湖北高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于湖北歷史230分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、湖北公辦230分可以上什么大學

湖北歷史230分可以上的大學具體名單有四川外國語大學成都學院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學、長春光華學院、咸寧職業(yè)技術學院、黃岡職業(yè)技術學院、黑龍江建筑職業(yè)技術學院、重慶信息技術職業(yè)學院、貴州輕工職業(yè)技術學院、湖北生物科技職業(yè)學院、湖北健康職業(yè)學院、宜賓職業(yè)技術學院、遼寧經濟職業(yè)技術學院、贛州職業(yè)技術學院、金肯職業(yè)技術學院、上海工商職業(yè)技術學院、重慶輕工職業(yè)學院、安徽新聞出版職業(yè)技術學院、閩江師范高等專科學校、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院、廣州松田職業(yè)學院、皖北衛(wèi)生職業(yè)學院、贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院等，2023年湖北高考230分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿，而是能夠以分數(shù)為基礎，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適，基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、湖北高考230分歷史能上的公辦大學名單表

公費師范大學都有什么

目前，公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學，具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。

公費師范生之前稱為免費師范生，是面向師范專業(yè)本科生實行的，由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度，主要為了吸引優(yōu)秀人才從教，培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的，畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學任教，并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生，應到農村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適，如需要轉到其他專業(yè)，是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。

三、2年湖北高考230分歷史錄取的大學名單匯總表

女生選擇什么專業(yè)就業(yè)方向好

女生選擇專業(yè)可以選擇金融學專業(yè)、物流工程、財務管理、心理學、學前教育、電子信息類專業(yè)、市場營銷專業(yè)等。

金融學專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有寬口厚金融學理論知識及專業(yè)技能，既可在國內外大學和科研院所攻讀研究生學位，也可在銀行、證券、信托、投資、保險等金融機構及其他企業(yè)、政府管理部門等機構任職。

物流工程

當今雖然有許多人員都在從事物流相關的崗位，但里面的專業(yè)人才其實是非常少的，尤其是中級崗位和高級崗位中人才更是相當?shù)膮T乏。讀物流工程專業(yè)雖然也有風險，但只要學的好也會有更大的機遇。

財務管理

財務管理專業(yè)畢業(yè)后主要是負責企業(yè)或者單位的財務活動，處理公司財務關系。而在當今這個競爭如此激烈的大環(huán)境下，財務管理成為了越來越多企業(yè)的核心，加上女性天生細心謹慎，選擇財務管理絕對錯不了。

心理學

在國內讀心理學畢業(yè)后可以選擇去考公務員、企業(yè)咨詢、心理咨詢、臨床心理等等。像在國外，心理學專業(yè)的人才薪資水一直就處于各行業(yè)的前列。

學前教育

學前教育主要學習教育學和心理學等課程。目前，教育資源已延伸到了學前教育領域，這類專業(yè)的人才市場需求將越來越大。社會工作專業(yè)女生天生具有縝密的心思和細膩的同情心，更加適合此類工作。

電子信息類專業(yè)

電子信息類專業(yè)些年其實是很火熱的，而且本身也很緊缺人才。

自動化專業(yè)

自動化專業(yè)的就業(yè)方向挺多的，開設院校也比較多，但不同院校側重點不同。

護理學

護理學向來是適合于女生學習和就業(yè)的領域，但同時年來該專業(yè)女生比例越來越高，反而造成男生就業(yè)比較搶手的趨勢。

市場營銷專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門，從事市場營銷與管理以及教學、科研方面的工作。

軟件工程專業(yè)

主要從事軟件工程領域內的教學、科研以及技術開發(fā)類工作。國內有很多軟件企業(yè)、事業(yè)單位的信息技術部門及大、中型企業(yè)的信息技術部門等單位都需要用到軟件工程專業(yè)的人才。

