新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的恩施職業技術學院計算機網絡技術專業錄取分數線數據，包含三年恩施職業技術學院計算機網絡技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、恩施職業技術學院計算機網絡技術專業分數線是多少分

最新據2023年恩施職業技術學院招生辦官方公布的計算機網絡技術專業錄取數據，我們可以知道恩施職業技術學院計算機網絡技術專業錄取分數線如下：

1、在湖北省份2021年的恩施職業技術學院計算機網絡技術專業歷史專業分數線是322分，對應的最低錄取位次在130105名；

2、在湖北省份2021年的恩施職業技術學院計算機網絡技術專業物理專業分數線是213分，對應的最低錄取位次在146575名；

3、在湖北省份2020年的恩施職業技術學院計算機網絡技術專業文科專業分數線是225分，對應的最低錄取位次在108485名；

4、在湖北省份2020年的恩施職業技術學院計算機網絡技術專業理科專業分數線是164分，對應的最低錄取位次在190093名；

5、在湖北省份2019年的恩施職業技術學院計算機網絡技術專業文科專業分數線是151分，對應的最低錄取位次在110725名；

6、在湖北省份2019年的恩施職業技術學院計算機網絡技術專業理科專業分數線是151分，對應的最低錄取位次在187463名；

二、恩施職業技術學院計算機網絡技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機網絡技術專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	322	130105
2	計算機網絡技術專業	2021	湖北	物理	物理+不限	213	146575
3	計算機網絡技術專業	2020	湖北	文科	-	225	108485
4	計算機網絡技術專業	2020	湖北	理科	-	164	190093
5	計算機網絡技術專業	2019	湖北	文科	-	151	110725
6	計算機網絡技術專業	2019	湖北	理科	-	151	187463
7	計算機網絡技術專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
8	計算機網絡技術專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-

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三、恩施職業技術學院師資和院系介紹

恩施職業技術學院于2000年8月經湖北省人民政府批準，由原恩施教育學院、恩施財校、恩施農校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷學校合并組建而成，其后，州機電工程學校、州民族體校、州藝術學校、州交通技工學校、州衛生學校、州商務技工學校相繼并入。學校的辦學歷史可追溯至1937年，秉承“篤志厲行，厚德善技”校訓，為恩施州經濟社會發展培養了大量復合型技術技能人才。學校所在地——湖北恩施，位于神奇的北緯30度，有“世界硒都”“中國硒谷”之稱，是武陵山區交通樞紐，航班直達國內主要城市，41對動車開往全國各地，境內通車高速公路和鐵路8條，在建、規劃高速公路和鐵路14條。學校是教育部高職高專人才培養工作水評估優秀學校、湖北省示范性高職院校、湖北省優質高職學校，榮獲“國際硒茶人才搖籃” 殊榮，2021年5月入圍“國家鄉村振興人才培養優質校”。學校占地790多畝，建筑面積36萬方米。建有國家職業教育實訓基地4個（數控技術、計算機及應用、生物技術、建筑工程技術）；國家級生產型實訓基地1個；國家級應用技術協同創新中心1個（富硒產品研發協同創新中心）；國家“1+X”試點項目19個；省級示范性實訓基地3個（旅游管理、畜牧獸醫、生物制藥），教學儀器設備總值過億元。學校現有教職工1249人，其中在崗教職工758人，教師中具有碩士以上學位230人（其中博士8人），教授11人、副教授172人，享受國務院津貼專家2人、湖北名師1人、全國農業職教名師1人，湖北省師德先進個人1人，雙師素質教師213人，2個省級教學團隊。聘請中國工程院院士陳煥春等300多位知名專家、學者、企業家、能工巧匠擔任客座教授和兼職教師。學校下設經濟管理、機電工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、體育、醫學等9個二級學院和馬克思主義學院、繼續教育學院、公共課部、中等職業教育部。學校現有國家專業示范點1個（旅游管理）、國家骨干專業2個（園林技術、畜牧獸醫）、省級品牌專業2個（旅游管理、畜牧獸醫）、省級專業4個（會計、園林技術、建筑工程技術、機電一體化技術）。全校共開設經濟管理類、機電工程類、生物工程類、信息工程類、建筑工程類、旅游管理類、人文教育類、體育類、醫護類專業36個，面向浙江、海南、四川、湖南、安徽、重慶、西藏等21個省（市、自治區）招生。在校學生18187人。五年，我校學生在全國職業技能大賽中獲一等獎2人次、二等獎6人次、三等獎2人次；在省級專業技能大賽中獲一等獎19人次、二等獎42人次、三等獎92人次;在全省“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得銀獎1項、銅獎4項。學校以，以創建高水高職院校和專業為目標，以立德樹人為根本承擔起為經濟社會發展提供人才支撐的重任，以科研為引領承擔起為恩施州建設提供智力支撐的使命，以非遺基地為載體