1、頂山職業(yè)技術學院是985大學嗎

頂山職業(yè)技術學院不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)頂山職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，頂山職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，學校概況河南省頂山市別名“鷹城”，建市于西周應國遺址之上，究其起源已有3000余年的歷史，是中原經濟區(qū)重要的能源和重工業(yè)基地、豫中地區(qū)的中心城市。頂山職業(yè)技術學院正坐落在古應國遺址（滍陽）西面，位于頂山市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長安大道西段，在幾千年璀璨文化的熏陶中，傳承著中國傳統(tǒng)經典的藝術文化；在幾十年現(xiàn)代化城市的發(fā)展中，延續(xù)著頂山新生蓬勃的建設力量。頂山職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普。

2、頂山職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

頂山職業(yè)技術學院開設專業(yè)有小學英語教育、現(xiàn)代文秘、小學語文教育、社會體育、運動健康指導、美術教育、書畫藝術、室內藝術設計、藝術設計、陶瓷設計與工藝、產品藝術設計、學前教育、嬰幼兒托育服務與管理、早期教育、音樂教育、音樂表演、計算機應用技術、電子商務、跨境電子商務、計算機網絡技術、農村電子商務、云計算技術應用、移動應用開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術、網絡營銷與直播電商、軟件技術、數(shù)字媒體技術、小學數(shù)學教育、小學教育、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理、金融服務與管理、人力資源管理、酒店管理與數(shù)字化運營、高速鐵路客運服務、研學旅行管理與服務、旅游管理、舞蹈表演、電氣自動化技術、電力系統(tǒng)自動化技術、機電一體化技術、智能機電技術、機械制造及自動化、智能控制技術、工業(yè)機器人技術、物聯(lián)網應用技術

頂山職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
外語系	小學英語教育	專科
中文系	現(xiàn)代文秘	專科
	小學語文教育	專科
體育系	社會體育	專科
	運動健康指導	專科
美術系	美術教育	專科
	書畫藝術	專科
	室內藝術設計	專科
	藝術設計	專科
	陶瓷設計與工藝	專科
	產品藝術設計	專科
教育系	學前教育	專科
	嬰幼兒托育服務與管理	專科
	早期教育	專科
	學前教育	專科
音樂系	音樂教育	專科
	音樂表演	專科
計算機科學與應用系	計算機應用技術	專科
	電子商務	專科
	跨境電子商務	專科
	計算機網絡技術	專科
	農村電子商務	專科
	云計算技術應用	專科
	移動應用開發(fā)	專科
	大數(shù)據(jù)技術	專科
	網絡營銷與直播電商	專科
	軟件技術	專科
	數(shù)字媒體技術	專科
數(shù)學系	小學數(shù)學教育	專科
	小學教育	專科
財經系	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	大數(shù)據(jù)與財務管理	專科
	金融服務與管理	專科
旅游與酒店管理系	人力資源管理	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	高速鐵路客運服務	專科
	研學旅行管理與服務	專科
	旅游管理	專科
戲曲舞蹈系	舞蹈表演	專科
機電工程系	電氣自動化技術	專科
	電力系統(tǒng)自動化技術	專科
	機電一體化技術	專科
	智能機電技術	專科
	機械制造及自動化	專科
	智能控制技術	專科
	工業(yè)機器人技術	專科
	物聯(lián)網應用技術	專科

