放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了開封大學預測分數(shù)線是多少的話題，包含開封大學在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢開封大學在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年開封大學預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、開封大學預測分數(shù)線是多少

開封大學預測分數(shù)線是213分到505分之間，最低錄取位次排名在436171名到694名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、開封大學在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線是415分，其對應的最低錄取位次為101414名;

2、開封大學在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是455分，其對應的最低錄取位次為259065名;

3、開封大學(軟件類專業(yè))在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線是384分，其對應的最低錄取位次為349987名;

4、開封大學在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是396分，其對應的最低錄取位次為135953名;

5、開封大學在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是425分，其對應的最低錄取位次為151097名;

6、開封大學在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是435分，其對應的最低錄取位次為93926名;

二、開封大學在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年開封大學在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(-)	專科	2022	231	7390
河北	歷史(-)	專科	2022	457	59341
河北	物理(-)	專科	2022	455	146091
山西	理科(-)	專科	2022	370	36567
山西	文科(-)	專科	2022	388	20533
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2022	267	69146
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2022	213	28399
吉林	理科(-)	專科	2022	333	62457
吉林	文科(-)	專科	2022	381	20964
浙江	綜合(-)	1段	2022	505	160943
安徽	理科(-)	專科	2022	425	175061
安徽	文科(-)	專科	2022	472	57995
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	451	36233
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	415	101414
江西	理科(-)	專科	2022	393	22604
江西	文科(-)	專科	2022	408	11376
山東	綜合(-)	2段	2022	455	259065
河南	理科(-)	專科	2022	315	436171
河南	理科(-)	專科	2022	384	349987
河南	理科(-)	專科	2022	394	333631
河南	文科(-)	專科	2022	289	280646
河南	文科(-)	專科	2022	395	159626
河南	文科(-)	專科	2022	424	124827
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	396	135953
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	445	62603
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	425	151097
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	472	188344
廣西	理科(-)	專科	2022	375	117808
廣西	文科(-)	專科	2022	421	54480
海南	綜合(不限)	專科	2022	513	29064
重慶	歷史(-)	專科	2022	385	44624
重慶	物理(-)	專科	2022	411	84524
四川	理科(-)	專科	2022	430	181577
四川	文科(-)	專科	2022	458	81352
貴州	理科(-)	專科	2022	356	135906
貴州	文科(-)	專科	2022	450	57436
云南	理科(-)	專科	2022	435	93926
云南	文科(-)	專科	2022	501	46827
陜西	理科(-)	專科	2022	395	99246
陜西	文科(-)	專科	2022	406	46874
甘肅	理科(-)	專科	2022	354	79637
甘肅	文科(-)	專科	2022	421	27801
青海	理科(-)	專科	2022	313	20092
青海	文科(-)	專科	2022	374	7911
寧夏	理科(-)	專科	2022	331	28891
寧夏	文科(-)	專科	2022	384	14595
新疆	理科(-)	專科	2022	296	37939
新疆	理科(-)	專科（單列類外語）	2022	247	15602
新疆	理科(-)	專科（單列類民族語文）	2022	277	4541
新疆	文科(-)	專科	2022	327	14854
新疆	文科(-)	專科（單列類外語）	2022	273	4918
新疆	文科(-)	專科（單列類民族語文）	2022	297	694

