新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的海南經貿職業技術學院會計信息管理專業錄取分數線數據，包含三年海南經貿職業技術學院會計信息管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、海南經貿職業技術學院會計信息管理專業分數線是多少分

最新據2023年海南經貿職業技術學院招生辦官方公布的會計信息管理專業錄取數據，我們可以知道海南經貿職業技術學院會計信息管理專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2020年的海南經貿職業技術學院會計信息管理專業理科專業分數線是221分，對應的最低錄取位次在91671名；

2、在山西省份2019年的海南經貿職業技術學院會計信息管理專業理科專業分數線是153分，對應的最低錄取位次在102714名；

3、在河南省份2019年的海南經貿職業技術學院會計信息管理專業理科專業分數線是214分，對應的最低錄取位次在400676名；

4、在湖北省份2019年的海南經貿職業技術學院會計信息管理專業理科專業分數線是253分，對應的最低錄取位次在173291名；

5、在四川省份2020年的海南經貿職業技術學院會計信息管理專業文科專業分數線是306分，對應的最低錄取位次在175709名；

6、在云南省份2019年的海南經貿職業技術學院會計信息管理專業文科專業分數線是371分，對應的最低錄取位次在104736名；

二、海南經貿職業技術學院會計信息管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	會計信息管理專業	2020	山西	理科	-	221	91671
2	會計信息管理專業	2019	山西	理科	-	153	102714
3	會計信息管理專業	2019	福建	理科	-	293	121814
4	會計信息管理專業	2020	山東	綜合	不限	391	366568
5	會計信息管理專業	2019	山東	理科	-	409	222045
6	(5700元/年)會計信息管理專業	2020	河南	理科	-	236	436104
7	會計信息管理專業	2019	河南	理科	-	214	400676
8	會計信息管理專業	2020	湖北	理科	-	232	179809
9	會計信息管理專業	2019	湖北	理科	-	253	173291
10	會計信息管理專業	2020	湖南	理科	-	326	185262
11	會計信息管理專業	2019	湖南	理科	-	271	196199
12	會計信息管理專業	2020	廣東	理科	-	-	-
13	會計信息管理專業	2019	廣東	理科	-	-	-
14	會計信息管理專業	2021	海南	綜合	不限	-	-
15	會計信息管理專業	2020	海南	綜合	不限	-	-
16	會計信息管理專業	2019	海南	文科	-	-	-
17	會計信息管理專業	2019	海南	理科	-	-	-
18	會計信息管理專業	2020	四川	文科	-	306	175709
19	會計信息管理專業	2020	四川	理科	-	-	-
20	會計信息管理專業	2019	四川	文科	-	-	-
21	會計信息管理專業	2019	四川	理科	-	-	-
22	(語種不限)會計信息管理專業	2020	貴州	文科	-	390	99078
23	(語種不限)會計信息管理專業	2020	貴州	理科	-	329	177878
24	會計信息管理專業	2019	貴州	文科	-	322	115465
25	會計信息管理專業	2019	貴州	理科	-	273	197891
26	會計信息管理專業	2020	云南	文科	-	395	98390
27	會計信息管理專業	2020	云南	理科	-	274	156467
28	(桂林洋高校區)會計信息管理專業	2019	云南	文科	-	371	104736
29	(桂林洋高校區)會計信息管理專業	2019	云南	理科	-	228	154209

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三、海南經貿職業技術學院師資和院系介紹

海南經貿職業技術學院創建于1984年，是一所以培養經貿類高素質技術技能人才為主的國有公辦高校，是高水高職學校、國家骨干高職院校、國家優質高職院校、全國畢業生就業典型經驗高校、全國職業院校實管理50強、全國職業院校學生管理50強、全國職業院校魅力校園、全國職業院校就業競爭力示范校、全國高職高專院校競爭力百強學校、全國高職院校創新創業工作先進單位、全國職業教育先進集體。 學校坐落于海口市江東新區，占地面積1032畝，建筑面積36萬方米，設施齊全，環境優美，是治學求知的理想之地。學校設有財務管理學院、國際貿易學院、信息技術學院、機電與汽車工程學院、國際旅游學院、人文藝術學院、國際教育學院、馬克思主義學院、烏拉爾學院、繼續教育學院和創新創業學院等11個二級學院，49個專科專業（方向），1個“4+0”聯合培養本科專業，4個聯合培養“專升本”專業，在校學生13800多人，國際留學生150余名。教職工710人，其中專任教師515人，含各類高層次人才180余人，高級職稱教師170余人，具有博士和碩士學位教師300人，“雙師”型教師超過85%，還有來自海內外高校、政府機構、企事業單位的200余名兼職教授和客座教授。 學校堅持立德樹人，秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁學校的辦學理念，著力培養職業精神和職業技能高度融合、全面發展的高素質技術技能型人才。加強和改進政治工作，構建“一組一學一院一會一壇一團一網一堂一社一地”的“十個一”政治工作格局；實施雙主體、雙課堂、雙導師，突出培養學生職業能力的“三雙一突出”人才培養模式。五年，學校畢業生就業率均在94%以上，多次被評為海南省高校畢業生就業工作優秀單位，入選全國普通高校畢業生就業創業典型案例100強；學生在全國職業技能大賽及各賽項中多次榮獲團體和個人一、二、三等獎。 學校堅持合作發展，深化產教融合和校企合作。實施兩個“三進”，即企業、企業家、企業優秀文化進校園和學生進企業、教師進行業、學校進社會；努力提高“三力”，即學生的就業創業競爭力、教師的行業企業影響力、學校的社會社區貢獻力。建立校外實踐基地200多個，校內實踐基地90多個，定向或訂單式人才班20多個，聘請校外職業發展導師110余名。 學校堅持開放發展，積極開展交流與合作，服務“一帶一路”建設，先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、馬來西亞、丹麥等20個國家的30多所高校開展國際交流與合作。設有校際交換生、課程培訓、學歷提升、境外實就業等國際合作項目。實施校際學分互認、互換、雙學籍、雙文憑合作；引進國外優質教育資源，融合國外課程培養，學生可通過“2+2”、“2+3”等分段培養方式到國外攻讀本科、碩士學位；學生可到阿聯酋、新加坡、韓國、馬爾代夫等國家實、就業。