2月29日下午，河北省深化考試招生制度改革實(shí)施方案新聞發(fā)布會(huì)在河北會(huì)堂召開(kāi)。同以往相比，這次考試招生制度改革覆蓋范圍更廣、入學(xué)機(jī)會(huì)更公、招生錄取更科學(xué)。

　　河北：2018年啟動(dòng)高考綜合改革

　　“我省自2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，全面啟動(dòng)高考綜合改革。”方案明確，河北省將繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段招生改革，健全和完善普通高中學(xué)業(yè)水考試制度，不斷深化高中教育教學(xué)改革，到2021年初步建立符合教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的選拔機(jī)制，基本形成具有河北的分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。

　　招錄機(jī)制改革：本三本二合并

　　按照國(guó)家要求，河北省將從今年起，合并高考錄取中的本科三批和本科二批，并根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次。省教育廳廳長(zhǎng)劉教民解釋?zhuān)�合并本三本二既是貫徹�?guó)家要求，也有利于推動(dòng)民辦本科院校和獨(dú)立院校的發(fā)展，有利于高校畢業(yè)生等的就業(yè)。

　　可能許多學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心，以前本二填報(bào)一次志愿，沒(méi)被錄取，還可以報(bào)本三;本二本三一合并，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致考生被錄取的機(jī)會(huì)減少呢？就此，河北省教育考試院院長(zhǎng)楊勇解讀說(shuō)，考生的錄取次數(shù)并不會(huì)減少：“不會(huì)對(duì)考生造成太多影響，對(duì)于本二本三合并，我們采取‘增加志愿的數(shù)量，增加志愿的批次’這樣一個(gè)方式來(lái)解決，合并以后，本二志愿我們要三次征集志愿、第二志愿征集、第三志愿征集;還有一個(gè)方面就是每次征集志愿都是10個(gè)志愿，我們知道去年是5個(gè)，今年增加到10個(gè)，會(huì)更大程度上滿(mǎn)足考生填報(bào)志愿的要求。不會(huì)因?yàn)楹喜ⅲ瑴p少考生錄取次數(shù)。”

　　未來(lái)高考怎么考？

　　1、語(yǔ)數(shù)外和6選3組合

　　方案提出，2021年開(kāi)始，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水考試3個(gè)科目成績(jī)組成。

　　2、語(yǔ)數(shù)外分值不變

　　統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目分值不變。

　　3、不分文理科

　　4、外語(yǔ)可以考兩次

　　外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。

　　5、學(xué)業(yè)水考試按等級(jí)賦分

　　計(jì)入高等學(xué)校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水考試3個(gè)科目按等級(jí)賦分。

　　據(jù)介紹，學(xué)業(yè)水考試選考科目賦分辦法、成績(jī)有效期以及外語(yǔ)科目?jī)纱慰荚嚨慕M織安排等具體問(wèn)題，將在《河北省普通高校考試招生制度改革實(shí)施方案》中予以明確，該方案將在2018年6月底前報(bào)教育部備案后向社會(huì)公布。

　　學(xué)業(yè)水考試詳解

　　包括14個(gè)科目“將高中學(xué)業(yè)水考試納入普通高校招生選拔體系，有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，同時(shí)也為高校科學(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。”方案明確，學(xué)業(yè)水考試覆蓋《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》設(shè)定的所有科目，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)14個(gè)科目。

　　計(jì)入高考成績(jī)的，在校生只能考一次根據(jù)要求，河北省將從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水考試制度。

計(jì)入高等學(xué)校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水考試3個(gè)科目，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高等學(xué)校要求和自身特長(zhǎng)自主選擇，考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。計(jì)入高等學(xué)校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水考試3個(gè)科目，普通高中在校學(xué)生只能參加一次考試。

　　逐步實(shí)現(xiàn)同一科目?jī)纱慰荚嚀?jù)介紹，今后，隨著學(xué)業(yè)水考試的進(jìn)一步完善以及高考改革的深入推進(jìn)，河北省將逐步實(shí)現(xiàn)為有需要的學(xué)生參加同一科目?jī)纱慰荚嚰案鼡Q已選科目提供機(jī)會(huì)。

