高考填報志愿的時候，想必很多人關心大學的王牌專業(yè)，專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè)，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學水和鮮明的辦學，已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么武漢科技大學王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、武漢科技大學王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)武漢科技大學本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，武漢科技大學王牌專業(yè)類型有國家級：機械工程專業(yè)、無機非金屬材料工程專業(yè)、冶金工程專業(yè)、自動化專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、化學工程與工藝專業(yè)、礦物加工工程專業(yè)等。楚天學者設崗學科：冶金物理化學專業(yè)、生物學專業(yè)、鋼鐵冶金專業(yè)、馬克思主義理論專業(yè)、材料學專業(yè)、材料物理與化學專業(yè)、材料加工工程專業(yè)等。湖北省重點學科：冶金工程專業(yè)、公共管理學專業(yè)、鋼鐵冶金專業(yè)、馬克思主義理論專業(yè)、車輛工程專業(yè)、材料學專業(yè)、材料科學與工程專業(yè)等。ESI全球前1%：工程學專業(yè)等。國家級一流本科專業(yè)建設點：行政管理專業(yè)、車輛工程專業(yè)等。國家重點培育學科：材料學專業(yè)等。省級一流本科專業(yè)建設點：物流工程專業(yè)等。湖北省優(yōu)勢學科：冶金工程專業(yè)、材料學專業(yè)等。湖北省創(chuàng)新學科：鋼鐵冶金專業(yè)等。全球前1%：化學專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	7	機械工程、無機非金屬材料工程、冶金工程、自動化、計算機科學與技術、化學工程與工藝、礦物加工工程

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學科名稱
1	楚天學者設崗學科	7	冶金物理化學、生物學、鋼鐵冶金、馬克思主義理論、材料學、材料物理與化學、材料加工工程
2	湖北省重點學科	7	冶金工程、公共管理學、鋼鐵冶金、馬克思主義理論、車輛工程、材料學、材料科學與工程
3	ESI全球前1%	1	工程學
4	國家級一流本科專業(yè)建設點	2	行政管理、車輛工程
5	國家重點培育學科	1	材料學
6	省級一流本科專業(yè)建設點	1	物流工程
7	湖北省優(yōu)勢學科	2	冶金工程、材料學
8	湖北省創(chuàng)新學科	1	鋼鐵冶金
9	全球前1%	1	化學
10	國家專業(yè)	3	礦物加工工程、無機非金屬材料工程、冶金工程
11	湖北省重點建設的優(yōu)勢學科和重點學科	1	化學工程與技術
12	入選“軟科世界一流學科榜單”國內(nèi)排名前20%	1	機械工程
13	湖北省重點(培育)學科	1	生物學
14	湖北省重點培育學科	2	外國語言文學、數(shù)學
15	湖北省品牌專業(yè)	1	材料成型及控制工程
16	省級品牌專業(yè)	1	建筑環(huán)境與能源應用工程
17	湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃試點專業(yè)	2	材料物理、給排水科學與工程
18	校級品牌專業(yè)	1	土木工程
19	國家級專業(yè)，卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)，國家級一流本科專業(yè)建設點	1	化學工程與工藝
20	湖北省一流專業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)	1	生物工程
21	國家一流本科專業(yè)	3	信息與計算科學、工業(yè)工程、機械工程
22	省級一流本科專業(yè)	1	機械電子工程
23	國家級一流專業(yè)	4	電子信息工程、自動化、軟件工程、計算機科學與技術
24	校級一流本科專業(yè)建設點	1	交通工程
25	湖北省級重點學科	1	行政管理
26	國家一流本科專業(yè)建設點，湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃專業(yè)	1	臨床醫(yī)學
27	湖北省一流本科專業(yè)建設點，湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃專業(yè)	1	預防醫(yī)學
28	湖北省一流本科專業(yè)建設點	1	衛(wèi)生檢驗與檢疫
29	湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)	1	藥學

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

高考志愿梯度

是指在高考錄取各批次中的院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成的層次階梯。通常來說，是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關系，也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分數(shù)差或者是批次與批次之間的分數(shù)差。