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3、頂山職業(yè)技術學院2023年最新簡介

學校概況河南省頂山市別名“鷹城”，建市于西周應國遺址之上，究其起源已有3000余年的歷史，是中原經濟區(qū)重要的能源和重工業(yè)基地、豫中地區(qū)的中心城市。頂山職業(yè)技術學院正坐落在古應國遺址（滍陽）西面，位于頂山市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長安大道西段，在幾千年璀璨文化的熏陶中，傳承著中國傳統(tǒng)經典的藝術文化；在幾十年現(xiàn)代化城市的發(fā)展中，延續(xù)著頂山新生蓬勃的建設力量。頂山職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)學校，前身最早可追溯到1959年的頂山市師范學校。1978年，借著改革開放的東風，頂山市教師進修學校成立，1980年12月改為頂山市教師進修學院，1986年3月更名為頂山教育學院，至此，學校整體架構初現(xiàn)規(guī)模。2003年9月至2009年12月，頂山教育學院先后整合頂山市師范學校和頂山市文化藝術學校，在辦學標準、管理服務、教科研工作等方面實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。2018年3月，經河南省人民政府批準，學校正式命名為頂山職業(yè)技術學院。辦學規(guī)模目前，學校共有兩個校區(qū)（新校區(qū)和園丁校區(qū)），總占地面積550余畝，校舍建筑面積18萬方米。學校學科齊全，設有中文系、旅游與酒店管理系、計算機系、教育系等16個教學系（部），61個專業(yè)。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工437人，其中副高級以上職稱90余人，具有碩士以上學位教師100余人，河南省學術技術帶頭人1人，省教育廳學術技術帶頭人4人，市級拔尖人才9人，市級學術技術帶頭人11人，省教育廳批準命名的河南省名師工作室2個，省級優(yōu)秀基層教學組織立項建設單位1個。教師團隊科研成果豐碩，學術能力不斷增強，五年來，共出版專著83部，發(fā)表論文649篇，其中核心期刊133篇。有省級科研課題42項、省級科研成果34項，市級科研課題265項、市級科研成果151項，實用新型專利51項。所獲榮譽學校現(xiàn)有各級各類在校生1.3萬余人（其中全日制在校生12157人，成人教育在校生1000余人）。年來，在全校師生的不斷努力下，在校學生共獲得各級各類技能大賽一等獎295個、二等獎266個、三等獎197個，其中獲國家級技能大賽獎13個。教師獲得各級教學技能大賽獎勵150人次，獲得優(yōu)秀輔導教師稱號677個。學校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范學校”“全國學校藝術教育先進單位”“全國百佳藝術類教育先進單位”“省級文明校園”“河南省優(yōu)秀基層黨組織”“省級衛(wèi)生先進單位”“河南省職業(yè)教育教學研究工作先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校安全維穩(wěn)工作先進單位”“河南省依法治校示范學校”等榮譽。教學改革學校積極探索1+X證書制度，堅持以學生為中心，深化復合型技術技能人才培養(yǎng)培訓模式和評價模式改革，促進書證融合，提高人才培養(yǎng)質量，暢通技術技能人才成長制度，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領。2020年，學校被列入河南省第三批“1+X”證書制度試點學校，并獲得了考核站點資格。其中，計算機系、美術系、旅游與酒店管理系和財經系等11個專業(yè)被列為試點專業(yè)。2020年，學生初級職業(yè)技能等級證書考試通過率高達84%。學校校企合作、產教融合的辦學模式初現(xiàn)成效。學校與河南新文科教育科技有限公司、河南高端裝備智能制造研究院有限公司、河南產教融合科技有限公司（云時代）、上海琴瑟教育科技有限公司、深圳友堅力創(chuàng)科技有限公司、上海君勛如舞國際貿易公司、寧波鮮橙文化傳媒有限公司等多家企業(yè)開展合作辦學，涵蓋計算機系、旅游與酒店管理系、機電工程系、教育系、財經系和中文系等教學系部的24個專業(yè)，在校生達2796人。