高考志愿如何沖穩(wěn)保

1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則

山東施行大行志愿，本科12個“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則填報志愿。

沖，即想沖2-3個踮起腳尖伸手就能夠到的學校。

穩(wěn)，再報4-6個正常情況下能穩(wěn)上的學校。

最后，以防萬一，以防扎堆，加2至3個保底學校。

甚至有的家長用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯誤原則進行志愿填報。把“沖”的概率提高了3倍。

其想法是不想浪費孩子18年奮斗換來的每一分，非要沖擊一下。聽起來似乎有道理，更有許多低級專家把“不浪費每一分”作為沖高的借口。但沖的結果是什么呢？

沖的結果，一般是掉進了所謂好學校里的爛專業(yè)。

4年學習著自己不喜歡沒興趣的專業(yè)，壓抑痛苦，累覺不愛。“一畢業(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升，因為冷門專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博，也因沒有太多對口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研，回歸自己所愛的專業(yè)，更是難上加難，既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學生，又要說服所報導師接受跨界的自己，難度超高、代價不小。

其實填志愿報是一項多維度的工作，不是只圖學校名字，不是只圖這個學校在一批、還是老二批招生（現(xiàn)實中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分）。

而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質量等多方面的高度吻合。還要將個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合，達到最高的匹配度，才能確保志愿填報的精度。“沖穩(wěn)保墊”原則，只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已，這一做法極大的降低了志愿質量，是強大大多年來一直堅決反對的原則。

2、志愿誤區(qū)之名校情結與專業(yè)情結

山東考生眾多，每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結，非名校不讀，哪怕進名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實這樣做是錯誤的，若該院校真是排名前幾的985大學也罷，高帽足夠大！名氣足夠響！若不是，那就需要考生仔細考慮，換個角度：放下名校包袱，看是否能選擇一個“退而求其次”的名校，把分數(shù)稍微勻一點給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分數(shù)都押在“名校”上。

還有熱門專業(yè)情結，盲目的只盯一個專業(yè)，非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯誤的。我國有500多個本科專業(yè)，800個專科專業(yè)。

這其中，很多專業(yè)都是從同一個門類進化演變而成。很多似專業(yè)，不僅課程高度重合，上課的老師也是同一撥人，就業(yè)質量也非常接，更重要的是競爭小的多，性價比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個專業(yè)。如果加上一點小幸運，本來是“弟弟”，也能搖身一變成為“哥哥”。

如，15年暖通專業(yè)的學生遭遇建筑行業(yè)寒流，就業(yè)市場持續(xù)低迷。而燃氣專業(yè)則持續(xù)升溫，畢業(yè)生供不應求。制冷專業(yè)的學生也因國民物質生活水不斷提高，而變得頗多搶手。格力、遠大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn)，在科研經費上的投入也稍不手軟。所以，考生及家長不要只盯一個專業(yè)，應放寬眼界考慮相或衍生專業(yè)。

3、志愿誤區(qū)之填報規(guī)則要熟練

其實大多志愿誤區(qū)都是因為家長自己給自己挖的坑，主觀臆斷，甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行行志愿規(guī)則，可以填報12個“一志愿”，紙面上填報數(shù)量較多，位居全國前列。很多家長和考生認為行志愿是同時投向12所高校，甚至投向72個專業(yè)，認為被72個專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認為，行志愿下可以反復投檔。這都是大錯特錯的想法！

熟悉行志愿投檔規(guī)則是進入學校大門的鑰匙。為了方面記憶，強大大幫您歸納為四條原則：“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，逐一檢索，一次投檔”。

翻譯成最通俗的語言則是：本省內分數(shù)比我高、位次在我前面的同學先投“學校”，等他們投完，輪到投我的檔案的時候，按志愿上的順序逐一查看所報院校是否還有空缺名額，有的話就是投檔該校，不再向下檢索，剩下所有填報院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以行志愿規(guī)則下，錄取的概率并沒有想象中那么多。

強大大始終認為，志愿再多也沒用，“一次投檔”，活生生給你限定死了——只能投一所學校！比如，12個學校志愿，前四個沒投進去，第五個學校投檔進去了，說明前四個報高了，沒用。后七個志愿不管能不能投進去，不再檢索，通通作廢，也沒用。然則，有用的就只有這個第五個學校了。還不就是一個志愿有用？

