新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年黃河科技學(xué)院招生辦官方公布的軟件工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2020年的黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是464分，對應(yīng)的最低錄取位次在148953名；

2、在江西省份2020年的黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是476分，對應(yīng)的最低錄取位次在92499名；

3、在河南省份2021年的黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分，對應(yīng)的最低錄取位次在89423名；

4、在河南省份2021年的黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分，對應(yīng)的最低錄取位次在205000名；

5、在河南省份2019年的黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是434分，對應(yīng)的最低錄取位次在208112名；

6、在河南省份2019年的黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是400分，對應(yīng)的最低錄取位次在259513名；

二、黃河科技學(xué)院軟件工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	軟件工程專業(yè)	2019	天津	理科	-	390	31544
2	軟件工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	464	148953
3	(16000元/年)軟件工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
4	軟件工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	476	92499
5	(中外課程合作)(23400元/年；與美國佐治亞州立大學(xué)課程合作)軟件工程專業(yè)	2021	河南	文科	-	473	89423
6	(16000元/年)軟件工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	460	205000
7	(中外課程合作)(23400元/年；與美國佐治亞州立大學(xué)課程合作)軟件工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	427	257747
8	(中外課程合作)(23400元/年；與美國佐治亞州立大學(xué)本科課程合作)軟件工程專業(yè)	2020	河南	文科	-	469	94118
9	(16000元/年)軟件工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	478	204297
10	(中外課程合作)(23400元/年；與美國佐治亞州立大學(xué)本科課程合作)軟件工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	439	258623
11	(中外課程合作)(與美國佐治亞州立大學(xué)本科課程合作)軟件工程專業(yè)	2019	河南	文科	-	451	95426
12	軟件工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	434	208112
13	(中外課程合作)(與美國佐治亞州立大學(xué)本科課程合作)軟件工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	400	259513
14	(16000元/年)軟件工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
15	軟件工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	439	168269
16	軟件工程專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	343	82303

天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院和黃河科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

無錫太湖學(xué)院和黃河科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新疆師范大學(xué)和黃河科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院和黃河科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

黃河科技學(xué)院和保定理工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

紅河學(xué)院和黃河科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

黃河科技學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

黃河科技學(xué)院和北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

黃河科技學(xué)院和吉林動畫學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

南華大學(xué)船山學(xué)院和黃河科技學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

黃河科技學(xué)院的社會工作專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武昌理工學(xué)院和黃河科技學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、黃河科技學(xué)院師資和院系介紹

黃河科技學(xué)院在改革開放的大潮中誕生和壯大。1984年，因公重度燒傷的胡大白在病床上思考，河南作為人口大省，高等教育資源極為匱乏，老百姓的孩子希望上大學(xué)的愿望強(qiáng)烈，社會發(fā)展又急需大批專門人才；胸懷“為國分憂，為民解愁，為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的崇高理想，想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需，拿出僅有的30元錢創(chuàng)辦了鄭州高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班。1985年，經(jīng)鄭州市教委批準(zhǔn)，鄭州高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班更名為黃河科技專科學(xué)校。1989年，經(jīng)河南省教委批準(zhǔn)，黃河科技�？茖W(xué)校更名為鄭州黃河科技大學(xué)。1994年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)建立民辦黃河科技學(xué)院，學(xué)校成為全國第一所實(shí)施�？茖W(xué)歷教育的民辦高校。1997年成立黨委，成為全國第一所建立黨委的民辦高校。2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國第一所實(shí)施本科學(xué)歷教育的民辦高校。2008年，學(xué)校順利通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水評估，專家組稱“震驚、震撼”。2013年，學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為全國首批“應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位”。2015年，學(xué)校被批準(zhǔn)為河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校。2017年，學(xué)校被河南省學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。2018年，通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，被專家組贊譽(yù)“情懷大、格局大、手筆大、作為大”。學(xué)校發(fā)展史被聯(lián)合國教科文組織官員稱為“世界教育史上的奇跡”，兩次被美國弗吉尼亞大學(xué)商學(xué)院寫進(jìn)教學(xué)案例。辦學(xué)業(yè)績被中央電視臺、《人民日報》《光明日報》等國內(nèi)外著名媒體多次報道。學(xué)校創(chuàng)辦人、董事長胡大白教授，首屆“中國當(dāng)代教育名家”，第十屆全國人大代表，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家；曾任中國民辦教育協(xié)會監(jiān)事會主席、河南省民辦教育協(xié)會會長，現(xiàn)任名譽(yù)會長。校長楊雪梅教授，博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)博士后，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，河南省優(yōu)秀專家；第十二屆、十三屆全國人大代表，曾榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖�三八紅旗手”“中國青年五四獎?wù)隆钡葮s譽(yù)。學(xué)校堅定辦學(xué)方向。學(xué)校始終把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)作為改革與發(fā)展、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的政治保證和力量源泉，形成了鮮明的和品牌。作為全國第一所建立黨委的民辦高校，建校初期積極尋求建立黨的組織，創(chuàng)辦人胡大白“十年找黨”傳為佳話。在探索實(shí)踐中，形成了“黨委發(fā)揮政治核心作用，參與學(xué)校重大決策”的工作機(jī)制，創(chuàng)建了“以黨建，全面加強(qiáng)政治工作”的思政模式，創(chuàng)立了“以黨校和校衛(wèi)隊為抓手，積極培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員”的組織格局。年來，學(xué)校堅持以，緊扣“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，打造職業(yè)化、專業(yè)化的思政工作隊伍，堅守思政課堂主陣地，挖掘各類課程的育人功能，形成思政合力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校榮獲“教育部全國高校樣板黨支部”“教