學校擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍，為教育教學質量提升提供了根本保證。通過實施“教學名師和講壇新秀工程”“師資培訓工程”“管理隊伍建設工程”“創新引飛導師工程”“高層次人才隊伍建設計劃”“創新學者隊伍建設計劃”“雙師雙能型教師隊伍建設計劃”“教學科研創新團隊建設計劃”等“四大工程、四項計劃”人才建設項目，推進學�！�5433人才師資隊伍建設計劃”，柔性引進張改院士團隊、劉震云等國內知名專家、高端領軍人才30余人，師資隊伍不斷壯大，結構不斷優化。現有教職工1800人，專任教師1300人，具有高級職稱的教師461人，具有博士、碩士學位教師1100人，“雙師雙能型”教師占專任教師比例60%。有全國優秀教師、享受國務院特殊津貼專家、河南省優秀教師、河南省學術技術帶頭人、河南省中青年骨干教師等48人。

學校全面貫徹落實“789戰略行動計劃”，以7大改革工程為引領，積極培育8大專業集群，加快建設9大協同創新臺，深入推進轉型發展，扎實開展轉型專業建設和專業碩士學位點的培育工作，與240余家企業組建河南3D打印產業技術聯盟、新鄉學院協同育人創新聯盟，組建了全國第一個本科層次的3D打印學院，與企業行業共同組建電動汽車學院、心連心學院、電池學院、華蘭學院、華迪IT學院、華為信息與網絡技術學院、比干學院、新鄉發展研究院、太行道德學院、經典誦讀研究院，建立了29個專業建設理事會，建成了12個協同育人創新中心；以聯盟為紐帶，開展“雙向互進”計劃；全力打造工業4.0人才培養區、文化創意與服務人才培養區、生物醫藥人才培養區、創新創業孵化園、創業一條街，加速構建“三區一園一街”人才培養和創新創業基地，全面推進創新創業教育，取得了突出的辦學成績。

學校堅持以人才培養為中心，以地方經濟社會發展需求為導向，圍繞應用型人才培養八大核心要素，培養“專業知識好、實踐能力強、綜合素質高、上手快可持續”的高級應用型人才，創新人才培養模式，推進教育教學改革，實施公共課改革，加強意識形態陣地建設，搭建了以“四個自信”數字體驗館為主體的校內外實實訓基地，構建起“教書育人、實踐育人、管理育人、服務育人”的“四育人”體系，形成了實踐育人；實施“創新引飛”全程育人工程，實行“畢業證+”制度，建立了合格畢業生、優秀畢業生、卓越畢業生三級激勵機制，增強了學生創新創業和就業能力，人才培養質量不斷提升，先后為社會培養了30余萬名優秀人才，《光明日報》《中國教育報》《河南日報》、新華網等多家媒體對學校的實踐育人工作進行了報道。

五年，學生在全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生數學建模大賽、“藍橋杯”全國軟件設計大賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽中獲國家級一等獎56項、二等獎112項、三等獎97項，省級以上比賽獲得獎項700余項，其中水下機器魚、紀錄片《盆窯工》均獲得國際級大獎，文學作品《云臺游》等在第十一屆全國大學生文學作品大賽中榮獲國家級一等獎，音樂劇《讓理想飛翔》在全國第三屆大學生藝術展演活動中榮獲表演類國家級一等獎及優秀創作獎，大學生“黔西南·影像記錄實踐團隊”榮獲全國百強實踐團隊，大學生暑期社會實踐“鏡頭中的三下鄉”“絲綢新世界，青春中國夢”“印象長白山，筑夢十三五”暑期專項活動被團中央評為國家級優秀團隊。畢業生具備扎實的專業基礎知識、良好的綜合素質、優秀的創新實踐能力，深受用人單位好評，畢業生當年就業率始終保持在96%以上。在教育廳發布的河南省高校畢業生年度報告中，新鄉學院畢業生所從事工作與職業期待吻合度、畢業生就業現狀滿意度均位居全省前列。

學校堅持走國際化辦學道路，積極開展國際教育交流與合作。年來，堅持派學者、教師赴美國、英國、德國、澳大利亞等國家交流或進修，聘請國外知名學者擔任客座教授。先后與美國貝佩絲大學、新西蘭塔拉納基西部理工學院、加拿大北方應用理工學院、英國東倫敦大學等國外高校簽訂合作辦學協議，聯合培養具有國際教育背景的高素質應用型人才。

年來，學校獲得“國家級語言文字規范化示范校”“省級文明單位”“河南省高等教育教學先進單位”“河南省普通高等學校德育工作評估優秀單位”“河南省普通高等教育本專科學生管理工作先進集體”“省級衛生先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校行風評議先進單位”“河南省安校園”“河南省依法治校示范校”等30余項榮譽稱號。

潮兩岸闊，風正一帆懸。學校堅持黨的教育方針，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，乘著國家深化教育綜合改革的東風，依托“一帶一路”、京津冀協同發展、長江經濟帶“三大國家戰略規劃”、鄭洛新國家自主創新示范區、鄭洛新“中國制造2025”試點示范城市群，新鄉國家產業集聚集群創新發展綜合改革試點、國家循環經濟示范城市建設的宏偉藍圖，聚焦經濟結構轉型升級的需求，全面深化改革，加快轉型發展和學科提升,為建設成為“國內有影響、省內有地位、具有鮮明的高水應用型大學”而努力奮斗！