4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解

每年，都有數(shù)以萬計的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當中。

而這其中，很多家長都是錯過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。

如，16年山東增加了高校專項、評價招生、免費師范生等新的高招政策，對貧困地區(qū)孩子進入國家211高校及省屬重點高校提供了多條錄取渠道，改變了以往一考定終身、單純以分數(shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費上學，獲取補助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位，白白錯失了良機。

像免費師范生，是一份體面光鮮的在編崗，又是一份教書育人的神圣崗，又不會影響女生以后的婚嫁生子，又不收一分錢學費，畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網上海發(fā)簡歷、招聘會上浪投簡歷、在企業(yè)里累死累活的工作強很多吧？這個優(yōu)惠力度實在不小。

而對新政的誤讀、錯解更為致命，還是以“免費師范生”舉例說明：

很多山東考生及家長因“免費”二字看到了福利，卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學任教6年”這一應盡的義務。其實，權利和義務總是對等的。政策誤區(qū)，一旦發(fā)生，后果嚴重。強大大提醒各位家長及考生，一定要仔細研讀，若是仍害怕因政策失誤，可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策，當然熟記于心，信手拈來！

再比如說山東農村專項計劃，都審核完了，竟然還有人來找強大大要申請表。這就是典型的，給您大福利，您卻不知道，眼睜睜看人家都把好處拿在手里，您才悔之晚矣~

5、志愿誤區(qū)之提前批的錯誤想法

在提前批中，“不報白不報”是最大的誤讀，很多考生和家長認為提前批報了，后面批次還能報。這是非常錯誤的。

因為，若是沒有被提前批錄取，不會影響后面各批次的填報。但是，一旦在提前批中被錄取，即使后面的普本批、專科批有更好的選擇也都通通無法填報。因為此時，考生的檔案已經被提前批高校所提取。很多高分考生，在提前批中“提前”出嫁，而高分低就，浪費考分。

也就是說提前批可以報，但一定要認真考慮清楚，與1批、2批高校進行分析比對，不要后悔！

6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當真

不要寄希望于征集志愿，很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草，甚至是兜底、保命志愿。

每年征集志愿中，存在著許多常規(guī)志愿填報嚴重失誤的高分考生，而征集志愿的名額卻少的可憐，造成了狼多肉少、僧多粥少，極為嚴峻、殘酷的局面。

且征集計劃中，一般都是專業(yè)定向生、地方農村專項生等，限制條件較高，一般考生還真沒資格去報。

所以，強大大再三強調，常規(guī)志愿一定要報好，切勿對征集志愿期望過高，因為那將更加難報！

7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”

高考大數(shù)據(jù)，指的是一些商業(yè)化公司搞的網站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。

而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分數(shù)是論！撇棄了志愿填報的其他重要因素，像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質、學科特長、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經濟條件、考研深造等。而這種僅把分數(shù)為誘導，張三李四王五看到同樣的結果，勢必會造成考生在某一高校扎堆兒，卻在另一個同級高校無人報考的局面！

也忽略了因每一屆考生對學校及專業(yè)的報考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。

強大大做了12年志愿填報，早就能開發(fā)類似的志愿卡，工作室也有很多機會代理這種小卡片，但強大大一直堅持不用，就是因為不！好！用！

強大大一直認為，單純以分數(shù)去套學校，是最簡單，同時也是最低級最low的！

所以說，家長考生們切記不要把自己的前途命運和家庭的和諧幸福，輕易地交給最低級最low的這卡那通大數(shù)據(jù)！

好了，一旦掉入上述7個誤區(qū)，后果不堪設想。大家應有效地識別誤區(qū)，對志愿陷阱避而遠之，才能在安全地帶穩(wěn)步前行。

好了，以上就是常見的志愿陷阱了，家長及考生一定多看幾遍，心中有數(shù)，才能填好志愿，上個好學校，學個好專業(yè)。