一、浙江海洋大學河南高考錄取分數線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要527分，對應的最低錄取位次為91117名，招生錄取人數為10人;

2、2022年河南高考理科類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要513分，對應的最低錄取位次為113165名，招生錄取人數為92人;

3、2021年河南高考理科類考生上浙江海洋大學(較高收費其它)的最低錄取分數線需要510分，對應的最低錄取位次為128279名，招生錄取人數為3人;

4、2021年河南高考理科類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要513分，對應的最低錄取位次為123956名，招生錄取人數為89人;

5、2020年河南高考理科類考生上浙江海洋大學(較高收費其它)的最低錄取分數線需要537分，對應的最低錄取位次為120651名，招生錄取人數為2人;

二、浙江海洋大學在河南的三年的排名多少可以上

1、2022年浙江海洋大學在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本一	10	527	91117	省政府
河南	2022	理科	本二	3	496	142023	省政府
河南	2022	理科	本二	92	513	113165	省政府
河南	2022	文科	本二	18	528	22832	省政府

2、2021年浙江海洋大學在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	3	510	128279	省政府
河南	2021	理科	本二	89	513	123956	省政府
河南	2021	文科	本二	20	555	24689	省政府

3、2020年浙江海洋大學在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	2	537	120651	省政府
河南	2020	理科	本二	61	553	98716	省政府
河南	2020	文科	本二	12	560	19958	省政府

浙江海洋大學和成都工業學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江海洋大學和濱州醫學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江海洋大學和陜西理工大學哪個好 2024分數線排名對比

河北工業大學和浙江海洋大學哪個好 2024分數線排名對比

贛南師范大學和浙江海洋大學哪個好 2024分數線排名對比

浙江海洋大學在遼寧預估錄取分數線2024年多少分

蚌埠醫學院和浙江海洋大學哪個好 2024分數線排名對比

蘭州理工大學和浙江海洋大學哪個好 2024分數線排名對比

西南醫科大學和浙江海洋大學哪個好 2024分數線排名對比

浙江海洋大學和新余學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江海洋大學和昆明學院哪個好 2024分數線排名對比

浙江海洋大學的藥學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、浙江海洋大學2023年最新學校簡介

浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民政府共建高校，是浙江省重點建設高校之一。學校創建于1958年，始名舟山水產學院，1975年更名為浙江水產學院，1998年與舟山師范專科學校合并組建為浙江海洋學院，2000年之后舟山衛生學校、浙江水產學校、浙江省海洋水產研究所、舟山石油化工學校和舟山商業學校等學校（單位）相繼并（進）入，2016年更為現名。學校的建設和發展一直得到黨和國家的親切關懷和大力支持，主政浙江期間兩次蒞臨學校視察指導工作，對學校堅持海島辦學給予了充分肯定，要求學校繼續走艱苦奮斗之路，圍繞地方經濟建設，努力辦出，為全省海洋經濟發展作出貢獻。學校現有新城和定海2個校區，校園環境優美，風景宜人，是求學的理想之地。學校總占地面積2608畝（其中海域使用面積720畝），校舍建筑面積53.4萬方米，紙質圖書195.2萬冊，教學科研儀器設備資產超過4.8億元。設有10個學院，建有浙江省海洋水產研究所等科研機構，舉辦獨立學院——浙江海洋大學東海科學技術學院。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續教育及留學生教育，與國（境）外高校聯合培養博士研究生。設有理學、農學、工學、管理學、經濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類，現有省一流學科A類2個、B類7個，其中海洋科學學科在教育部第四輪學科評估中位列第5，水產學科位列第8。擁有海洋科學、水產、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學與工程、農林經濟管理、機械工程、數學、水利工程9個一級學科碩士點，交通運輸、農業、教育、旅游管理、藥學5個專業碩士學位類別，并具有同等學力碩士學位授予權。設置48個本科專業，其中國家級一流本科專業5個，國家專業2個，省級一流本科專業14個，省重點專業9個，省優勢專業7個，省專業8個。擁有各類全日制在校學生12119人；教職工1189人，其中專任教師846人。專任教師中具有博士學位445人，具有高級專業技術職務438人，其中正高級技術職務164人。擁有雙聘院士11人，歐亞科學院院士1人，擁有國家級引才計劃3人，國家級特聘專家、國家“”、教育部“長江 學者”、教育部“長江 學者和創新團隊發展計劃”創新團隊帶頭人、國家杰出青年基金獲得者、國家“新世紀百千萬人才工程”、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、國家有突出貢獻中青年專家、科技部“創新人才推進計劃”中青年科技創新領軍人才、國務院特殊津貼專家、中國高被引學者等50人；擁有省級引才計劃、浙江省特級專家、省“”、“錢江學者”特聘教授、“151人才工程”等84人，省級教學、科技創新團隊10個。學校堅持以社會需求為導向，致力于培養全面發展的復合型人才。教學成果曾獲國家二等獎1項，5年來，獲省級教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校是教育部新工科研究與實踐項目、教育部新農科研究與改革實踐項目、國家卓越農林人才教育培養計劃改革項目試點高校，建有國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、國家自然科學基金委野外實基地（共建）以及國內首個海島野外生存教學實驗基地，是海洋類高校中唯一的國家級創新人才培養示范基地（共建）。5年來，學生在各類學科競賽中獲國家級獎170余項、省部級獎3350余項，其中全國“挑戰杯”大學生創業大賽金獎2項、全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、“累進創新專項獎”金獎1項，美國大學生數學建模競賽一等獎1項，全國“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎2項，全國口譯大賽（英語）總決賽一等獎1項等。學生獲“2016年中國青少年科技創新獎”，學生團隊獲全國大學生“小科技創新團隊”稱號。學校被評為全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位、全國深化創新創業教育改革典型經驗高校，被列為國家級大學生創新創業訓練計劃項目實施高校，在2019年“中國大學創業競爭力排行榜”中位列第59位,畢業生就業率保持在95%以上，升學率達到26%。學校聚焦國家重大戰略需求和地方經濟社會發展需要，不斷完善科研創新體系，努力提升科研水和創新能力。科研成果先后獲得國家科技進步獎一、二、三等獎及全國科學大會獎13項。5年來，累計承擔國家重點研發項目（課題）、兩化融合國家自然科學基金重點項目、國家國際科技合作計劃等國家級科研項目120余項，省部級科研項目400余項，到校科研經費年均超過1.3億元；主持課題獲國家科技進步獎二等獎2項，獲省部級科技成果獎26項，重要社會力量獎48項，出版著作170余部，獲授權發明專利1400余件，制定行業和地方標準22項，2名教師連續進入中國高被引學者榜單。建有國家海洋設施養殖工程技術研究中心、海洋生物種質資源發掘利用國家地方聯合工程實驗室、臨港石油天然氣儲運技術國家地方聯合工程實驗室、海洋養殖工程技術國際科技合作基地，以及27個省部