　　學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新制度

　　作為高招錄取重要參考條件為推動(dòng)素質(zhì)教育的開(kāi)展、扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”，方案明確提出，規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。從品德、學(xué)業(yè)水、身心健康、興趣特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面，建立規(guī)范的綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)。同時(shí)，高校可提前對(duì)考生高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出要求，將其作為招生錄取的重要參考條件。

　　全省統(tǒng)一電子臺(tái)即將投用據(jù)介紹，目前，河北省已起草完成《河北省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革實(shí)施辦法》，報(bào)教育部備案后將向社會(huì)公布，同時(shí)全省統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子臺(tái)正在積極建設(shè)過(guò)程中，即將投入使用。

　　2017年秋季入學(xué)開(kāi)始實(shí)行方案規(guī)定，河北省從2017年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，在全省實(shí)行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，并在2020年高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生中試行參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的錄取方式，同時(shí)進(jìn)一步完善舉措，為2021年推廣至普通高校招生錄取使用奠定基礎(chǔ)。

　　高職院校考試招生新改革

　　實(shí)施分類(lèi)考試招生實(shí)施高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生。高職院校考試招生與普通高等學(xué)校相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，逐步建立河北省高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生機(jī)制。

　　不斷提高職業(yè)教育的吸引力同時(shí)，打通職業(yè)教育學(xué)生從中職到高職和應(yīng)用型本科的學(xué)習(xí)通道，構(gòu)建中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、應(yīng)用型本科相互銜接、融會(huì)貫通的立交互通體系，不斷提高職業(yè)教育的吸引力，滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)各層次技能人才的多樣化需求。

　　逐步縮小與京津在本科錄取率方面的差距

　　此外，主動(dòng)適應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略需要，積極協(xié)調(diào)教育部和北京、天津市為河北省增加本科招生計(jì)劃，擴(kuò)大部委屬重點(diǎn)高等學(xué)校和北京、天津市高等學(xué)校在河北省的本科招生規(guī)模，逐步縮小河北省與北京、天津市在本科錄取率方面的差距。

　　為何在2018年啟動(dòng)高考綜合改革？

　　“我省為何從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高考綜合改革？”在新聞發(fā)布會(huì)上，河北省教育廳廳長(zhǎng)劉教民介紹了其中的原因。

　　據(jù)介紹，這樣可以充分借鑒試點(diǎn)省市經(jīng)驗(yàn)。上海市和浙江省兩個(gè)試點(diǎn)省市要在2017年夏季高考結(jié)束后，才能完成一輪高考改革。他們各項(xiàng)改革舉措的實(shí)施效果以及在實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)，也都要在2017年高考結(jié)束后才能顯現(xiàn)出來(lái)，而這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥两逃?xùn)對(duì)河北省高考綜合改革方案的制定，具有極其重要的借鑒意義。

　　其次，可以留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。河北省是人口大省，也是高考生源大省，區(qū)域之間特別是城鄉(xiāng)之間基礎(chǔ)教育發(fā)展還不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足。此次高考綜合改革將對(duì)高中教育教學(xué)組織模式產(chǎn)生重大影響，學(xué)生自主選擇學(xué)業(yè)水考試選考科目、“走班制”分層教學(xué)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等新的教育評(píng)價(jià)方式對(duì)普通高中的師資儲(chǔ)備、教學(xué)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)投入、儀器設(shè)備等提出了更高的要求，需要精心準(zhǔn)備、提前謀劃。

　　此外，這與全國(guó)多數(shù)省份保持一致，目前全國(guó)17個(gè)省(區(qū)、市)都是選擇2018年作為高考綜合改革的啟動(dòng)年份。

　　“對(duì)于公眾普遍關(guān)心的河北省高考綜合改革的具體方案，我們將本著‘三年早知道’的原則，在2018年6月底前報(bào)教育部備案后向社會(huì)公布。”劉教民表示，下一步省教育廳將重點(diǎn)圍繞學(xué)業(yè)水考試選考科目賦分辦法、成績(jī)有效期以及外語(yǔ)科目?jī)纱慰荚嚨慕M織安排等具體問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)研論證，同時(shí)充分借鑒試點(diǎn)省市的經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)做好河北省高考改革實(shí)施方案的起草工作。