我校還聘請(qǐng)中國中醫(yī)科學(xué)院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、天津中醫(yī)藥大學(xué)的王永炎、石學(xué)敏、陳可冀、肖培根4位院士為我校學(xué)術(shù)委員會(huì)校外委員，聘請(qǐng)?zhí)旖蛑嗅t(yī)藥大學(xué)校長張伯禮院士為我校省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員；引進(jìn)了4位“楚天學(xué)者”特聘教授。現(xiàn)有34人享受國務(wù)院及湖北省政府特殊津貼，20位省“中青年突出貢獻(xiàn)專家”，6人次獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖鴦趧?dòng)模范、全國優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，9人次獲省勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)。

教育和教學(xué)改革

學(xué)校堅(jiān)持“中醫(yī)中藥并舉，文理工管相融”的學(xué)科建設(shè)思路，合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，增設(shè)社會(huì)急需的醫(yī)學(xué)相關(guān)類新專業(yè)。充分發(fā)揮中醫(yī)中藥學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢，創(chuàng)建專業(yè)品牌與，中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、藥物制劑6個(gè)專業(yè)獲準(zhǔn)為省級(jí)品牌專業(yè)。中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)2個(gè)專業(yè)入選教育部高等學(xué)校專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

加強(qiáng)專業(yè)課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提高教學(xué)水。現(xiàn)有6門省級(jí)精品課程、10門課程獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育工作的核心，人才培養(yǎng)模式改革是提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校堅(jiān)持中醫(yī)藥傳統(tǒng)專業(yè)改革與創(chuàng)新，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中形成了“院校教育與師承教育結(jié)合，班級(jí)制與導(dǎo)師制互補(bǔ)”的中醫(yī)本科人才培養(yǎng)模式。建立了“院校教育中結(jié)合師承、課程體系中突出經(jīng)典、培養(yǎng)計(jì)劃中強(qiáng)化臨床”的人才培養(yǎng)體系；按照“素質(zhì)高、基礎(chǔ)好、經(jīng)典熟、臨床強(qiáng)”的人才培養(yǎng)要求，強(qiáng)化名醫(yī)名師指導(dǎo)、突出經(jīng)典教學(xué)、跟師臨床實(shí)踐。2007年度，教改項(xiàng)目“中醫(yī)繼承型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”入選教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，是首批入選的中醫(yī)學(xué)類6個(gè)建設(shè)項(xiàng)目之一。

五年來，我校教學(xué)研究立項(xiàng)共176項(xiàng)。其中國家中醫(yī)藥管理局課題2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)研究課題25項(xiàng)，獲省（部）級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)生獲得省級(jí)以上科技創(chuàng)新獎(jiǎng)10項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文405篇，在“挑戰(zhàn)杯”湖北大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得優(yōu)異成績。學(xué)校各層次畢業(yè)生就業(yè)率均高于省屬高校均水。

錄取分?jǐn)?shù)線