河北高考作文題目是什么意思,怎么寫如何審題立意

更新：2023-09-15 13:29:43 高考升學網

歷年來高考語文作文都是考生和家長所關注的熱點,也是高考語文拿高分的關鍵。以下是小編整理了河北高考作文題目及點評，僅供參考。

一、2021年河北高考作文題目是什么意思

2021年河北高考作文題目及點評尚未公布，一經公布，小編會立即更新。

二、歷年河北高考作文題目

河北作文題目閱讀下面的材料，根據要求寫作。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

河北作文題目閱讀下面的材料，根據要求寫作。http://www.ahfz001.com

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內容，面向本校（統稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2018年河北作文題目閱讀下面的材料，根據要求寫作。

2000年農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生。

2008年汶川大地震，北京奧運會。

2013年“天宮一號”首次太空授課。

公路“村村通”接完成，“精準扶貧”開始推動。

2017年網民規模達7.72億，互聯網普及率超全球均水。

2018年“世紀寶寶”一代長大成人

...

2020年全面建成小康社會。

2035年基本實現。

一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同成長，和中國的一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇文章，想象它裝進時光瓶留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。不得泄漏個人信息，不少于800字。

三、河北高考作文審題立意及評分標準

“想要真正寫好作文，多讀和多寫是最為有效的訓練途徑。”多閱讀是指多讀一些經典名著和優美散文，多寫即是多練筆，并且要有反復修改自己文章的慣，修改的過程不僅能促使學生進行更深入的思考，在遣詞造句和語感培養方面，也是有好處的。

那么作文的套路需不需要學習呢？適當的套路，也就是高考作文的范式，也是有必要掌握的。“范式就像是作文的骨架，它是一種外在形態，好比我們所說的任務驅動型作文、材料作文、話題作文等，它們確實存在一定的寫作規律，學生在備考過程中，也應該‘廣撒網’，常見的作文類型，每一種都要有所了解才行，這樣在考試時才能做到有備無患。”

任務驅動型作文，它的思維套路大致是先擺現象，就事論事，然后進行有針對性的分析，最后得出自己的觀點，或提出解決問題的方案。但是針對不同的話題，作文各個部分的側重是不一樣的，有的可能重在“就事論事”，有的重在“分析論述”，也有可能“提出解決方案”是最重要的部分，這之間怎么取舍，就要靠考生自己把握了。

掌握好范式以后，為作文注入靈魂，使其有神韻，有作者自己的行文風格，才是得高分的關鍵所在，而這些，就要回到多讀和多寫。高考作文能得高分的學生，他們有一個共同點就是閱讀量很大，從高一開始，就在有意識地進行積累，這種積累不僅提升了他們的寫作水，同時還提升了學生的理解能力，他們總是能比別的學生更快、更準確、更敏銳地抓住作文題目的重點和出題人的意圖，因此，整個作文的立意，也就會更加深刻。