新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北科技學院會計學專業錄取分數線數據，包含三年河北科技學院會計學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、河北科技學院會計學專業分數線是多少分

最新據2023年河北科技學院招生辦官方公布的會計學專業錄取數據，我們可以知道河北科技學院會計學專業錄取分數線如下：

1、在天津省份2020年的河北科技學院會計學專業綜合專業分數線是496分，對應的最低錄取位次在36824名；

2、在河北省份2022年的河北科技學院會計學專業物理專業分數線是440分，對應的最低錄取位次在164582名；

3、在河北省份2021年的河北科技學院會計學專業歷史專業分數線是454分，對應的最低錄取位次在67586名；

4、在河北省份2021年的河北科技學院會計學專業物理專業分數線是418分，對應的最低錄取位次在159311名；

5、在河北省份2020年的河北科技學院會計學專業理科專業分數線是445分，對應的最低錄取位次在164844名；

6、在黑龍江省份2021年的河北科技學院會計學專業文科專業分數線是373分，對應的最低錄取位次在22319名；

二、河北科技學院會計學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(在唐山校區就讀)會計學專業	2020	天津	綜合	不限	496	36824
2	在唐山校區就讀；學費待定，以省發改委批復為準會計學專業	2022	河北	物理	物理+不限	440	164582
3	在唐山校區就讀；學費待定，以省發改委批復為準會計學專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	443	68412
4	(在唐山校區就讀)會計學專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	454	67586
5	(在唐山校區就讀)會計學專業	2021	河北	物理	物理+不限	418	159311
6	(在唐山校區就讀)會計學專業	2020	河北	文科	-	481	49899
7	(在唐山校區就讀)會計學專業	2020	河北	理科	-	445	164844
8	(在唐山校區就讀；學費待定，以省發改委批復為準)會計學專業	2019	河北	文科	-	479	51835
9	(在唐山校區就讀；學費待定，以省發改委批復為準)會計學專業	2019	河北	理科	-	411	168615
10	(語種不限)會計學專業	2020	遼寧	文科	-	508	18002
11	(語種不限)會計學專業	2020	遼寧	理科	-	424	75781
12	會計學專業	2021	黑龍江	文科	-	373	22319
13	會計學專業	2021	黑龍江	理科	-	312	72547
14	(學費待定)會計學專業	2022	黑龍江	文科	-	-	-
15	(學費待定)會計學專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
16	會計學專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	481	52579
17	會計學專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
18	(唐山校區)會計學專業	2020	江蘇	文科	-	296	46313
19	(唐山校區)會計學專業	2021	浙江	綜合	不限	527	124976
20	(18000元/年；在唐山校區就讀)會計學專業	2020	安徽	文科	-	506	46130
21	(18000元/年；唐山校區)會計學專業	2020	安徽	理科	-	456	136918
22	(在唐山校區就讀)會計學專業	2021	山東	綜合	不限	476	205726
23	(唐山校區)(語種:不限)會計學專業	2022	貴州	理科	-	-	-
24	(唐山校區)(語種:不限)會計學專業	2022	貴州	文科	-	-	-
25	(唐山校區)會計學專業	2019	甘肅	文科	-	428	33199

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三、河北科技學院師資和院系介紹

學校簡介時間：2018年05月20日學校概況河北科技學院是經教育部批準設立的普通本科高等院校，坐落于歷史文化古城河北省保定市，1991年創辦；2011年，升格為民辦普通本科院校，2015年4月獲學士學位授予權，2016年被批準為專業碩士學位授予權立項建設規劃單位，2018年通過教育部本科教學工作合格評估。學校占地面積91.74萬方米，建筑面積35.22萬方米。教師700余人，在校生數1.5萬余人。學校始終堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，秉承 “正德、厚生、篤學、強能”校訓,實施“質量立校、人才強校、興校、專家治學”戰略，適應河北省經濟社會發展需求，以教學工作為中心，以能力培養為重點，大力培養高素質應用型人才，努力創建地方性、應用型、有的國內高水民辦大學。辦學條件學校根據應用型人才培養的目標定位，按照工程性、生產性的理念，設置了智能生產線（工業4.0 標準）、汽車新能源、建筑工程、金融實訓中心等一批先進儀器設備,優化實驗實訓室功能和布局，擁有省級實驗教學示范中心1個、校級實驗中心8個、基礎和專業教學實驗室157間，教學科研儀器設備總值1.06億元，圖書館紙質圖書107.9萬冊，擁有穩定的校外實實訓基地161個。專業建設學校以“立足保定，面向雄安，服務京津冀，輻射全國”為服務面向定位，對接支柱產業和戰略新興產業發展，按照“專業群對接產業鏈”的思路，重點發展了智能制造類專業集群，優先發展了汽車工程類專業集群，協調發展了建筑工程類專業集群、現代服務類專業集群和文化藝術類專業集群，設置了本科專業36個，其中，省級重點發展學科專業一個，省級一流本科專業4個。為區域發展提供人才服務的能力得到顯著提高。師資隊伍學校與行業企業合作，探索教產崗位互通、專兼教師互聘機制，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，圍繞“X”證書課程模塊組建模塊化的創新教學團隊，逐步建立起一支數量滿足需求、結構合理、整體素質基本滿足人才培養要求的教師隊伍。高級職稱的教師占38.04％；碩士、博士學位的教師占67.94%，雙師型教師占50%以上。擁有國務院特殊津貼獲得者、中國好人、省級教學名師、省級優秀教師、博士生導師、市級教學名師、最美河科人等各類優秀人才。學校用中華優秀傳統文化滋養人，開展“孝行科技”“中華傳統美德進校園”等活動，鼓勵師生給親人寫感恩信，給父母洗腳做家務，溫暖了上萬個家庭;“準軍校+”模式鍛煉人，持續培養學生緊張活潑的生活慣、健康向上的精神風貌、艱苦樸素的優良作風、吃苦耐勞的意志品質。學生綜合素質過硬，社會評價日益提高;用先進文化陶冶人，引導師生身體力行核心價值觀。“中國好人”華寶山生前教書育人，去世后獻出遺體；市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》，學校立了塑像。對外