新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的新聞采編與制作專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河南省份2021年的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分，對應(yīng)的最低錄取位次在116212名；

2、在河南省份2021年的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分，對應(yīng)的最低錄取位次在276009名；

3、在河南省份2020年的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是417分，對應(yīng)的最低錄取位次在146967名；

4、在河南省份2020年的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是388分，對應(yīng)的最低錄取位次在319966名；

5、在河南省份2019年的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是410分，對應(yīng)的最低錄取位次在137034名；

6、在甘肅省份2019年的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是259分，對應(yīng)的最低錄取位次在78953名；

二、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3700元/年)新聞采編與制作專業(yè)	2021	河南	文科	-	444	116212
2	(3700元/年)新聞采編與制作專業(yè)	2021	河南	理科	-	415	276009
3	(3700元/年)新聞采編與制作專業(yè)	2020	河南	文科	-	417	146967
4	(3700元/年)新聞采編與制作專業(yè)	2020	河南	理科	-	388	319966
5	新聞采編與制作專業(yè)	2019	河南	文科	-	410	137034
6	新聞采編與制作專業(yè)	2019	河南	理科	-	234	395687
7	(3700元/年)新聞采編與制作專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
8	(3700元/年)新聞采編與制作專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
9	新聞采編與制作專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	259	78953
10	新聞采編與制作專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-

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鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口：https://www.zzyedu.cn/jwc/

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三、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年，是國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項目單位、河南省高校“三全育人”綜合改革試點單位、“河南省高水高職學(xué)校和高水專業(yè)建設(shè)工程”建設(shè)單位、“鄭州市產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點院校”。學(xué)院坐落于歷史文化名城、國家中心城市、河南省省會鄭州市，占地1602畝。校內(nèi)環(huán)境宜人，四季常青，校園綠化面積達(dá)63%，被評為河南省園林單位，是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的理想殿堂。學(xué)院現(xiàn)有全日制普通專科在校生16426人。設(shè)有生物工程系、材料工程系等12個教學(xué)系（院、部），開設(shè)藥品生物技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等59個專業(yè)，構(gòu)建了藥品生物技術(shù)、材料工程技術(shù)等10個專業(yè)群，每個專業(yè)群內(nèi)含3個以上專業(yè)，形成了以工為主，涵蓋電子信息、裝備制造等13個專業(yè)大類、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的專業(yè)體系。學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)（群）被確定為河南省高等職業(yè)學(xué)校高水專業(yè)建設(shè)項目；現(xiàn)有國家級高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、中央財政支持專業(yè)4個，河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、省級專業(yè)10個，市級示范專業(yè)、市級急特需專業(yè)、市級重點專業(yè)、市級精品專業(yè)9個。學(xué)院現(xiàn)有專任教師998人，生師比為16.46:1。專任教師中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師330人，占33.07%，其中正高級教師63人；具有研究生學(xué)歷教師693人，占69.44%。專任專業(yè)課教師中，具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，或五年累計不低于6個月到企業(yè)或生產(chǎn)一線實踐經(jīng)歷的“雙師型”教師584人，占73.09%；有企業(yè)工作經(jīng)歷教師201人，占25.16%。來自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師264人，占專任教師的比例為26.45%；承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)授課課時占學(xué)校專業(yè)課總課時的22.05%。學(xué)生輔導(dǎo)員均為中共黨員，全日制碩士研究生畢業(yè)。現(xiàn)有國務(wù)院特別津貼專家2人、國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、國家級教學(xué)名師1人、“中原學(xué)者”2人。建有省市級大師工作室3個、省市級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊6個。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.47億元，生均15081.08元。建有生命健康、華中數(shù)控機器人等5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄭職院-華為IT、鄭職院-海康威視虛擬現(xiàn)實等5個產(chǎn)教融合基地、有生物標(biāo)志物定量檢測河南省工程實驗室等6個創(chuàng)新實踐臺。學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實實訓(xùn)場所138個。建有工業(yè)4.0智能工廠生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、鄭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地公共實驗中心、抗體藥物開發(fā)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室3個國家級實訓(xùn)基地（中心）；河南省智能制造公共實訓(xùn)基地、供用電設(shè)備生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、抗體藥物河南省工程實驗室等7個省級實訓(xùn)基地（中心）；鄭州市藥品生產(chǎn)技術(shù)示范性實訓(xùn)基地、鄭州市軟件技術(shù)示范性實訓(xùn)基地、鄭州市數(shù)控重點實驗室