通常，我們將院校梯度分為3類：沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保。

沖一沖

沖高不是“漫天要價”，有兩點需要考生和家長思考清楚。

一是沖高的院校確實有一定可能的錄取概率，但幾乎微乎其微。例如，某院校3年的錄取排名基本穩(wěn)定在6000名，那么9000名學生報考的話，錄取概率微乎其微，反而浪費一個寶貴的志愿。

二是要有專業(yè)調(diào)劑的準備，被沖高院校錄取已經(jīng)實屬不易，由于行志愿一輪投檔的原則，考生必須服從專業(yè)調(diào)劑，所以沖高壓線的考生一旦被投檔，通常要被調(diào)劑到其他專業(yè)。因此，考生和家長一定要考慮好是否愿意接受往年錄取分數(shù)較低的專業(yè)錄取，服從專業(yè)調(diào)劑。

穩(wěn)一穩(wěn)

穩(wěn)一穩(wěn)這部分的志愿，可以說是現(xiàn)實與理想的結合體。既能滿足考生對于理想院校的小愿望，也能切合現(xiàn)實情況。

其實，目標院校是最難挑選的，因為一旦填報被錄取概率很大，考生還要考慮心怡的專業(yè)能否被錄取。畢竟院校的層次已經(jīng)有所降低，如果再不能鎖定專業(yè)，就讀心儀專業(yè)的話，考生可能會難以接受。這時候需要考慮兩點因素。

一是分數(shù)沒有“浪費”的說法。部分家長有一個誤區(qū)，以為分數(shù)一分都不浪費才算是志愿報的好。每當要填報層次稍低院校的時候，就比較難接受。其實，院校層次稍微降低一點，是為了選擇專業(yè)的余地更大，只有少數(shù)操作失誤導致高分低就，才是真的“浪費”分數(shù)。

二是注意填報專業(yè)的技巧。選擇自己理想專業(yè)的時候，要注意前幾年的錄取情況，分析自己的分數(shù)是否有競爭力。同時不必要拘泥于特定的某一個專業(yè)，通常專業(yè)大類下的細分專業(yè)大都比較相似（如電子信息類下的專業(yè)，電子信息工程、通信工程、信息工程等），這樣我們的專業(yè)選擇會更多。

小德建議考生和家長，提前查詢好目標專業(yè)的往年錄取情況。

保一保

這是考生的最后一道保險了，用到的可能性比較小，但也務必要保證萬無一失，主要注意“三不原則”。一是不拿新招生院校保底，新院校未知因素太多，容易出現(xiàn)不可控的狀況。二是不拿招生計劃少的院校保底，萬一其他人也拿來保底，很有可能導致自己滑檔。三是不拿往年錄取波動大的院校保底，錄取波動大、變數(shù)多，反而起不到保底的作用。

下面列舉3種常見的院校梯度供參考（以行志愿為例說明）：

常規(guī)填報情況
普適性的填報方法，沖高的院校，要做好有專業(yè)調(diào)劑的準備；目標院校可適當保證專業(yè)；保底志愿通常設置兩個，保證萬無一失。

院校優(yōu)先情況

未來暫時沒有清晰的規(guī)劃，對專業(yè)要求較低，想去更優(yōu)質(zhì)的大學，再填報一所目標院校，專業(yè)與院校統(tǒng)籌兼顧，最后的保底院校一定要足夠的安全。但要注意確認，前5個志愿沒有錄取的話，保底院校自己是可以接受的。

專業(yè)優(yōu)先情況

未來明確自己的職業(yè)發(fā)展，對專業(yè)要求高，難以接受專業(yè)調(diào)劑。結合職業(yè)方向，選擇合適的專業(yè)，參考不同院校專業(yè)的錄取分數(shù)，確定4所目標院校。因為前面的志愿沒有沖高，最后保底的院校可以適當激進一些。

總的來說，填報行志愿要注意以下四點：

1、錄取分數(shù)相的院校不宜作為行志愿，必須要有梯度。

2、考生分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報；沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合考生所學時也不宜填報。

3、保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。

4、專業(yè)梯度。除了所填報的學校志愿要有梯度外，同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度，如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水線上，一旦一個不行，很可能就全軍覆沒。

如果又沒有同意服從專業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是高校自主掌控，每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同。所以，要設計好專業(yè)梯度，關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。填報專業(yè)志愿時，各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度，并按錄取分作降階排列。

