新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在浙江省份2022年的武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是417分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在233588名；

2、在江西省份2021年的武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是265分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在山東省份2022年的武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在485471名；

4、在山東省份2021年的武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是318分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在468113名；

5、在河南省份2021年的武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在302237名；

6、在貴州省份2021年的武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是211分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在125531名；

二、武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
2	(武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	417	233588
3	(8800元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	安徽	文科	-	312	167708
4	(8800元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	安徽	理科	-	208	225090
5	(8800元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
6	(8800元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
7	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	江西	文科	-	298	-
8	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	江西	理科	-	265	-
9	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
10	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
11	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	339	485471
12	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	318	468113
13	(8800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	河南	文科	-	209	302237
14	(8800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	河南	理科	-	200	458864
15	(8800元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
16	(8800元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
17	(辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	314	133065
18	(辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	151	147110
19	(辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
20	(辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
21	(辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
22	(辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
23	(辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
24	(辦學(xué)地點(diǎn)武漢校區(qū))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
25	(文史類，3年，8800元/年，在武漢校區(qū)辦學(xué))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
26	(理工類，3年，8800元/年，在武漢校區(qū)辦學(xué))人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
27	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
28	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
29	(武漢校區(qū))(語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	貴州	文科	-	211	125531
30	(武漢校區(qū))(語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	貴州	理科	-	198	209152
31	(語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
32	(語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-

呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的音樂表演專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院和武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

"武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校現(xiàn)有武漢和紅安兩個(gè)校區(qū)，占地面積1286.97畝，校園環(huán)境優(yōu)美，建筑風(fēng)格獨(dú)特，集歷史、人文、生態(tài)于一體，是一所文化氣息濃郁、專業(yè)突出、辦學(xué)質(zhì)量過硬的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)大學(xué)。自建校以來，面向全國30個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了5萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率和用人單位滿意度均達(dá)95%以上。2018年在中國科教評(píng)價(jià)研究院、武漢大學(xué)中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和《中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)》聯(lián)合對(duì)全國1386所高職院校進(jìn)行的綜合評(píng)價(jià)中，學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力位列前300強(qiáng)，湖北省同類院校前列。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生15000余人，教職工1050人，其中專任教師843人，兼職教師224人。專任教師副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)271人（其中教授48人），具有研究生學(xué)位教師631人。專任教師中“雙師型”教師達(dá)到62.57%。五年教師發(fā)表論文680余篇，承擔(dān)省級(jí)以上科研課題87項(xiàng)，各類成果獲獎(jiǎng)60余項(xiàng)，獲得國家專利150項(xiàng)。三年學(xué)生在各類賽事獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)232個(gè)，國家級(jí)13個(gè)，獲獎(jiǎng)數(shù)量保持均每年15%遞增。 學(xué)校下設(shè)現(xiàn)代商務(wù)技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代管理技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)與教育學(xué)院、現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)院、醫(yī)療護(hù)理與健康學(xué)院、航空服務(wù)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院(政治理論課部)和繼續(xù)教育學(xué)院共9個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），開辦49個(gè)招生專業(yè)。其中，酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)被評(píng)為國家骨干專業(yè)、省級(jí)專業(yè) ；現(xiàn)代物流管理專業(yè)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；電子商務(wù)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)、品牌專業(yè)；市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)被評(píng)為省級(jí)專業(yè)。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室223個(gè)，校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地116個(gè)。其中，軟件技術(shù)、健康管理專業(yè)獲批國家創(chuàng)新發(fā)展計(jì)劃立項(xiàng)基地，現(xiàn)代物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室為湖北省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校先后被授予“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“湖北省高水專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”、“湖北省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”、“湖北省高校政治教育先進(jìn)單位”、“湖北省行業(yè)綜合實(shí)力百強(qiáng)單位”、“湖北省誠信示范單位”、“全國高校活力團(tuán)支部”、“湖北省五四紅旗團(tuán)委”、“武漢市高校畢業(yè)生就業(yè)見基地”和“武漢市技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持以，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“以生為本、以師為重，崇德尚能、順勢(shì)成才”的辦學(xué)理念，秉承“篤志篤行，日新日精”的校訓(xùn),圍繞一個(gè)目標(biāo)，依托兩大臺(tái)，融通三大課程、做實(shí)三方聯(lián)動(dòng)的“1233”人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持走校企深度融合、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，通過提高辦學(xué)層次、提升辦學(xué)內(nèi)涵、鑄煉學(xué)校文化、打造學(xué)校品牌，積極申辦職業(yè)教育本科，致力于使學(xué)校的辦學(xué)水、社會(huì)貢獻(xiàn)力和社會(huì)影響力處于中部地區(qū)同類大學(xué)的前列，成為在全國