2、2021年開封大學在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(不限)	專科	2021	215	8222
河北	歷史(-)	專科	2021	471	55678
河北	物理(-)	專科	2021	444	138829
山西	理科(-)	專科	2021	353	33910
山西	文科(-)	專科	2021	350	26490
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2021	263	64626
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2021	188	-
吉林	理科(-)	專科	2021	280	61675
吉林	文科(-)	專科	2021	363	20408
浙江	綜合(-)	1段	2021	509	145503
安徽	理科(-)	專科	2021	370	186054
安徽	文科(-)	專科	2021	507	60794
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	445	37007
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	394	99057
江西	理科(-)	專科	2021	391	24951
江西	文科(-)	專科	2021	418	14956
山東	綜合(-)	2段	2021	463	234351
河南	理科(-)	專科	2021	359	350512
河南	理科(-)	專科	2021	367	341260
河南	文科(-)	專科	2021	397	160697
河南	文科(-)	專科	2021	429	130194
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	359	125077
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	452	61173
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	439	135145
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	435	218890
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	464	182848
廣西	理科(-)	專科	2021	366	120666
廣西	文科(-)	專科	2021	412	51052
海南	綜合(不限)	專科	2021	502	29834
重慶	歷史(-)	專科	2021	447	42215
重慶	物理(-)	專科	2021	439	80129
四川	理科(-)	專科	2021	428	177914
四川	文科(-)	專科	2021	468	72558
貴州	理科(-)	專科	2021	359	135524
貴州	文科(-)	專科	2021	461	53685
云南	理科(-)	專科	2021	432	95162
云南	文科(-)	專科	2021	496	43469
陜西	理科(-)	專科	2021	375	104022
陜西	文科(-)	專科	2021	401	46996
甘肅	理科(-)	專科	2021	340	83519
甘肅	文科(-)	專科	2021	422	29877
青海	理科(-)	專科	2021	314	19267
青海	文科(-)	專科	2021	364	7433
寧夏	理科(-)	專科	2021	336	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	381	-
新疆	理科(-)	專科	2021	298	35888
新疆	理科(-)	專科（單列類外語）	2021	245	16032
新疆	理科(-)	專科（單列類民族語文）	2021	258	7147
新疆	文科(-)	專科	2021	333	14685
新疆	文科(-)	專科（單列類民族語文）	2021	251	1702
新疆	文科(-)	專科（單列類外語）	2021	256	5691

