型人才，為青海經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。五年來，學校獲批科研項目1690項，其中主持國家重點研發計劃6項，科研經費總計超12億元，鑒定科研成果648項，其中國際領先12項、國際先進77項、培育新品種37種。獲國家科技進步二等獎1項、全國爭先創優獎2項，國家教學成果獎二等獎2項、教育部科技進步一等獎2項、省部級以上獎60項、青海省科學技術重大貢獻獎2人次。在國內外各種刊物上發表學術論文7969篇，在國際頂尖學術期刊《Science》《Nature》上發表學術論文4