三、武漢科技大學所有開設專業(yè)排名一覽表

武漢科技大學包含院系和開設專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本專科
計算機科學與技術學院	計算機科學與技術	本科
	網(wǎng)絡工程	本科
	軟件工程	本科
	信息安全	本科
機械自動化學院	智能制造工程	本科
	機械電子工程	本科
	機械工程	本科
	工業(yè)工程	本科
	測控技術與儀器	本科
化學與化工學院	應用化學	本科
	生物工程	本科
	化學工程與工藝	本科
恒大管理學院	人力資源管理	本科
	財務管理	本科
	物業(yè)管理	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	會計學	本科
	物流管理	本科
	工程管理	本科
	工商管理	本科
	市場營銷	本科
	電子商務	本科
國際學院	機械工程(中澳合作)	本科
	網(wǎng)絡工程(中英合作)	本科
	電子信息工程(中美合作)	本科
汽車與交通工程學院	車輛工程	本科
	物流工程	本科
	交通工程	本科
城市建設學院	建筑環(huán)境與能源應用工程	本科
	給排水科學與工程	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	建筑學	本科
	土木工程	本科
文法與經(jīng)濟學院	法學	本科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
	社會工作	本科
	勞動與社會保障	本科
	投資學	本科
	行政管理	本科
信息科學與工程學院/人工智能學院	自動化	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	電子信息工程	本科
	通信工程	本科
	電子科學與技術	本科
	機器人工程	本科
外國語學院	德語	本科
	翻譯	本科
	英語	本科
藝術與設計學院	工業(yè)設計	本科
	環(huán)境設計	本科
	視覺傳達設計	本科
	產(chǎn)品設計	本科
	公共藝術	本科
	繪畫	本科
醫(yī)學院	臨床醫(yī)學	本科
	藥學	本科
	護理學	本科
	預防醫(yī)學	本科
	衛(wèi)生檢驗與檢疫	本科
生命科學與健康學院	生物技術	本科
體育學院(恒大足球?qū)W院)	體育教育	本科
材料與冶金學院	材料成型及控制工程	本科
	材料化學	本科
	能源與動力工程	本科
	金屬材料工程	本科
	無機非金屬材料工程	本科
	冶金工程	本科
資源與環(huán)境工程學院	環(huán)境工程	本科
	安全工程	本科
	地理信息科學	本科
	采礦工程	本科
	礦物加工工程	本科
馬克思主義學院	馬克思主義理論	本科
理學院	材料物理	本科
	信息與計算科學	本科
	工程力學	本科
	統(tǒng)計學	本科

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湖北工業(yè)大學工程技術學院是985還是211大學

湖北文理學院理工學院是985還是211大學

湖北工程學院新技術學院是985還是211大學

湖北經(jīng)濟學院法商學院是985還是211大學

湖北理工學院是985還是211大學

湖北工程學院是985還是211大學

四、武漢科技大學院校師資介紹

武漢科技大學是省部部共建的地方高水大學，是國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校和湖北省“雙一流”建設高校，是“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、首批“國家知識產(chǎn)權試點高校”、首批“高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”和首批“省級雙創(chuàng)示范基地”。學校位列艾瑞深校友會網(wǎng)發(fā)布的2021中國大學排名第89位，居湖北省屬高校第一。學校辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂，歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學堂、湖北甲種工業(yè)學校、漢陽高級工業(yè)職業(yè)學校、武昌高級工業(yè)學校、中南鋼鐵工業(yè)學校、武昌鋼鐵工業(yè)學校的傳承與發(fā)展，1958年組建為武漢鋼鐵學院，開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業(yè)部的武漢鋼鐵學院、武漢建筑高等專科學校、武漢冶金醫(yī)學高等專科學校合并組建為武漢冶金科技大學。1998年根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要，成為第一批實行“中央與地方共建，以湖北省人民政府管理為主”的劃轉院校。1999年更名為武漢科技大學。百余年來，學校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才20余萬人。一大批杰出校友成長為院士、專家學者、黨政領導、大型鋼鐵企業(yè)掌門人，學校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。學校現(xiàn)有青山、黃家湖和洪山三個校區(qū)，校園總面積171.43萬方米，校舍建筑面積123.63萬方米。固定資產(chǎn)26.01億元；教學儀器設備總值4.87億元；圖書館館藏紙。