一、百色學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為202992名，招生錄取人數(shù)為22人;

2、2021年河南高考理科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要472分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為185975名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2020年河南高考理科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要494分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為181490名，招生錄取人數(shù)為22人;

4、2022年河南高考文科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要493分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49917名，招生錄取人數(shù)為18人;

5、2021年河南高考文科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要520分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48420名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、百色學(xué)院在河南的三年的排名多少可以上

1、2022年百色學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本二	22	463	202992	省政府
河南	2022	文科	本二	18	493	49917	省政府

2、2021年百色學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	20	472	185975	省政府
河南	2021	文科	本二	20	520	48420	省政府

3、2020年百色學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	22	494	181490	省政府
河南	2020	文科	本二	18	518	48340	省政府

百色學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

百色學(xué)院和鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

百色學(xué)院的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

內(nèi)蒙古民族大學(xué)和百色學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

百色學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

百色學(xué)院在福建預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

百色學(xué)院和綿陽城市學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

百色學(xué)院和河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

百色學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

百色學(xué)院和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院和百色學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南陽理工學(xué)院和百色學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、百色學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

百色學(xué)院是2006年教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校，歷經(jīng)百色師范學(xué)校、百色師專、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師專等階段。80多年來，學(xué)校堅(jiān)持在“老、少、邊、山、窮、庫(kù)”地區(qū)辦學(xué)，凝練了“團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅(jiān)、磨礪成才”的“石磨精神”，走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路；秉承“志遠(yuǎn)行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn)，為社會(huì)輸送了15萬余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才，有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)防鞏固作出巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校升本以來，堅(jiān)持以“百折不撓、奉獻(xiàn)拼搏、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)新”的百色精神辦學(xué)育人，科學(xué)謀劃，艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段，實(shí)現(xiàn)了從專科教育為主向本科教育為主、從師范教育為主向產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育為主的“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”，成為廣西首批4個(gè)整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一,是廣西碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校，是全國(guó)紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間。學(xué)校先后獲得“全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”“國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國(guó)中華經(jīng)典誦讀試點(diǎn)單位”“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)第一批國(guó)家級(jí)創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“廣西大學(xué)生政治教育工作先進(jìn)單位”“廣西文明校園”“自治區(qū)和諧學(xué)校”“廣西華文教育基地”“廣西高校安全文明校園”“廣西綠色大學(xué)”“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國(guó)無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)”等稱號(hào)。學(xué)校占地面積1833.22畝，擬建百東校區(qū)占地2512畝，現(xiàn)有建筑面積47.27萬方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.08億元；實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)室296個(gè)，校外實(shí)踐教學(xué)基地307個(gè)，館藏紙質(zhì)圖書130.58萬冊(cè)，電子圖書198.8萬冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工1641人，其中各類教師1351人，具有高級(jí)職稱教師339人，正高級(jí)職稱教師70人，博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師56人，“雙師型”教師546人。長(zhǎng)期聘請(qǐng)多名外籍教師來校任教。年來，1名教師榮獲“自治區(qū)優(yōu)秀教師”，228位教師獲“市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者”，8人獲廣西高校政治教育骨干教師”，1人獲得“廣西高校思政政治教育卓越人才”，4人獲“廣西高等學(xué)校千名中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象”。有9位教師榮獲“曾憲梓教育基金獎(jiǎng)”，有12位教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)教育先進(jìn)工作者，3人入選廣西“十百千”人才工程，3人入選廣西“卓越學(xué)者”，1人被評(píng)為評(píng)為廣西“莫振高式八桂好老師”,1人被評(píng)為“八桂名師“，1人被授予廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�學(xué)校設(shè)有21個(gè)二級(jí)學(xué)院，57個(gè)本科專業(yè)、25個(gè)專科（高職）專業(yè)，設(shè)有1個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，即市場(chǎng)營(yíng)銷第二學(xué)位專業(yè)。涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類，形成以人文社會(huì)類學(xué)科專業(yè)集群為基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)服務(wù)類學(xué)科專業(yè)集群為主導(dǎo)，多學(xué)科專業(yè)協(xié)同發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校面向全國(guó)21個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）招生全日制學(xué)生24311人，招收來自泰國(guó)、老撾、柬埔寨、巴基斯坦、索馬里、贊比亞等國(guó)家的留學(xué)生共46人。現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)群3個(gè)，自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)7個(gè)，自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，自治區(qū)級(jí)精品課程10門，自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，自治區(qū)級(jí)協(xié)同育人臺(tái)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，廣西高等學(xué)校高水創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，廣西本科高校專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（中心）建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)，廣西高校區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，廣西自治區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地3個(gè)，是廣西教師教育重點(diǎn)研究基地。2008年以來，共獲得自治區(qū)級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)21項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。2009年以來，共有5691人次學(xué)生獲得2676項(xiàng)自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)及以上等次學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)，其中1816人次學(xué)生獲得604項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。484名學(xué)生被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，22個(gè)班級(jí)被授予自治區(qū)先進(jìn)班集體。14名學(xué)生獲得“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)、7人次學(xué)生獲得此項(xiàng)提名獎(jiǎng)；266名團(tuán)員、團(tuán)干受到上級(jí)團(tuán)組織表彰，學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織被授予“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”1個(gè)、“廣西五四紅旗團(tuán)委”10個(gè)、“廣西五四紅旗總支部（團(tuán)總支）”18個(gè)。年來，畢業(yè)生就業(yè)率均在全區(qū)均就業(yè)率水之上，學(xué)校連續(xù)多年榮獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”。升本以來，學(xué)校秉承學(xué)科專業(yè)一體、教學(xué)科研互動(dòng)理念，有力地支撐和促進(jìn)了教學(xué)改革和人才培養(yǎng)。現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，自治區(qū)級(jí)一流學(xué)科（培育）建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，廣西工程研究中心1個(gè)，廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，廣西高校人文