高考多少分能上開封大學 附歷年分數(shù)線

開封大學怎么樣,真實評價好不好

開封大學預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

開封大學在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

開封大學是一本還是二本,屬于幾本大學

開封大學是公辦還是民辦,屬于什么檔次

開封大學是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

開封大學是211大學嗎 屬于什么類型的大學

開封大學是本科還是專科,什么類型的學校

開封大學是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

開封大學是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

開封大學是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

三、開封大學最新師資介紹

開封大學坐落于中國歷史文化名城、八朝古都開封，始建于1980年，是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案，由開封市人民政府主辦的一所涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝6大學科門類的全日制普通高等學校。學校占地1753余畝，建筑總面積約43.29萬方米，教學科研行政用房約25.60萬方米；教學科研儀器設備總值16621.26萬元；圖書館建筑面積2.8萬方米，館藏紙質(zhì)圖書148.07萬冊，電子專業(yè)期刊25377種。學校設有14個院部，常設專業(yè)53個，全日制在校生18442人，生源遍布全國30個省（市、自治區(qū)）。學校具有接收留學生資格和派出留學生資格，與英國、澳大利亞有聯(lián)合辦學項目。學校現(xiàn)有校內(nèi)外教職工1120人，具有高級職稱教師177人，具有研究生學位教師429人。師資隊伍中，享受國務院特殊津貼專家5人，國際牙醫(yī)1人，享受省政府特殊津貼3人，河南省職業(yè)教育專家3人，河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人3人，河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人14人，河南省高等學校教學名師3人，河南省高等學校青年骨干教師資助計劃資助對象24人，開封市拔尖人才12人，學校專業(yè)帶頭人49人。學校還在國內(nèi)外聘請了專家學者和行業(yè)能手擔任客座教授。著力培養(yǎng)了一批既有深厚的理論功底，又有豐富實踐經(jīng)驗和技能操作的“雙師型”教師，并結(jié)合各學科專業(yè)特點組建了一支由生產(chǎn)一線工程師、行業(yè)專家組成的兼職教師隊伍。學校現(xiàn)有1個省級院士工作站、1個省級重點實驗室、1個省級工程實驗室、1個省級科技創(chuàng)新團隊、1個省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、2個省級高校工程技術(shù)研究中心、4個市級重點實驗室、4個市級工程技術(shù)研究中心、2個市級創(chuàng)新型科技團隊、7個校級協(xié)同創(chuàng)新中心、1個科技工作站。學校不斷推動科技創(chuàng)新,促進科研團隊發(fā)展,提升科研水，五年來，立項國家級項目7項，省部級項目120項，市廳級項目608項，校級博士基金項目5項，青年基金項目29項，開封大學大學生創(chuàng)新基金項目142項；獲得專利總數(shù)293項，其中有22項發(fā)明專利獲得授權(quán)；4項成果獲河南省科學技術(shù)進步獎。學校創(chuàng)辦有《開封大學學報》，是河南省一級期刊、中國“CAJ－CD規(guī)范”執(zhí)行優(yōu)秀期刊、全國地方高校優(yōu)秀學報、《中國期刊網(wǎng)》全文收錄期刊。學校擁有中央財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個、省級專業(yè)6個、省級“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)8個；立項建設國家級精品在線開放課程1門，擁有省級精品課程6門、省級精品資源共享課程1門。學校擁有校內(nèi)外實實訓基地307個、中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目3個、省級示范性實訓基地2個、省級高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地1個。學校被列入國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設項目，學校眾創(chuàng)空間被科技部評為“國家級眾創(chuàng)空間”，學校入選全國就業(yè)50強單位，被確定為教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀院校、省首批示范性高等職業(yè)院校、省首批職業(yè)教育品牌示范院校、省德育工作評估優(yōu)秀院校、省就業(yè)工作評估優(yōu)秀院校，被評為省級文明單位、省高等學校科技管理工作先進集體、省職業(yè)教育攻堅工作先進單位、全國預征工作先進集體。學校董事會積極探索社會各界支持和監(jiān)督學校發(fā)展的長效機制。1994年，成立了以香港金鑫國際集團董事局主席李金松博士為董事長的開封大學董事會，并與珠三角、長三角等140多個單位建立了校企合作關(guān)系。學校積極開展與董事單位之間全方位、多層次的交流活動，不斷拓展校董合作領(lǐng)域，服務董事單位，助力董事單位發(fā)展，完善董事會工作機制，推進校企合作、產(chǎn)教融合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展。開封大學建校以來，發(fā)揚“艱苦奮斗，改革創(chuàng)新，團結(jié)進取，嚴謹治學”的開大精神，秉承“明德、勵學、篤行、創(chuàng)新”的校訓”。提出“以人為本、創(chuàng)新驅(qū)動、精準服務、全面發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出引領(lǐng)學校發(fā)展的“九大堅持”：堅持黨的領(lǐng)導，立德樹人，確保培養(yǎng)建設合格接班人的培養(yǎng)目標；堅持創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展五大發(fā)展理念；堅持人才培養(yǎng)中心地位不動搖，全面加強內(nèi)涵建設，著力提高教育教學質(zhì)量的辦學；堅持依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、科技強校、促校的辦學理念；堅持把“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”作為學校全面深化教學改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本原則；堅持豐富、深化學校多年探索形成“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結(jié)合、“生產(chǎn)、教學、科研”相結(jié)合的兩個“三結(jié)合”辦學模式；堅持立足開封、服務地方，面向現(xiàn)代化、主動精準服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展和河南“五大國家發(fā)展戰(zhàn)略”的辦學定位；堅持以工為主，主動對接開封經(jīng)濟社會發(fā)展需要，打造服務新興工業(yè)城市、國際文化旅游名城建設的專業(yè)群，實現(xiàn)精準服務的辦學；堅持創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學校，努力提升辦學層次。通過不斷努力，達到建設鮮明、水一流的應用型高等院校的辦學目標。