1、洛陽(yáng)一拖職業(yè)教育中心是一本還是二本

洛陽(yáng)一拖職業(yè)教育中心不是本科,屬于�？�。根據(jù)洛陽(yáng)一拖職業(yè)教育中心在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽(yáng)一拖職業(yè)教育中心不是本科,屬于�？聘咝�， 洛陽(yáng)一拖職業(yè)教育中心是集高級(jí)工和中級(jí)工等學(xué)制教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置服務(wù)、商務(wù)旅游服務(wù)、大學(xué)生實(shí)接待、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為一體的綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)基地。是河南省最早的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校和最早的兩所高級(jí)技工學(xué)校之一，1954年創(chuàng)辦， 1994年被勞動(dòng)部批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，1996年被評(píng)定為高級(jí)技工學(xué)校。 占地面積70余畝，總建筑面積50000㎡。校區(qū)。

2、洛陽(yáng)一拖職業(yè)教育中心史上最全屬性表

3、洛陽(yáng)一拖職業(yè)教育中心2023年最新簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)一拖職業(yè)教育中心是集高級(jí)工和中級(jí)工等學(xué)制教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置服務(wù)、商務(wù)旅游服務(wù)、大學(xué)生實(shí)接待、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為一體的綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)基地。是河南省最早的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校和最早的兩所高級(jí)技工學(xué)校之一，1954年創(chuàng)辦， 1994年被勞動(dòng)部批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，1996年被評(píng)定為高級(jí)技工學(xué)校。 占地面積70余畝，總建筑面積50000㎡。校區(qū)內(nèi)有理論教學(xué)樓、圖書(shū)館樓、實(shí)教學(xué)樓和生產(chǎn)實(shí)廠房、學(xué)生宿舍樓和食堂等其他輔助設(shè)施齊備。擁有車工、銑工、磨工、數(shù)控加工、鉗工、電工電子、拖拉機(jī)汽車、數(shù)控編程等三十多個(gè)生產(chǎn)實(shí)車間和實(shí)驗(yàn)室，數(shù)控機(jī)床等各種生產(chǎn)實(shí)設(shè)備1500臺(tái)（套），多媒體教室8個(gè)，計(jì)算機(jī)600多臺(tái)，圖書(shū)館圖書(shū)總量6.5萬(wàn)余冊(cè)。擁有13000㎡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。一拖公司無(wú)償提供本校學(xué)生實(shí)使用的廠房占地98畝（65000余㎡）廠房建筑面積63000余㎡、設(shè)備660余臺(tái)（套），設(shè)備價(jià)值31000余萬(wàn)元。 現(xiàn)有專任教師55余人，另有長(zhǎng)期聘用的高級(jí)工程師、副教授20余人為兼職教師。高度重視師資建設(shè)，教師隊(duì)伍素質(zhì)高、能力強(qiáng)、教學(xué)教研成果豐，“雙師型”教師占63.6%。 按照立足洛陽(yáng)、面向河南、輻射全國(guó)的辦學(xué)定位，針對(duì)全國(guó)機(jī)械行業(yè)和區(qū)域先進(jìn)制造業(yè)對(duì)技能型人才的需求和要求，主要從事技能型人才特別是高技能人才的培養(yǎng)，形成了以數(shù)控加工、金屬切屑加工、機(jī)電設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備維修為骨干的專業(yè)體系，專業(yè)設(shè)置有數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修、車工、銑工、磨工、鏜工、模具、機(jī)電修、鉗工、汽拖修、沖壓、焊工、冷作、機(jī)械產(chǎn)品檢驗(yàn)、電工電子、鑄工、鍛工、木模、導(dǎo)游及旅游服務(wù)等20多個(gè)，其中數(shù)控機(jī)床加工、機(jī)械切屑加工、機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)為全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)專業(yè)，堅(jiān)持高中低、長(zhǎng)中短并舉，積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，社會(huì)服務(wù)常態(tài)化、規(guī)�；�、優(yōu)質(zhì)化，年均培訓(xùn)、鑒定企業(yè)及社會(huì)人員3500人以上。 以科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持辦學(xué)方向和全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、改革興校和育人為本、德育為首，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，人才培養(yǎng)內(nèi)容、方式緊密圍繞企業(yè)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要。充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的，充分利用一拖公司和學(xué)校資源豐、功能全、容量大的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)的高技能人才培養(yǎng)模式，落實(shí)實(shí)及頂崗實(shí)的“六定”，使教、學(xué)、做高度統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和生產(chǎn)崗位無(wú)縫對(duì)接，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生參加市以上技能競(jìng)賽成績(jī)名列前茅。高度重視就業(yè)工作，與眾多品質(zhì)高效益好、管理規(guī)范的企業(yè)建立長(zhǎng)期人才供求關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。畢業(yè)生因理論基礎(chǔ)好、操作技能高、適應(yīng)企業(yè)快深受企業(yè)歡迎而供不應(yīng)求。 突出的辦學(xué)成效受到上級(jí)的充分肯定，使學(xué)校享有很高的信任度、美譽(yù)度、知名度，學(xué)校不僅是國(guó)家、省、市多次命名的先進(jìn)單位，而且是國(guó)家、省、市重要的職業(yè)教育基地，其中，2006年被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為河南省示范性技工學(xué)校，2007年被評(píng)為全國(guó)機(jī)械工業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位，2008年被確定為第一批國(guó)家技能人才培養(yǎng)示范基地、省職業(yè)教育先進(jìn)單位，2009年被確定為省財(cái)政支持的中等職業(yè)學(xué)校公共實(shí)訓(xùn)基地，2010年被評(píng)為省職教攻堅(jiān)先進(jìn)單位、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國(guó)機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校，2014年被評(píng)定為省校企合作先進(jìn)單位。學(xué)校還是河南省省機(jī)電工程技工教育集團(tuán)牽頭學(xué)校，中國(guó)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)員單位，中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)理事單位，省非煤安全培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、青年技術(shù)振興計(jì)劃等培訓(xùn)基地和再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校。