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河南職業(yè)技術(shù)學院的機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-05-07 21:57:03 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

河南職業(yè)技術(shù)學院的機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年河南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是274分,對應(yīng)的最低錄取位次在68091名;

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是287分,對應(yīng)的最低錄取位次在65807名;

3、在內(nèi)蒙古省份2019年的河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是282分,對應(yīng)的最低錄取位次在68857名;

4、在河南省份2021年的河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是370分,對應(yīng)的最低錄取位次在337562名;

5、在河南省份2020年的河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是377分,對應(yīng)的最低錄取位次在331481名;

6、在河南省份2019年的河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是335分,對應(yīng)的最低錄取位次在336961名;

二、河南職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (校本部)機電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 274 68091
2 (辦學地點校本部)(收費標準4800元/年)(學制三年)機電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 250 66293
3 (辦學地點校本部)(收費標準4800元/年)(學制三年)機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 287 65807
4 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 282 68857
5 (4800元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 370 337562
6 (4800元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 377 331481
7 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 335 336961
8 (4800元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
9 (中外合作辦學)(16000元/年;合作方馬來西亞國民大學;單列專業(yè))機電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
10 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 海南 綜合 - -
11 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 海南 綜合 - -
12 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
13 機電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合 - -
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三、河南職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

河南職業(yè)技術(shù)學院的前身為河南省機器制造技工學校,創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學校,1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學校,1961年更名為河南省技工教育師范學校,1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學院。1999年3月,經(jīng)國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校,先后被認定為國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學院入選50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國高等職業(yè)院校教學資源50強高校,在教育部首屆大學生就業(yè)評比中被評為“畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”,被確定為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家級現(xiàn)代學徒制試點、國家首批1+X證書制度試點院校、河南省“雙高工程”建設(shè)單位,河南省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)試點院校、河南省“三全育人”綜合改革試點院(系)等試點單位,河南省職業(yè)教育先進單位、省級技能人才公共實訓鑒定示范基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省高技能人才培訓基地、河南省文明學校、河南省安校園等。在河南省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估中獲得優(yōu)秀等次,獲國家技能人才培育突出貢獻獎。學院位于河南省省會鄭州市,占地面積1240畝,建筑面積55萬方米,各類紙質(zhì)電子圖書藏量160余萬冊,教學設(shè)備總值2億元,固定資產(chǎn)12余億元,總資產(chǎn)15億元,全日制高職在校生2.1萬余人,與中原工學院聯(lián)辦本科在校生400人。學院現(xiàn)有專兼職教師1177人,其中有教授、副教授200余人,二級教授3人,享受國務(wù)院津貼5人,國家“”教學名師1人,全國優(yōu)秀教師2人,全國高校政治理論教學能手1人;現(xiàn)有河南省職教專家7人,省級教學名師6人,省級優(yōu)秀教師8人,省學術(shù)技術(shù)帶頭人17人,省級教學團隊2個,省技術(shù)能手13人,省級技能大師2人,首批省級高層次人才15人,享受省政府特殊津貼3人。學院“雙師型”師資隊伍鮮明,有“雙師型”教師463人,高級技師50余人,還從知名行業(yè)企業(yè)聘請了250余名能工巧匠和技術(shù)能手作為校內(nèi)兼職教師。學院實行校院二級管理體制,設(shè)有智能制造學院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學院、智慧健康學院、文化旅游學院、現(xiàn)代信息技術(shù)學院(軟件學院、大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地)、財經(jīng)管理學院、電商物流學院、數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計學院、汽車與交通學院、音樂學院(公共藝術(shù)教學部)等10個二級學院,以及馬克思主義學院、基礎(chǔ)教學部、附屬技校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心(創(chuàng)業(yè)學院)等教學單位和教輔機構(gòu)。現(xiàn)有機電一體化技術(shù)等50個招生專業(yè),其中有數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、電子信息技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游管理等5個國家骨干專業(yè),機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)和烹飪工藝與營養(yǎng)等4個國家示范性高職院校重點專業(yè),1個國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地專業(yè),1個全國職業(yè)院校示范專業(yè)點,2個中央財政支持項目專業(yè),4個國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè),29個教育部“1+X”證書制

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