2025年河北高考具體查分時間附查分電話方式網址入口

更新：2023-09-19 23:28:25 高考升學網

2020年河北高考結束后，考生必須要了解高考的很多時間節點安排，包含2020年河北高考查詢具體時間、今年河北高考志愿設置、志愿填報時間安排等等非常重要的信息，考生可以根據這些時間節點來安排自己必須做的事情。比如高考成績出來之前，考生需要去聚志愿網站根據自己的預估分數匹配可以上的學校、查詢意向大學歷年錄取分數線和專業分數線，這些準備工作做好了，等成績出來后就可以很方便的填報志愿了。根據往年高考成績查詢時間安排，以及2020年河北高考推遲時間，我們可以得知2020年河北高考具體查分時間，相比河北高考成績查詢時間推遲一個月，下面是往年河北高考查分的相關信息，可對比參考。 2025年河北高考具體查分時間附查分電話方式網址入口

1、河北高考成績查分相關咨詢

查分時間：6月23日

查分方式：

1、登錄河北省教育考試院官網 www.hebeea.edu.cn
2、登錄河北招生考試信息服務網 www.hebeeb.com
3、關注河北省教育考試院微信公眾號(hbsksy)進行查詢。
4、下載河北省教育考試院移動客戶端“掌上考試院”APP進行查詢。

2、2020年河北高考查分后要做哪些必備工作

每年高考考生查到分數后，第一件事都是到聚志愿網站查詢自己的分數可以上哪些大學，大概得知能上哪些大學。然后會很方便的篩選出自己想要的大學，接下來就是高考志愿填報的一些注意事項了，下面是考生志愿填報的相關注意事項：

一本文科考生

文本一批的學生，屬于文科學生中的成績拔尖者，一般對未來都有著很高的期望。相當一部分人志存高遠，大有李白當年"我輩豈是蓬蒿人"的氣概。如果說，別人填志愿要看他人的選擇，那么他們則有著相當的自由度，低分段的對手是他人，而他們的對手就是自己。因為有了選擇的巨大自由，但會不會選擇還是個問題，這里要戰勝的首先是自己的傳統觀念，能否以全新的眼光對待志愿決策？不能老覺得一定要報考北大清華，要認真思考報考北大清華是否有利于你今后的個人發展？如果利大于弊，那么就可以報，否則，就不能報考。如果對升學決策沒有一個理性的判斷，只是沿襲老傳統，舊觀念，則很有可能在四年后掉入畢業就失業的發展陷阱，現實中這樣的例子不勝枚舉。

二本文科考生

一般來講，學生的高考成績分布結構成正態分布，即中間大兩頭小。高、低分的學生都比較少，而中等成績的學生最多。那么本科第二批的學生就屬于這中等成績，人數也屬于最多之列。從職業稟賦到職業興趣，這部分學生表現得最為多樣，如果用霍蘭德的人格六角型理論來看，應該說每一種職業人格在這群學生中都有體現。他們中有未來的研究人員，也有表演藝術家，有工程師，會計師，也有教師、廚師、高級技師等等。如此以來，對于此類學生來講，認識自己的職業稟賦、確定職業目標、就業目標，就顯得至關重要。尤其要注意的是，在志愿決策時，不要好高騖遠，也不宜使用一些志愿選擇上的小技巧，一味的追求所謂的名校或重點大學。而要腳踏實地、實事求是地在認識自己潛力的基礎上，確定職業（就業）目標，選擇專業，然后再選擇在所定專業上優勢的、與自己高考成績相匹配的高校。因為最終決定自己能否順利就業的，不是學校的名氣和牌子，而是你自己的專業素質和綜合能力。那么你只有將所學與所愛、所長統一起來，通過在學校的勤奮學習，才能可能將自己的專業素質、綜合能力提升到最優，也才能為將來的順利就業奠定基礎。

具體在選擇學校時，我們依然是根據錄取相對系數法來尋找與自己的高考成績相匹配的學校。首先是根據分差法來縮小自己選擇學校的范圍。然后再通過錄取相對系數進行精準導航。自己的錄取相對系數就是自己的分差與狀元的分差的比值。然后再計算縮小了范圍的各學校前三到五年的自己所定專業的錄取相對系數。算出來以后，將學校三到五年的錄取相對系數進行均，然后用其均值與學生自己的錄取相對系數比較，如果學生的大于學校的，則錄取的概率大，否則，則錄取的概率小，落榜的風險大。

三本文科考生

在三本成績的學生中，有部分是由于高考發揮失常而落到了三本階段。此類考生首先要明確自己的職業人格傾向，如果屬于研究型，家庭的經濟情況又允許其繼續學習一直到博士畢業，以至出國留學，那么這類學生就可以選擇一些名校舉辦的獨立學院的研究型優勢專業，這些專業的選擇可以參考后面教育部公布的重點學科名單來確定。因為三本院校的畢業證雖然不是名校本校的，但如果成績合格，順利畢業，一般都能獲得學士學位證，而學位證則是一本院校中的著名高校。這對于學生繼續求學報考碩士、博士以至出國留學都可以奠定很好的基礎。

當然如果不是以上此種情況，那么三本成績的學生在志愿決策時，就要考慮是否報考三本院校，因為這些學校總體來說，學費偏高，辦學歷史不長，開辦的專業能否被市場肯定有待進一步觀察，這一切都是學生選擇專業和學校的重要因素，必須認真思考并權衡利弊。