2021年1月，計算機系與華為終端有限公司合作簽訂校企合作協(xié)議，為師生提供培訓及華為終端服務門店崗位學習、實踐機會，全面培養(yǎng)華為全場景智能終端服務人才。校企合作、產教融合的辦學模式實現(xiàn)教學過程與生產過程相融合，真正鍛煉了學生的實踐技能和崗位能力，達到學生就業(yè)率90%以上的高標準，成為學校辦學成果之一。社會貢獻在60余載的辦學歲月中，學校承載歷史使命，堅持以人為本、立德樹人，先后培養(yǎng)中小學幼兒園師資3.1萬余人、大專畢業(yè)生3.5萬余人、中師中專畢業(yè)生1.2萬余名，被稱為鷹城基礎教育師資培養(yǎng)的“主陣地”，中小學教師成長的“搖籃”。學校被認定為頂山市中小學教師繼續(xù)教育培訓基地、頂山市初中校長培訓基undefined地、河南省知識產權培訓基地。為了促進頂山市學前教育整體水，學校領銜成立頂山市學前教育職教集團，加大與幼兒教學、研究機構的聯(lián)系。借助學校專業(yè)的優(yōu)勢，頂山職業(yè)技術學院肩負著促進和繁榮地方文藝事業(yè)的重大使命，連續(xù)十余年參與市春節(jié)聯(lián)歡晚會，積極響應全市大型文藝活動。同時，學校高度重視地方文化的建設，領銜成立“頂山大香山文化研究會”“頂山市堯文化與堯山旅游研究中心”，凝心聚智，為頂山市旅游事業(yè)發(fā)展提供有效智力支撐，在創(chuàng)建“中國優(yōu)秀旅游城市”中發(fā)揮了重要作用。學校也因自身的廣泛影響而獲得“影響鷹城市民生活100品牌”的榮譽稱號。發(fā)展目標頂山職業(yè)技術學院將繼續(xù)堅定不移地走融入地方經濟社會和文化生態(tài)的辦學發(fā)展之路，圍繞地方產業(yè)著力打造契合需要的專業(yè)群，突出辦學的“服務性”。按照“化、品牌化”建設思路，不斷豐富專業(yè)建設內涵，主動對接地方經濟社會發(fā)展需要和企業(yè)技術創(chuàng)新要求，實現(xiàn)教學過程與生產過程深度融合，打造一流學科專業(yè)；按照“師德高尚、結構合理、技能突出、專兼結合”的方針，建設一支適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的一流師資隊伍；按照“以人為本、生態(tài)綠色、開放智慧共享”的校園建設思路，建成“功能齊全、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、安全舒適、具有”的省內一流現(xiàn)代化校園。站在“十四五“規(guī)劃的新起點上，學校將以提質培優(yōu)項目建設為突破，牢固樹立新發(fā)展理念，增強內涵建設，緊抓教師、教材和教法三教改革，服務建設現(xiàn)代化經濟體系和實現(xiàn)更高質量更充分就業(yè)需要，對接科技發(fā)展趨勢和市場要求，完善職業(yè)教育和培訓體系，優(yōu)化專業(yè)布局，深化辦學體制改革和育人機制改革，著力培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才。以“雙高”標準建設為抓手，繼續(xù)推進優(yōu)化1+X證書制度，依托國有企業(yè)、大型民企建立示范性企業(yè)實踐流動站，推動建設具有輻射引領作用的高水專業(yè)化產教融合實訓基地，大力培育“雙師型”教師，全面推動教學名師、教學創(chuàng)新團隊和精品課程建設，建立健全國家、省、校三級教學能力比賽機制，進一步完善人才培養(yǎng)方案修訂及公開制度。學校將以人才興校和圍繞洛陽都市圈一體化發(fā)展規(guī)劃為契機，謀劃職教本科專業(yè)，深入推進校園建設和專業(yè)建設，全力打造適應頂山經濟高質量發(fā)展的，具有現(xiàn)代辦學理念、基礎扎實的職業(yè)教育新高地，為我市建設全國轉型發(fā)展示范市，爭當中原更加出彩樣板區(qū)，奮力奪取現(xiàn)代化新鷹城建設新勝利提供必要的人才支撐。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。厚植4000年古應國文化傳統(tǒng)，秉持60年學校發(fā)展核心理念，頂山職業(yè)技術學院將繼續(xù)堅持正確的辦學方向，堅持立德樹人，以對職業(yè)教育工作作出的重要指示，以“十四五”規(guī)劃藍圖為方向，以建設“鮮明、業(yè)內認可、省內一流”的高等職業(yè)院校為發(fā)展愿景，緊跟國家職教政策要求，積極服務于地方經濟社會發(fā)展，乘風破浪，團結一心；與時俱進，開拓創(chuàng)新；繼往開來，生生不息。（更新于2021年4月）