一、泰山學院湖北高考錄取分數線多少分

1、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上泰山學院的最低錄取分數線需要459分，對應的最低錄取位次為91957名，招生錄取人數為4人;

2、2022年湖北高考物理(物理+(化或生))類考生上泰山學院的最低錄取分數線需要460分，對應的最低錄取位次為91244名，招生錄取人數為3人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上泰山學院的最低錄取分數線需要464分，對應的最低錄取位次為88458名，招生錄取人數為5人;

4、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上泰山學院的最低錄取分數線需要465分，對應的最低錄取位次為87749名，招生錄取人數為3人;

5、2021年湖北高考物理(物理+(化或生))類考生上泰山學院的最低錄取分數線需要468分，對應的最低錄取位次為83487名，招生錄取人數為3人;

二、泰山學院在湖北的三年的排名多少可以上

1、2022年泰山學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	物理	物理+化學	本科	5	451	97534	省政府
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	4	459	91957	省政府
湖北	2022	物理	物理+(化或生)	本科	3	460	91244	省政府
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	5	464	88458	省政府
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	3	465	87749	省政府

2、2021年泰山學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	物理	物理+(化或生)	本科	3	468	83487	省政府
湖北	2021	物理	物理+不限	本科	7	469	82969	省政府

3、2020年泰山學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	本二	10	445	96261	省政府

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三、泰山學院2023年最新學校簡介

泰山學院于1958年9月開始舉辦高等教育，辦學歷史可追溯到1905年創辦的泰安府官立師范學堂。2002年3月教育部批復舉辦本科教育，2012年9月轉變為“省市共建、以省為主”的管理體制，2012年11月通過教育部本科教學工作合格評估,2013年被評為全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位,2015年確立了建設升級版的應用型大學建設目標,2017年獲批碩士學位授予立項建設單位,2018年確立了建設以教師教育為鮮明的高水應用型大學的發展目標,2019年圓滿完成教育部本科教學審核評估專家組進校考察各項工作,2021年成功入選山東省應用型本科高校建設首批支持單位。獲批國家級一流本科專業建設點3個，省級一流本科專業建設點7個。引進國家級高層次領軍人才2名。學校現有南、北兩個校區，占地面積1378畝，建筑面積54萬方米，建有原黨和國家主要設在高校的第一座圖書館——萬里圖書館。現有15個二級學院，66個本科專業，涵蓋文學、理學、工學、歷史學、教育學、管理學等9大學科門類。面向全國27個省（市、自治區）招生,全日制普通在校生2萬人。現有教職工1456人，其中專任教師1003人，博士286人，占 28.5%；碩士580 人，碩士及以上人員占比 86.3%，教授96人，副教授315人，兼職教授300余人，副高級及以上人員占比41%。擁有省級及以上各類專業技術拔尖人才33人，省級優秀教學團隊5個，省青年創新團隊6個，省高校黃大年式教師團隊1個。學校是山東省19所省級教師教育基地之一，也是山東省首批具有公費師范生招生資格的9所高校之一。學校始終致力于高水應用型大學建設。先后建成省級重點學科、重點實驗室等省級科研創新臺10個，建成院士工作站1個，校級重點學科12個，校級優勢學科22個。2002年以來先后獲得國家級項目63項，其中國家自然科學基金49項，獲省部級項目130項。“十三五”以來共承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級科研項目27項。師生先后在“挑戰杯”全國大學生科技創新競賽等多項賽事中獲國家級獎勵253項、省級獎勵823項。積極推進校企合作專業建設，合作專業（方向）14個。圍繞區域產業需求，堅持“T”型產業學院建設理念，建設與龍頭企業緊密融合，政府、行業和其他企業參與的產業學院4個。學校始終堅持以教學為中心，積極參與省市新舊動能轉換重大工程。現有教育部綜合改革試點專業1個，全國第三批大學英語教學改革示范點項目1個，山東省人才培養模擬創新試驗區1個，省級卓越工程師教育培養計劃項目3個，省級高水應用型立項建設專業（群）4個。省級精品課程39門，省級一流課程8門，思政“金課”2門，23門課程獲批全省聯盟線上課程。制定實施服務泰安行動計劃，大力開展應用型研究和產學研合作，在區域旅游規劃、基礎教育師資培養、旅游管理人才培養、中小企業管理人員培訓、中小學實支教、環境監測及分析等方面取得了較大的社會經濟效益，為區域經濟社會發展做出了重要貢獻。 學校始終注重樹立國際化辦學理念。先后和英國、加拿大、馬來西亞、泰國、美國、俄羅斯等10個國家的20多所高校建立了合作關系或合作意向。1995年開始招收外國留學生，1999年被國務院僑辦命名為全國首批華文教育基地，2014年開始舉辦中外合作辦學項目。學生赴國外進行短期交流項目取得良好效果，以“3+1”項目為代表的校際合作項目為學生繼續深造打開了國外通道。（數據截止至2021年3月）